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高校图书馆流通服务工作探析

出处:论文网
时间:2016-01-17

高校图书馆流通服务工作探析

  中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2014)12(a)-0256-01

  高校图书馆是高校文献信息中心,是为高校教学科研服务的学术性机构。高校图书馆流通部门是图书馆服务的重要窗口,同时也是衡量一个图书馆读者服务工作水平的重要标准,高校图书馆流通服务的质量决定着高校图书馆的服务水平和质量。

  1 高校图书馆流通服务工作中存在的问题

  1.1 借还图书错误、图书遗失、乱架现象

  计算机技术和网络技术的飞速发展和在图书馆流通服务中的运用,极大地提高了借还图书效率,但也不可避免地会出现一些问题:如电脑突然死机,操作系统无法正常登陆,导致数据录入错误,电脑系统信息和图书实际信息不相符,出现借还错误等现象;扫描仪反应不灵敏,影响借阅速度,条码不清晰,无法识别,扫描仪故障,造成已还图书未还成功,读者再来借书时发现此情况,造成读者与馆员间的矛盾;有时图书已借出而读者借阅证没有借阅记录,导致图书遗失;存在图书乱架现象,很多读者尤其新入馆读者不懂怎样利用图书馆馆藏资源,不懂文献分类和排架规律,盲目找书,花费了大量时间却找不到自己需要的图书;读者不懂利用代书板,随手翻阅的图书随意放在书架,馆员只顾前台办理借还手续,对读者的监管不够,导致图书乱架,影响了读者对馆藏图书的有效利用。

  1.2 馆藏建设滞后,图书质量差,图书馆馆藏资源利用率低

  现今图书馆流通服务基本实现了网络化、自动化,服务水平不断提高。但高校依然有部分图书馆发展缓慢,馆藏资源建设滞后,图书馆规模不大,图书馆每年要新购图书,由于图书的数量在增加而借阅室书架有限,导致书架排架拥挤,或者频繁倒架,既浪费时间又浪费精力;图书馆把年度人均藏书的数量作为本馆工作的发展目标,只求数量,不求质量,无法满足读者的需求;图书印刷质量差,不规范,页码不全,部分图书太陈旧,利用率低,这些书充其量只是为了凑馆藏数量,读者几乎不再借阅;随书光盘不能与藏书同步,往往是读者借到了图书,而光盘找不到,影响读者对图书资源有效利用。

  网络技术的快速发展,使得读者大部分时间可以通过网上电子资源阅览,既方便又快捷,这样对纸质图书的利用大大减少,除了专业书的利用率和文学类图书利用率较高,其他图书利用率较低,尤其外文图书及期刊利用率低。外文图书价格昂贵,可放在书架几乎无人问津,也有个别要求借阅,但图书馆规定外文图书只能复印或者阅览不能外借,这样导致资源浪费。

  1.3 流通工作人员对自己的工作认识不够,主动服务意识淡漠

  高校图书馆流通工作是图书馆联系读者的纽带和桥梁,同时也是图书馆服务质量的直接体现。为了给读者创造良好的学习环境,流通馆员每天重复着图书的借还、整架工作。馆员的工作强度由于读者的上升而不断增大。由于这种机械、重复的高强度服务形式使得个别流通馆员产生职业倦怠,对工作缺乏热情,主动服务意识淡漠,与读者沟通较少,当读者提出或咨询问题时,不能提供满意的回答和服务,降低了馆藏文献的有效利用。这种现象势必降低流通工作的服务质量,影响了图书馆的对外形象。

  2 提高图书馆流通服务工作的几点建议

  2.1 调动馆员积极性,强化主动服务的意识

  高校图书馆流通工作是一项复杂而艰巨的工作:图书排序、上架、借还、破损书修补等极其繁琐。这种重复性很强的工作容易导致馆员缺少足够的耐心,馆领导可采取激励机制调动馆员的主动性和积极性,建立合理的激励机制。调动馆员热情,积极参与图书管理,使馆员明确自己的职责,了解读者的阅读需求,为他们推荐喜爱的图书。馆员应该具有主动服务的意识,真正做到将读者放在第一位,急读者之所急,想读者之所想,为读者营造和谐的流通氛围,不能把工作以外的情绪带到工作中。

  2.2 提升馆员的专业技能,有效提高服务质量

  流通服务工作是衡量图书馆工作质量的重要标志,流通服务的好坏直接影响到图书馆的形象。流通馆员的业务能力直接影响到图书馆的建设。流通部工作人员必须树立“读者第一,服务至上”的理念,始终把服务育人贯穿于图书馆工作的各个环节。不同的读者对图书信息也有着不同的需求,图书馆员必须强化专业知识和技能,掌握图书馆学、情报学等理论知识,提高自己的业务水平,面对读者提出的问题能够熟悉并进行解答。馆员还要加强计算机应用知识的学习,熟练图书流通业务操作,面对计算机的一些故障也能够应对处理。

  2.3 加强对读者教育管理

  首先对新入馆读者进行培训教育。让他们了解图书馆馆藏结构、图书分类方法、图书借阅规程及规章制度。针对经常出现的问题,如证件互借、如何利用代书校,怎样爱护图书等进行教育指导,让他们遵守图书馆规章制度,讲文明、懂礼貌,给流通工作人员减少不必要的麻烦,以便顺利开展流通工作。其次图书馆应开设文献信息检索课程,使学生掌握获取信息的知识和技能,增强学生获取信息的能力;再则图书馆要加强与读者信息沟通和交流,可以通过读者座谈会、问卷调查等形式了解读者对各类书籍的需求,听取读者的意见和建议,对读者意见和建议及时反馈。

  2.4 优化藏书结构,提高藏书利用率

  图书馆藏书的利用情况是图书馆工作成果的直接反映。文献资源得不到有效利用,会造成资源的浪费。因此流通部门要重视馆藏的不断完善,优化藏书结构,可以根据读者需求不断完善馆藏,认真做好图书采购工作,还应针对教师教学、科研需要采购图书。对图书馆馆藏陈旧的图书进行剔旧处理,使馆藏结构更加合理,可以提高馆藏质量和资源利用率。对于剔旧图书按照索书号排序单独放入闭架内,如有读者借阅,方便取用。对随书光盘要进行有效管理,为了使读者充分利用随书光盘资源,可以对随书光盘同图书一起编目,如果是电子光盘资源,需要及时上传,以方便读者及时利用,提高图书及光盘利用率。

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