构建书香社会家庭一马当先
一、书香社会的提出
北宋诗人欧阳修曾言：“立身以立学为先，立学以读书为本”，强调了读书的重要性。在继党的十八大和2014年政府工作报告提出的“倡导全民阅读“之后，李克强总理在2015 年的政府工作报告中首次提出“建设书香社会”这一主题。书香社会，是指优质出版物供给更加丰富，社会基础阅读设施更加完善，特殊群体基本阅读需求得到更好满足，社会主义核心价值观深入人心，在全社会形成爱读书、读好书、善读书的良好风尚。①笔者认为，建设书香社会，不仅是对“倡导全民阅读”主题的升华，更是对时代呼唤的响应。我党在十六届四中全会提出了构建和谐社会的要求，和谐社会的提出是时代的产物，而和谐社会的构建如今仍在进行中，但是当前出现了许多与和谐社会的构建不和谐的现象，例如“绍兴嵊州崇仁保姆虐待9个月大女婴”事件，“广东汕头两名高三学生搀扶倒地老人被讹”事件等。书香社会也可以看做是一个和谐的社会，一个优秀意识形态和品德素养占主流的社会。所以笔者认为，书香社会的构建目的之一在于提高全民素质，通过读书，回归经典，让优秀的意识形态和道德素养占领时代思想的阵地，为和谐社会的构建搭建桥梁。
二、书香社会，家庭先行
倡导全民阅读，构建书香社会，不仅是政府的责任和社会的责任，更是家庭和学校的责任，它需要国民共同参与。孩子是祖国的未来之星，将成为祖国强壮的脊柱。所以书香社会的构建理应从娃娃抓起，从家庭起步，从父母做起。随着孩子的成长，父母的人格修养开始影响着孩子人格的塑造，父母的行为举止也在无形中影响着孩子行为习惯的形成。所以在书香社会的构建过程中，家庭应该一马当先，为构建书香社会，营造和谐的社会氛围做好先行官。
1、有书可读。常言道：“巧妇难为无米之炊”，中国出版社曾做过这样一项调查：中国45%的家庭一本藏书都能没有，而韩国96.8%的家庭平均藏书为500本，②试想连书都没有的家庭，如何发挥“书香”的魅力？要让孩子在“书香”中徜徉，首先父母应该为孩子准备好适合每个年龄阅读的书籍，让孩子在读书中感受中国文化的精髓和感召力。《中庸》的“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”让孩子懂得诚实守信是做人的基本原则；《易?坤卦》的“地势坤，君子以“厚德载物”用宽容的精神塑造孩子的人格魅力；《论语》中“己所不欲，勿施于人”用最博大的“仁爱”情怀点化孩子幼小的心灵。书籍的力量是伟大的，全国政协委员吴志明在今年的两会中说道“一个好书店温暖一座城市，一片书香提升整个民族的素养”③，让孩子从小在书的海洋中徜徉，从书中感受中华民族上下五千年的优秀品质，在阅读过程中内化为自身的道德准则和行为习惯。
2、亲子共读。父母是孩子出生后的启蒙老师，家庭的读书氛围在无形中感染着孩子的行为习惯和爱好，对于家长而言，营造书香的氛围，让孩子爱上读书，最有效的途径是“亲子共读”。父母应为孩子选择好的书籍，每天抽空带头读书，陪着孩子读书，在父母的引导下让孩子慢慢的走进书的世界，与书为友，与圣贤为伴，让孩子爱上读书并形成自己的习惯。在父母长时间的引导下，孩子不但会爱上读书，而且也会慢慢拥有自己喜欢的书籍，此时父母更要与孩子共读，由父母对孩子读书的引导慢慢转为让孩子“自学”，书中自有黄金屋，逐渐让孩子自己去感受“黄金屋”里的魅力所在。此外，通过亲子共读，不仅可以让父母和孩子都学习到书中优秀的文化和意识，同时也拉近了父母和孩子心与心之间的距离，有利于和谐家庭的构建。“一屋不扫，何以治天下”，和谐社会的构建也需要从小抓起，从和谐家庭做起。
3 言传身教。自古我国就有“有其父必有其子”的说法，意思是父母是怎样的，孩子表现出来的思想和行为也会是怎样的。父母是孩子最亲密的人，而孩子从小就懂得“察言观色”，然后进行效仿，所以有人说，孩子就是父母的镜子，一个具有良好道德修养的母亲，有时从孩子的行为习惯就可以体现出来。所以父母在日常生活中应注意自己的言谈举止，用优秀的意识引导，用正确的行为践行。言传身教最典型的代表当属孟母，而《列女传》中孟母“买肉啖子”的故事也为父母做了很好地表率。构建书香社会目的在于让主流的思想意识占领时代的阵地，从而用正确的思想、理性的思维和优秀的道德品质指导人们的行为，所以书香社会的构建最终还是要落实到合理和正确的行动上。所以父母在教育孩子的过程中不仅要说，更要去做，让书香不仅“香”在书里，更要“香”在行动上。
三、结语
一个人素质修养的提高需要读书，一个民族伟大精神的形成需要读书，一个国家和谐社会的构建更需要读书。一个不懂得读书的人不会走的更长远；一个不懂得读书的民族不会更优秀，一个不懂得读书的国家未来不会更强大。书香社会是我党根据社会的需要提出的，是时代的要求，是历史的产物。目前有些不良的社会风气和行为做派充斥着我们的社会，对人民的思想产生了不良的影响，不利于和谐社会的构建。书香社会，通过倡导全民读书，让人民回归精神的家园，回归正确的道德修养和人格魅力，让人们自觉的用正确的思想和观念去引导自己的行为，纠正不良的行为作风。“不积跬步，无以至千里”，书香社会的构建需要书香家庭的“累积”，需要每一个家庭的共同参与。中国的未来在每一个孩子的肩上，培养高素质的下一代是国家的责任，是社会的责任，更是每一个家庭的责任。所以构建书香社会，家庭理应一马当先！
注释：
①2015《政府工作报告》缩略词注释.[EB/OL].（2015-3-12）http：//www.gov.cn/xinwen/2015-03/11/content_2832629.htm.
②刘芳.亲子共读 打造书香家庭[J].新课程，2014（03）.
③叶志卫，杨丽萍.一片书香提升整个民族的素养[N].深圳特区报，2015-03-08.
