农村留守儿童监护缺失导致的若干问题和对策
随着我国经济的快速发展，城市需要更多的工作人员进行建设。而占我国大部分的农村地区同样也有着非常大数量的人口，他们为改善家庭的经济状况纷纷涌入城市并有了一个特殊的称谓――农民工。他们把孩子留在农村生活和学习，这些儿童就被称作留守儿童。这些儿童因为从小缺少家长的关爱和监护，所以在成长过程中更容易出现问题，比如生活质量低下、人身安全没有保障、成绩低落，逃学现象频发、更容易出现叛逆心理等，留守儿童的监护缺失问题如此严重，引起了社会的广泛关注。
一、 农村留守儿童的监护现状
具有关资料显示，在我国农村地区，留守儿童有相当大的数目，他们是指父母双方或一方在外务工的儿童。因此，不同于一般的家庭，目前我国农村留守儿童的监护主要有四大类型。
首先是单亲监护。指的是在留守儿童家庭里，父亲或母亲中的一方远离家乡外出务工，剩下的一方则在家中照顾孩子。这种监护类型在我国农村是最为普遍的，往往是父亲外出打工而母亲打理家庭照顾孩子。这种监护方式实际是残缺不全的监护，经常缺少父亲的教育对于孩子的成长是相当不利的。
第二种是隔代监护。指的是在留守儿童家庭里，父母双方都选择外出打工而把孩子托付给祖父母或外祖父母监护。家长为了挣到更多的钱改善生活条件而外出的非常多，故而这种留守儿童监护方式在我国也是极为普遍的。但是由于祖父辈与孩子的年龄差距太大，思想隔阂很大，他们之间往往没有共同语言，另外，祖父辈对待孩子大多溺爱而没有对孩子的心理、生理进行合理引导和约束，导致出现很多问题。
第三种是上代监护。指的是在留守儿童家庭里，父母双方都外出而把孩子托付给同辈的叔伯等亲戚实施监护。由于孩子跟上代监护人之间的关系远不如父母亲密，上代监护人出于各种考虑而对留守儿童采取放任其自由发展的方式，而儿童的敏感心理也容易产生寄人篱下的落寞感，身心健康无法得到正常发展。
第四种是同辈监护。指的是父母双方都外出打工的情况下，年龄较大的兄姐照顾弟妹充当监护人。这种方式是最为无奈的，因为监护人自身都没有照顾自己的能力却还要照顾更小的弟妹，完全不能起到监护的作用。
二、农村留守儿童监护缺失导致的若干问题分析
我国农村留守儿童的成长值得关注，而对于其监护缺失进行相关研究后发现，儿童监护缺失导致了若干问题的出现，其中主要有以下几点：
1、监护缺失，生活质量低
在我国，农村留守儿童数量相当大，儿童的心理健康状况令人堪忧，同时，生活质量也非常低下。农村生活水平本来就不高，留守儿童不仅监护缺失，而且现有监护人还要干农活和做家务，对儿童的生活难免照料不当，生活质量明显下降。
2、监护缺失，人身安全存在问题
父母不在身边，缺少有效监护，在没有父母的关心和照顾的情况下，使得留守儿童更易受到不法分子的关注，儿童由于年龄较小缺少自我安全保护意识，即便受到伤害也不懂或不敢声张，导致不法分子无所顾忌，将留守儿童作为侵害对象。有关数据表明，在中国农村，有近百分之四十的留守儿童曾经受到欺负。另一方面，由于监护缺失，留守儿童缺少家长的引导与教育，价值观念出现偏差，再加上受到不良风气影响，极易走上犯罪道路，危害自身和他人安全。
3、监护缺失，学习状况堪忧
首先，由于父母在外打工，留守儿童缺少父母监护和正确引导，在学习上往往目标不明确，而对于学习的畏难情绪不能及时得到纾解又使他们丧失学习的兴趣。其次，监护缺失甚至很多儿童还要承担家务活动，未能养成良好学习习惯。再次，父母不能辅导孩子顺利完成学业，留守儿童的监护人又因为文化水平不高等原因对儿童的教育放任不管，导致孩子成绩普遍较差。
4、监护缺失，容易引发儿童心理问题
农村留守儿童缺乏父母的监护，没有及时给孩子关爱。缺乏亲情的孩子易引发心理问题。留守儿童的父母为了生活把孩子放在家里，一般由爷爷奶奶照顾，这些孩子当中的大部分总是会想念远在外地的父母，往往独自一个人思考，这就很容形成一种孤独的性格，不愿意与别人交往，总是以自我为中心。其中一部分还会产生自卑心理，自己的父母不在家，总是羡慕别人家的孩子，认为他们有父母的庇护，自己没有，久而久之就产生一种自卑感。当孩子产生这种心理问题时，父母不在身边，无法跟孩子进行及时沟通疏导，慢慢的这些心理问题阻碍了儿童的健康成长。
三、解决农村留守儿童监护缺失的对策建议
1、加强父母对留守儿童监护的意识培养
综上所述，在我国农村，由于缺乏对留守儿童的监护而导致了很多问题出现。祖父辈监护、叔伯监护都未能实现对儿童的有效监护，而兄姐同辈监护则更加起不到监护的作用，对儿童的身心健康发展造成了很多不利影响。因此，培养农村家庭父母对留守儿童的监护意识非常重要。一是如果父母亲外出打工，外出之前一定要选好孩子的监护人，这一点很重要。一般要选择与自己同辈的家庭成员来监护孩子，不能选择年老的上一辈。同时，在选择监护人时，要充分考虑到监护人的能力，考虑委托的人是否具备监护能力。二是孩子在家庭其它长辈监护中，父母即使在外，也不能丢下孩子不闻不问，父母应该通过各种途径加强与孩子的联系，关心孩子的生活。总之，父母要树立正确的监护意识。
2、学校应该强化对农村留守儿童的教育
农村儿童没有父母的有效监管，就容易出现问题。而学校是孩子受教育的地方，当地学校就应该承担起教育留守儿童的重大责任，应该在平时学习与生活中帮助他们树立正学的人生观。为此，学校要对农村留守儿童进行一定监护。一是关心留守儿童的生活，学校不仅仅要在学习上帮助他们学习知识，更要关心他们的生活；不仅要关心他们校内的生活，而且对于校外的生活要积极关心。二是老师要关心留守儿童的心理健康问题，定期对孩子进行道德教育，开展一定的心理咨询。三是要与留守儿童的家长进行及时沟通，汇报他们的在学校的表现以及学习与生活情况。
3、积极筹建农村留守儿童委托监护机构
农村留守儿童由于缺乏父母的监护与关怀，往往在性格上出现很多问题。一项调查数据显示，在我国农村留守儿童这个群体当中，有绝大部分是存在心理问题，这些心理问题影响到孩子的正常成长。比如很多孩子出现孤僻，经常不与别人交往；出现暴力倾向，经常与别人打架。针对这些问题，远在城市的父母无能为力，而学校一般只是在学校范围来进行监管。当孩子在家的时候，出现监管的真空。为此，当地社会就应该集合各种力量，积极筹建农村留守儿童的监护机构。这个监护机构主要是负责孩子的监护问题。比如，对一些监护人进行培训，丰富他们的监护知识与技能，以便他们更好的监护儿童。
4、政府完善留守儿童监护的法律保障工作
我国政府部门应该从法律角度来建立监护制度。虽然政府部门在留守儿童监护上做出很大努力，也出台一些监护法律。但是这些法律不够系统，存在不足。为此，政府部门应该完善留守儿童监护的立法工作。一是监护立法要全面。它要涉及到留守儿童监护的各个问题，比如对监护人的监督，保障被监护人的各项权力以及监护不力的处罚等等。二是坚持贯彻法律制度。出台关于农村留守儿童监护的法律制度，就要积极贯彻落实，不能停留在政策层面，要有实际行动。这个贯彻落实需要各个方面的力量，比如集合社会、学校、农村监护机构以及监护人等力量一起贯彻法律制度。
四、结语
目前留守儿童缺乏监护带来很多问题，这些问题已经严重影响到儿童的成长。为此国家以及家长都要积极应对，从根本上扭转这种不利局势，加强对留守儿童的监护，促进农村留守儿童的身体与心理健康发展。
