关于青年大学生践行社会主义核心价值观的几点思考
2012年11月十八大报告明确提出了24字社会主义核心价值观，即“富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善”，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，成为新时期引领公民价值观、道德观和行为规范的纲领性宣言。2014年5月4日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上关于《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的重要讲话，这次讲话为全社会青年特别是青年大学生积极践行社会主义核心价值观提供了强大的理论指导和精神动力，极大提升了广大青年勇做走在时代前列的开拓者、奋进者和奉献者的积极性和踊跃性，长远来看，本次讲话对于激励青年在党的领导下同全国人民一起共同推动实现“两个一百年”目标和中华民族的伟大复兴有着重要的意义。
胡锦涛同志曾指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”作为青年大学生，能否树立正确科学的价值观使之与社会主义核心价值观相适应相一致，对于构建社会主和谐社会和现代化建设，实现中华民族的伟大复兴起着关键性作用。
一、社会主义核心价值观的内涵及特征
（一）社会主义核心价值观的内涵。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
（二）社会主义核心价值观的特征。（1）社会主义核心价值观具有先进性。社会主义核心价值观作为一种主流意识形态和文化发展的重要成果，先进性是其本质属性，是共产党先进性的重要体现，通过共产党自身不断创新和完善来实现的。社会主义核心价值观能够体现出鲜明的时代特色和时代特征，是新时期中国先进思想和文化的结晶。（2）社会主义核心价值观具有普遍性。社会主义核心价值观是我国在发展中国特色社会主义进程中所形成的先进文化成果，它属于构成上层建筑中观念意识形态的一种，针对全社会民众而产生作用，具有广泛的指导性，因此，它具有普遍性，是一种国家宏观层面上的文化形态。（3）社会主义核心价值观具有民族性。核心价值观反映的是一个国家和民族意识形态和文化特质，具有鲜明的民族特色和特征，是民族文化、软实力、凝聚力和创造力的重要体现。它由民族创造，又服务于大众，因此，社会主义核心价值观的创造必须贴近实际、贴近群众、贴近生活，否则就失去了它产生发展的土壤。
二、青年大学生社会主义核心价值观培育过程中存在的问题
党的十八大提出社会主义核心价值观之后，全社会特别是高校都兴起了学习宣传核心价值观的热潮，极大地推动了核心价值观的在人们头脑中印象的形成，目前已经基本形成了人人了解知晓的良好局面。 但是，当前对于高校青年大学生在社会主义核心价值观方面的培育状况同核心价值观的需求之间还存在着突出的矛盾，主要表现为还有很大一部分学生对核心价值观念不了解、不熟悉甚至不认同，带有排斥心理和反感情绪；对核心价值观念的来源、产生背景、内涵、作用及意义知之甚少；少数学生价值取向不明，价值观扭曲；核心价值观的教育宣传效果还不尽如人意等等诸多问题。
三、如何更有效地促进青年大学生培育践行社会主义核心价值观
（一）坚持马克思主义的主导思想。马克思主义作为一种科学的理论，无论对国家经济社会发展还是个人价值观确立和引导都起到了极为重要的作用。作为青年大学生要认真学习马克思主义的指导思想和由此而产生的与时俱进的理论成果，以之为指导树立正确的“三观”，积极学习宣传社会主义核心价值观指导自身学习工作实践。
（二）树立社会主义共同理想、弘扬优秀传统文化和时代文化。作为新时代青年，我们要以实现中华民族伟大复兴为己任，与全国各族人民一道树立中国特色社会主义的共同理想和远大的人生目标，努力学习科学文化知识，积极投身社会实践。同时做民族优秀传统文化的传承者和弘扬者，并立足现实，在继承的基础上实现创新，创造出无愧于时代、无愧于社会、无愧于人民的时代文化不做文化上的“啃老族”，内对得起国人，外对得起世人。
（三）做好本职工作，努力学习，提升综合素质，投身社会实践。在校青年大学生是社会主义现代化建设者和接班人，担负着实现中户民族伟大复兴的历史重任，因此，青年大学生必须努力学习，掌握过硬的专业技能，提升综合素质，为将来报效祖国奉献社会打下坚实的基础。
四、结语
一个国家、一个民族要在世界上生存发展，就必须要有自己的民族精神和民族文化。社会主义核心价值观作为当代中国社会的主流价值观念、价值核心、价值追求，作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，要引领全社会特别是广大青年大学生在中国共产党的领导下，以马克思主义为指导，沿着中国特色社会主义道路奋勇前进，完成社会主义现代化建设和“两个一百年”的伟大目标，进而最终实现中华民族的伟大复兴。
