浅谈城市社区的思想政治教育对策
【关键词】
一、加强集体观念
集体观念是目前社会大多数社区居民所缺乏的，若当因集体的因素会侵犯到自身的利益时，大多数人会选择自身的利益为主，而我们所要努力的目标则是在发生冲突之时，我们可以舍弃自身利益，获得集体利益。相对于社区这个大家庭来说，要想做到这一点，可以说是非常困难的，因为社区中的居民都各有着不同的文化环境背景，加上平时邻里间的沟通交流较少，彼此间的陌生感可以说是更淡化了集体观念。因此，我们应该开展一些社区集体活动，例如一起在社区的公共场所开个茶话会，增加彼此的亲密感，或者一起给社区种植树木，共同爱护共有的环境，增加集体荣誉感。这样一来，增加社区居民的集体观念，让大家可以更加信赖集体，依靠集体。
二、形成民主法制氛围
我国是人民当家作主的国家，城市居委会、街道办事处是我国的基层群众自治组织。加强社会居民民主法制观念可谓是刻不容缓，让社区居民有自己是国家的主人的意识，让他们能够自由地表达自身意见；让居民有法制的意识，让他们知道我们身处一个法治的社会，让他们能够学法、懂法、运用法律的工具捍卫自身的权利。同时这也能起到维护社区安定有序的作用，而我们应该做的就是普法工作。在社区宣传法制知识、让社区居民了解各种法律中与自己息息相关的法律权利，懂得行使民主权利，更好地促进法律的普及，保障自身的民主权利，形成良好的民主法制氛围。
三、公民自身道德素质的提高
公民自身素质的提高主要反映公民在社会生活中的行为规范是否符合国家社会所要求的道德规范要求。而在这其中，道德教育在潜移默化中起着作用。我国以培养“四有”公民为目标，提出了要在全社会倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的基本道德规范，而具体在社会公德、职业素养、家庭教育这三个方面来具体阐述：
（一）公共生活中的道德教育
在一个道德风气良好的社区中，社区居民的自身行为起着十分重要的作用。自身文明、礼仪；对公共环境的爱护；共同维护社区的安定和谐都是构成社区道德风尚的因素。（1）社区居民要经文明，邻里之间相互问候，能够与大家分享自己的幸福，能够共同帮助某个陷入困难的社区居民，大家都能做到像家人般相处。（2）社区居民能够把整个社区环境都像爱护自己的家一样，共同维护社区内公共场所的环境，爱护公共财物以及一切基础公共设施。（3）社区居民能够不做扰乱社区秩序、遵纪守法，保持社区的宁静，使大家能够有条不紊地工作。如果大家都能够做到这些的话，有利于居民自身素质的提高，从而更加促进了整个社区道德风尚的良好形成。
（二）社区居民自身工作的道德教育
俗话说“三百六十行，行行出状元。”在每个岗位上我们都可以做到最精，最好，这就必须提高我们社区居民爱岗敬业的职业道德规范。我们不应该戴着有色眼镜去看待工作岗位，应该引导我们社区居民认识到每个岗位都有它存在的必要价值。我们应该尊敬我们的职业，热爱我们的职业，才能够以一百分的热忱去对待它。更深一步，我们才能实现通过我们的职业去奉献社会。社区居民只有树立正确的职业道德观，才能完全发挥出自身的才能，才能与雇主形成良好的雇佣关系，从而为自己带来更大的利益，提升整个社会的道德水平，让人们树立正确的就业观，编织良好的就业氛围。
（三）个人家庭中的道德教育
家庭是每个人最基本的生活环境。在家庭中能够处理好与我们相关的各种关系，这都是有利于我们每个人的身心健康的正常成长。在整个社区中，进行家庭道德教育，应该加强居民的家庭观念，使父母重视到自己身上的责任，使孩子形成尊老爱幼的传统理念，家庭和睦。在社区中形成和谐的家庭氛围，更有利于思想政治的教育。
四、深化爱国主义思想
爱国主义思想是我们中华民族源远流长的传统文化，也是我们每个人都应该具备的精神理念，同时它也是社会主义核心价值观和社会主义精神文明建设必不可少的重要组成部分。在进行城市居民政治思想教育过程中，加强社区居民的爱国主义观念，也是我们目标的重中之重。我们可以通过组织社区居民观看爱国影片，参观欣赏祖国大好山河的图片和了解我国几千年的文化历史，使社区居民能够以我们祖国为荣，进而萌生民族自豪感；使社区居民能够提升自身内涵，努力刻苦工作，做祖国最坚强的后盾，让我们国家能够繁荣昌盛。
五、具有中国特色的社会主义教育
中国的特色社会主义理论体系是当前马克思主义中国化的最新成果，包括了邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观。在进行城市社区居民思想的政治教育的同时，要注重结合马克思主义中国化的最新成果，做到这样才能不断与时俱进、贴近最广大人民群众的利益。社区居民通过学习这些最新理论，掌握了其本质，使其转化为自身所具备的思想素质，更加规范了自身的行为准则，坚定不移地走中国共产党开创的道路。而在另一面，只有真正掌握到了这些理论体系的内涵，才能增强社区居民对党的路线的信心，才能够自觉抵制不良思想，才能够积极投身于小康社会的建设，共同创造更加美好的生活。
