独立学院大学生艺术团建设与发展的思考
[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2014）08-0251-02
培养全面发展的立体交叉型人才，是高等院校教育的根本职能与神圣使命，在高校发展建设过程中，校园文化的建设显得尤其重要。大学生艺术团作为校园文化建设的一支骨干力量，是实现教育立德树人，推行素质教育的重要阵地，高水平大学生艺术团的建设更是开展大学生课外艺术教育的有效手段。相较于公办高校，独立学院的大学生艺术团在建设过程中，团员素质、经费来源、培训指导等方面都存在显著差异。如何推进独立学院大学生艺术团建设与发展，值得我们深入探索与思考。
一、大学生艺术团在独立学院校园文化建设中的作用
（一）独立学院校园文化特点
独立学院的办学特点，是依托现有公办高校的教学传统、教学资源和管理模式，按照民营的机制由普通高校与社会力量合作举办。独立学院的校园文化建设，也充分结合了这一办学特点，决定了在校园文化建设方面存在着如建立时间短、文化底蕴薄弱、培养模式大众化、没有自己的特性等问题，无法凝练核心的大学精神。
（二）大学生艺术团在独立学院校园文化建设中具有多效功能
大学生艺术团，作为大学生社团活动的主要组成部分，以其独有的魅力吸引着大学生文艺人才，发挥着建设校园文化显著的、不可或缺的作用。同时，大学生艺术团在独立学院校园文化建设中还具有多效性。作为校园文化建设的重要组成部分，它可以成为思想传播的活跃阵地，推动大学生思想政治教育；可以培养学生的综合素质，引领先进的校园文化；还可以承担校内外各类演出和比赛任务，成为与外界进行文化交流与沟通的桥梁和纽带。
二、独立学院大学生艺术团的发展现状与存在问题
（一）管理体系不完善
高校大学生艺术团多隶属于团委管理，向全院师生开展各式各样的校园文艺活动。独立学院的特点决定了艺术团建团时间较短，没有足够的时间形成成熟完善的管理体制和运作模式。舞台的局限性无法持久的激发学生的参与热情，造成部分团员中途退团，阻碍艺术团的继承和发展。
（二）学生艺术素质总体偏弱
独立学院的特点决定了在专业设置上更注重自身特色，所以很少有独立学院设置音乐、表演等专业，更没有艺术特招生。大部分加入艺术团的学生，仅仅只是平时喜好唱歌，或有些舞蹈演艺基础，比较业余，很少有人受到完整专业训练。这也直接导致了艺术团专业水平偏低，基础相对薄弱。
（三）缺乏专业指导
缺少接受过专业训练的学生，导致独立学院的大学生艺术团整体实力较为薄弱，专业教师的指导在此时就显得尤为重要。很多报名加入艺术团的学生，往往也是奔着能够接受老师指导这一目的去的。从节约成本的角度出发，没有艺术表演类专业的独立学院不会专门配备相关专职教师，而兼职教师因其原有工作比较繁忙，不能给予全面指导。同时，指导艺术团并不计算课时量，一般也没有相应的报酬，也很少有教师占用自己的时间对艺术团进行无偿指导。长此以往，既没有专业的演员，又没有专业的指导教师，表演技巧、专业知识、舞台效果都得不到提高，节目质量更难保障。
（四）经费支持力度不够
独立学院的办学特点决定了学院一般以教学为中心，对学生综合素质和校园文化建设往往缺乏通盘考虑，艺术团的日常训练经费和训练场地普遍受限。通常情况下，只有学院重要活动或参加比赛时才能申请部分经费支持，这也使得艺术团的场地、设备、道具、服装难以得到合理解决，限制了艺术团的长远发展。
三、对独立学院大学生艺术团建设与发展的思考
（一）独立学院应在思想上提高认识
加强独立学院大学生艺术团的建设，不但有利于学生开展艺术实践活动，还有利于促进学生艺术素养提升和身心发展。对构建独立学院和谐校园文化环境，提高校园文化建设品位具有重要意义。独立学院应在结合自身办学特色的基础上，提高思想认识，为发展艺术团建设提供有利的资源和保障。
（二）建立健全管理体系
艺术团健康长期的发展，健全的管理体系必不可少。从艺术团招新的团员报名、选拔，日常工作的考核，演出活动的排练，乃至新老换届、毕业退团等全过程，都应有规范的操作流程。还需要严格的执行体系，保证日常工作的正常高效运行，杜绝随意而为。同时，健全的奖惩制度也是考核和激励艺术团健康发展的必须手段。对于表现优秀、成绩显著的文艺骨干和团队，要给予相应的奖励；而对于违反纪律、消极怠工的成员，更要及时给予批评和教育。
（三）加强校内外宣传和引导
在招新工作中，做好校内宣传工作，吸引有艺术表演特长、舞台表现能力的新生加入艺术团。同时，通过不定期的室内外演出，扩大艺术团的校园影响力，积累团员出场经验，活跃校园文化氛围，提高广大师生对艺术团的认可和支持。艺术团的管理部门一方面要充分利用校内的宣传机会，如校报、海报、广播、迎新晚会等传统媒体；另一方面，也要重视大学生关注较多的论坛、微博、贴吧等网络新媒体，通过舆论为艺术团营造优良的发展氛围。
（四）加强师资力量
专业教师是艺术团发展壮大的硬件基础，但一般情况下，艺术团的训练课程很难列入独立学院的教学计划。因此，为艺术团聘请专门的专业教师很难实现。在不增加现有人员编制的前提下，通过采取支持原有教师参加艺术类课程进修的方法，可以最大程度的保障艺术团专业指导需求。同时，将指导教师对艺术团进行艺术指导的工作量纳入课时计划，也是充分调动指导教师积极性的有效手段。
（五）保障经费支持
艺术团的生存和发展离不开稳定充足的经费支持，艺术团的日常训练和演出都需要经费开支。没有平时必须的刻苦训练，很难在演出比赛中取得成绩。因此，艺术团管理部门要积极争取学院主管领导的重视，为艺术团的发展营造优良的外部环境。
（六）充分利用“大艺展”及“高雅艺术进校园”提高自身水平
近年来，国家越来越重视大学生艺术活动。每三年举办一次的大学生艺术展演活动，是目前规模最大、规格最高、影响最深远的大学生艺术盛宴，是各高校展现艺术教育成果的盛会。这类规格较高、定期举行的大赛，得到全国各高校的高度重视。这为独立学院艺术团发展提供了展示的平台，也为大学生相互学习、相互交流创造了机会，促进艺术团更好、更快的发展。同时，每年由教育部、财政部、文化部联合开展的“高雅艺术进校园”活动，给独立学院大学生艺术团带来了一次与专业院团面对面交流、近距离观摩的机会，对于提高艺术团专业水平具有良好的促进作用。
四、总结
大学生艺术团是建设和谐校园文化的重要组成部分，但受独立学院办学特点的影响，独立学院的大学生艺术团发展缓慢。分析问题所在，在实践中探索解决问题的办法，是我们思想教育工作者义不容辞的责任和义务。相信通过全国各所独立学院和民办高校思想教育工作者的不断探索与努力，一定能让大学生艺术团在独立学院茁壮成长。
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