对新办高校图书资源建设的思考
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）04（a）-0217-02
随着我国经济的高速发展，我国的高等教育事业也蓬勃发展，一些新办高校雨后春笋般的在全国各地特别是发达地区建立。高校图书馆作为高校的一个重要机构，在高校的发展中发挥着举足轻重的作用。资源建设作为高校图书馆的一项基础工作，是图书馆建设和发展水平的一个重要标志，为高校的教学和科研活动提供强有力的支撑。然而在一些新办的高校中，由于各种原因，图书资源的建设与其应有的规模和水平还有不小的差距，现有的图书资源难以满足学校的教学和科研的需要。
1 目前新办高校图书资源现状
随着学校和图书馆的发展，图书资源也在逐年增加，但是仍然存在各种各样的问题，现总结如下。
1.1 图书资源总量不足
图书馆的基本职能是服务本校的教学和科研。要发挥这一职能，前提条件是拥有一定数量和质量的馆藏资源。国家教育部在本科教学评估中也有明确要求，合格的本格院校图书馆藏书要达到生均一百册。以一个年入学1500人的新办高校为例，4年后在校学生为6000人，馆藏图书要达到60万册。对于大多数新办高校而言，短期内达到这个要求有一定的困难。
1.2 图书资源结构不合理
在新办高校馆藏资源中不仅总量不足，在图书资源的结构上也存在突出的问题。
（1）图书资源的学科结构不合理
大多数新办高校为了使馆藏资源在短期内达到一定规模，以满足检查和评估的需要，在没有经过充分地调查和研究，盲目地集中采购图书。在采购中往往只关注图书资源的“量”，没有重视“质”的要求。以至于，图书资源的数量得到了增长，但是难以满足教师和学生的各种需求。
（2）电子图书资源所占比例不足
电子资源作为一种新的信息载体，相对于传统的纸质图书资源，具有容量大、使用方便等特点，深受广大读者的喜爱。随着计算机技术和网络技术的发展，电子图书资源正以越来越快的速度进入高校图书馆，成为现代图书馆馆藏资源重要的组成部分，为学校的教学和科研发挥不可替代的作用。但是，新办高校往往优先考虑纸质资源的建设，电子资源处于相对薄弱的地位，难以满足师生的日常需求。
2 造成上述状况的原因
产生上述状况的原因是多方面的，概况起来有以下几个方面。
2.1 缺乏长期规划，经费投入不足
新办一所高校相当于平地起高楼，需要大量的资金投入。一般而言，新办高校都把资金重点投放在学校的生活和教学的基础设施等硬件上。相对来说，对图书资源等软件没有投入足够的财力。同时，学校的规模不断扩大，在校学生不断增加，如果不加大经费的投入，生均图书资源更显得缺乏。即便如此，学校为了达到短期目标，每年计划投入的经费大部分用在最基本的纸质资源的建设上，电子资源的经费投入更显得不够。
2.2 图书资源的采访工作存在不足
从根本上讲，高校的图书资源服务于全校的教学和科研，满足师生的阅读需求。因此，在图书资源采访中要充分考虑到学校的专业课程和基础课程、重点学科和一般学科、教师的需求和学生的需求等，这是一项十分复杂的工作。做好采访工作，首先需要采访人员具备较高的综合素质。在高校图书馆非常重视采访工作，拥有能力突出的采访人员。在新办高校，这方面力量还很单薄。首先，采访人员的数量较少，对于大量的资源采集工作显得势单力薄；其次，在采访人员中既有专业的图书情报知识，又有其他相关学科知识的人员更少。面对复杂的图书资源采访工作总是力不从心，这样就很难保证图书资源的结构合理性。
2.3 图书集中招标采购对资源建设的负面影响
目前，高校普遍采取招标采购方式采购图书资源，新办高校也不例外。这种方式对于规范高校的经济行为有积极的意义。但是从图书市场和招标采购的双方来看，学校追求利益最大化，希望花最少的钱买多的书；而书商则希望以最小的成本获得最大的收益，他们更多的关心经济利益，较少关注学校所需的专业图书资源。由于市场上专业图书的价格高，利润低，书商一般不愿意为之。这在一定程度上使得图书资源采购的自主权受制于书商，影响了学校需要的专业图书资源的采购。
3 加强在图书资源建设的措施探究
3.1 制定长期规划，加大资金投入
图书资源的建设是一项长期的系统工程，高校图书馆要拥有与其学校规模相适应的图书资源，达到国家教育部门的要求，必须投入大量的资金，经过数年的积累。因此，对新办高校而言，做好这项工作必须根据学校的长期规划、发展目标，制定出相应的图书资源建设的长期规划，在此基础上做出经费的总预算。同时，结合学校的重点学科和急需资源制定出每年的购书计划和经费预算，以满足学校的教学和科研的需求为原则，逐步加大资金投入。在此基础上，合理安排纸质资源和电子资源的比例。
3.2 强化采访工作
图书资源的采访工作是图书资源建设中的最基础性工作，是高校图书资源建设的一个重要环节，采访质量决定馆藏资源的质量。因此，对新办高校来说，应从以下两方面强化采访工作。
（1）重视采访人员队伍建设
在采访工作中，采访人员处于图书资源采访工作的核心地位，其专业水平的高低直接关系到馆藏资源的质量。新时期，对高校图书资源采访人员的综合素质提出了更高的要求。相比其他高校，新办高校图书馆每年都要采购大量的资源，涉及学科门类相当广泛，采访任务更加艰巨，这对采访人员提出了更高的要求。所以，要鼓励现有采访人员不断充实，通过各种形式自我提高。同时，根据部门要求，引进高素质的复合人才，以适应各种的需要。
（2）认真调查研究，做好采访前期工作
图书采访就是按照馆藏资源建设的计划，获得满足于读者需求的各种图书资料。要做好这项工作，采访人员要事前认真调研，广泛征求读者的意见。首先，要向学校的专家和一线教师了解本校的教学科研计划、课程设置及重点学科建设等信息；其次，通过各种渠道广泛征求包括学生在内的读者的意见，通过流通部门了解读者的借阅信息；最后，采访人员要熟知本馆的馆藏情况，对本馆的图书资源总量、各学科门类已有的馆藏量做到心中有数。
3.3 集中采购和分散采购相结合
集中采购是高校普遍采用的购书方式。对新办高校来说，采取这种方式能较快得增加馆藏资源的总数量，使得馆藏资源在短期内达到一定的规模。但是随着学校的发展，对图书资源不仅有“量”的要求，还有更高的“质”的要求。对于专业性强、前沿的的科研成果，集中采购往往不能全部解决。这时候，就要从资源建设的需要出发，把集中采购和分散采购恰当地结合起来。对于公共课程和基础性课程的图书资源可以集中采购，而对于专业课程则可以采取分散采购的方式。
总之，高等学校图书资源建设是一项长期而艰巨的工作。对于新办高校来说，只有高度重视、科学规划，才能建成资源丰富、种类齐全，满足本校不同读者需要的图书资源。
