高校大学生生命教育的探索
中图分类号：G711；G718.5 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）05-0053-01
大学阶段是学生的心理年龄逐渐成熟的一个时期，然而，有极个别的学生不堪生活和学习的重压选择了轻视生命，这其实对于个人以及家庭来说也是一种危害，对国家和社会来说是一个巨大的损失。虽然是个案，也应该引起我们高度重视。作为高校思想政治教育队伍中的一线人员，应及时分析原因，找到预防的对策，提高大学生的心理健康水平，维护家庭以及社会的稳定，这对于和谐社会的建设来说是极为重要的。
一、原因分析
（1）个人因素。高校大学生相对于中小学生来说是一个极为特殊的群体，他们一方面极为向往独立，不希望受到外界过多的束缚，另一方面他们没有一个完全独立的生存能力，这种内心的矛盾和来自社会、家庭以及学校方面的问题是交织在一起的，让他们在有形以及无形中都要承担着巨大的生活以及学习方面的压力，当这些问题交织在一起以后，就会引发大学生轻视生命的现象发生。
（2）家庭因素。在家庭教育方面，有的家长非常娇惯孩子，很多事情都是由父母来包办，让孩子没有处理事物的能力，在面临困难的时候不会灵活处理，面对压力的时候不能去面对。有的父母采用的是比较专横的封建旧式教育，只是按照固有的思维来对孩子进行要求，总是按照自己的意愿去要求孩子，完全没有从孩子自身的想法以及实际情况来考虑问题，认为自己说的都是对的，孩子就要听从父母的意见。还有的家长对孩子放任自流，不去管，也不去问。孩子没有受到良好的家庭教育，也为轻视生命现象的发生埋下了隐患。
（3）社会因素。现在高校的不断扩招，导致毕业生的数量也在不断地增加，就业形势也越来越严峻，强烈的竞争让这些原本在蜜罐里面长大的孩子感觉无所适从。很多大学生面临着“就业就是失业”的残酷现实，陷入苦闷当中，让他们感觉焦虑，认为前途是渺茫的，事业是没有希望的，当他们面临一些小的挫折的时候，就会为轻视生命现象的发生埋下隐患。
二、预防措施
（1）对学生进行自我教育。我们要对大学生进入高校后的学习方法进行改变，这样可以有效地减轻学生在学习上的压力，可以转变以学生自我为中心的第一个意识形态，可以让学生积极地融入到寝室、班级以及集体当中，建立友好和谐的人际关系。要教育学生积极转变就业观念，树立“先就业后择业”“三百六十行，行行出状元”的就业观念。让学生先了解每一个行业的发展趋势，还要让他们对自己有一个全面的认识，知道自己可以干什么，结合自己的本专业知识进行就业形势的分析，在分析的过程中可以有效地培养学生对职业的敏感度。学校也可以进行相关专业知识的总结，带领学生参观相关的企业，让学生对就业形势有一个非常全面地了解。
（2）对学生的心理素质进行强化。大学生要想正确地认识困难以及挫折，就要保持一个健康的心态，增强自己对抗挫折的基本能力。要培养学生坚强的意志力，让学生主动投身到社会活动的大舞台，可以用非常积极的心态以及坚忍不拔的意志力来面对困难以及挫折。教师最好经常对学生进行心理疏导。在进行心理疏导的过程中，我们就能够对现阶段学生心理变化有进一步地了解，当学生出现一些问题的时候，我们可以用积极的心态对学生进行引导。有时候，面对一些问题，学生是不容易想清楚的。如果在这个时候没有人去进行疏导，学生就会越想越极端，这样就会出现问题。学校最好开设相关的心理调节课程，让学生可以定期对自己的心理进行疏导。
（3）改善家庭教育环境。父母要为子女营造一个非常温馨舒适的家庭氛围，要加强教师和家长以及学生之间的相互交流，这样可以加大对学生的关心力度。教师最好和家长经常进行沟通，避免家长对子女过分地溺爱以及苛责。其实，父母也是想让子女成长，所以，会对他们严格要求，往往因为教育方法的偏差，导致父母对孩子在心理上造成很大的冲击。父母在对子女进行教育的时候应该更多地给予鼓励，让他们在平等中得到尊重，给予孩子更多的关心以及鼓励，帮助他们树立学习的自信心。对他们进行适当的挫折教育训练，培养他们抵抗挫折的能力。尤其是大学生在未来面对就业压力以及情感危机的时候，父母作为经历过的人，要用积极的心态对孩子进行适度调节。有这样一个案例，一个孩子在几次寻找工作中都没成功，他很怨恨自己的父母没有能力。他的父亲说了这样一句话：“如果你只是一只飞虫就可能被蜘蛛网困住，如果你是一只雄鹰，一个小小的蛛网怎么能够拦住你呢？”孩子在听过父母这番教诲以后，重新对自己进行审视，终于能够客观地对待自己的失败，最后在事业上取得了很大的成就。
三、结语
在面对个别高校大学生轻视生命的问题上我们先是了解了出现这些情况的原因，接下来就是寻求解决的办法，我们可以让学生进行自我调节，还要对学生的心理素质进行强化，让学生用平和的心态来面对失败，通过和家长的沟通以及交流来改善家庭教育环境，让大学生有一个和谐的家庭环境，这样才能够有效地避免大学生轻视生命的现象发生。
