基层央行培育和践行社会主义核心价值观的认识和思考
党的十八大首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。基层人民银行作为整个人民银行体系的重要环节，作用的发挥，履职的水平，直接关系到中央银行的形象，关系到一方金融平安乃至社会的稳定，因此，如何通过文化的力量把基层央行的服务精神、管理理念和核心价值观转化为员工的精神动力和自觉行动成为中央银行履行职责的现实需要。
一、基层央行培育和践行社会主义核心价值观的必要性
基层央行培育和践行社会主义核心价值观，有利条件很多，困难和问题也不少。
（一）有利条件
一是基层央行在近三十年的发展历程中，建立健全了各项规范和完善的管理制度，积累了很多行之有效的管理经验，拥有一批具有较高管理水平和能力的领导干部队伍，为基层央行文化建设准备了一批有实力的创建者。二是基层央行人员较少，基层央行文化创建者（领导人）思想上、行动上产生的影响力能够轻易地影响到每一个员工。三是基层央行长期以来坚持开展创建“文明单位”、“模范职工之家”、“青年文明号”等活动，并取得了明显成效，为基层央行文化建设提供了丰富的载体。
（二）存在问题
一是人员力量薄弱。思想政治工作必须要有政工部门的专业队伍去拓展和落实，当前基层央行特别是县、市支行，知识更新难见成效，高效履职面临人才数量不足、能力不够等现实问题，基层行的思想政治工作一般由单个部门的一两个人员具体承担，工作效果欠佳。二是缺乏活力。1998年央行党的关系垂直领导以来，不论外面的世界如何变化，基层央行员工的工作、生活环境几乎都未有改变，服务对象、管理对象相对固定，对外交往的圈子相对窄小，没有鲜活的力量涌入，工作缺乏生机，使央行文化建设缺少新元素带来的冲击力和影响力。
二、基层央行培育和践行社会主义核心价值观应处理好的几个关系
基层央行培育和践行社会主义核心价值观，必须把社会主义核心价值观的丰富内涵与广大基层央员工日常工作生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫，并持之以恒，久久为功，才能取得实效。
（一）处理好“远”与“近”的关系
基层央行的许多干部职工感觉，社会主义核心价值观概括的比较“大”、离自己比较远，知晓和践行的意义不大。这就需要央行文化把社会主义核心价值观落细、落小、落实。党的路线方针政策我们要经常讲，而且要重点讲，这是大道理，但是小道理也要讲。
（二）处理好“知”与“行”的关系
核心价值观的培育贵在知行统一，知是前提、基础，内心认同才能自觉践行。因此，不仅需要在增强认知认同上下功夫，更需要在践行上做文章。如果仅仅把精力放在抓学习教育活动上，对涉及职工切身利益问题不热心，广大职工就会有意见，教育的效果就会打折扣。基层央行文化建设就是要把社会主义核心价值观的践行变得更具贴近性、对象化、接地气，实现内容和形式的有机结合，让广大职工便于参与、乐于参与。
（三）处理好“局部”与“整体”的关系
央行文化的导入、提炼、灌输、传播、培育直至最终形成，是一个长期、渐进和积累的过程，绝非一日之功。当前，央行文化还未形成一个整体文化。整体文化框架、理念尚未提出，分支行文化的提法、立足点各不相同，境界、层次差异大，使央行文化缺少统一的整体感。相信将党的24字社会主义核心价值观融入央行文化，一定会加快央行文化形成的进程，围绕社会主义核心价值观提炼出更富自身特色的央行价值观。
三、基层央行培育和践行社会主义核心价值观的发展方向
核心价值观教育的对象和文化的基础都是“人”，因此，突出“以人为本”成为人民银行各级分支行将社会主义核心价值观融入央行文化建设的重要切入点和落脚点。
（一）增强核心价值观教育的时代性，实现其“文化素养之基”的作用
掌握时代特色，把握发展规律，是社会主义核心价值观教育的生命力所在。针对当前国内外复杂形势及可能出现的新情况和新问题，必须准确把握价值观教育的时代性，做到“三个坚持”。坚持以优秀传统文化为根基，增添文化内涵，汲取中华文化的思想精华、道德精髓，深入挖掘和阐发中华传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值；坚持大力弘扬以爱国主义、集体主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的思想和精神，不断提升干部职工的文化自信、价值观自信；坚持把握正确的舆论导向，唱响主旋律，打好主动仗，使核心价值观教育与当代文化相适应、与现代社会相协调，努力实现以文化人、以文育人。
（二）增强核心价值观教育的科学性，实现其“融入履职之实”的作用
将社会主义核心价值观教育融入基层央行文化建设并能与履职工作相适应，其核心就是围绕中心工作开展价值观教育。要坚持做到价值观教育“给力而不添乱”，使其能有效地推动、提升履职效能和工作水平，激励职工在执行货币政策、维护金融稳定、提供金融服务中建功立业，通过宣传、竞赛、评比、表彰等形式，为有才华的职工搭建展现自我的平台，在履职中大力弘扬“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神。
（三）增强核心价值观教育的创新性，实现其“和谐发展之纲”的作用
创新理念并努力实现“四种转变”，即从向灌输思维转变为双向互动思维，强调交流与沟通；从注重教育的防范意识向更加注重教育的使命意识转变，切实增强紧迫感。要围绕社会主义核心价值观创建富于自身特色、包涵央行核心价值观的央行文化，在工作目标、指导思想和行为规范上更加趋同，上下级之间、同事之间情感交融、和谐相处，从而创造健康向上、心情舒畅的工作环境，促进和谐央行建设。
