高校“党员之家”创新工作的实践与思考
中图分类号： D267.6 文献标识码：A
嘉兴学院南湖学院“党员之家”于2010年10月成立后，即成为学院学生党员开展党员教育、组织生活新的园地。“党员之家”始终坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，贯彻落实科学发展观，以十八届三中全会、四中全会重要精神为方向，切实践行社会主义核心价值观，引导广大学生做坚定信念的青年马克思主义者。学生“党员之家”是学生实现“自我管理、自我教育、自我服务、自我发展、自我提升”的平台，是高等院校党支部开展支部建设等相关工作的新形式，是培养学生党员综合素质的有效基地。
1嘉兴学院南湖学院“党员之家”创新工作的现状分析
南湖学院“党员之家”在嘉兴学院“党员之家”的正确引领下，形成了以党建进公寓为特色的先锋性组织平台。在公寓建设、党员培训、党员服务方面取得一定成绩，达到了“思想品德不断进步，理论学习不断深入，实践活动不断创新”的既定目标，在学院党建工作中做出了表率。
1.1以“党员之家”走进学生寝室为契机，丰富寝室文化内涵
1.1.1周末影院
为丰富学生课余时间的同时，让共产主义的理念在寝室文化中得以彰显，“党员之家”组织周末影院等系列活动，以“红色经典、爱国爱党、人文纪实”等为主题的电影在固定时间播放。截至2015年3月，共播放优秀电影60篇，活动影响广泛，深受同学们的一致好评。
1.1.2八号沙龙
学生党员作为学生群体中的榜样力量，对引导良好风尚的渲染和落实社会主义核心价值观起着重要的推动力。但是在实际考察中，仍有部分学生党员理论知识不够完善，为此“党员之家”定期开展学习研讨会、经验交流会、学生座谈会，为青年党员讨论学习，分享心得提供了一个有效平台。
1.1.3图书漂流
为引导同学们多读书、读好书，将图书资源共享最大化，进一步激发同学们的读书热情，“党员之家”组织图书漂流活动。通过一名学生党员联系一栋公寓的形式，将书籍流动，文化传递，在寝室中形成一个流动的图书馆。南湖学院“党员之家”共进图书2次，书籍数量达至212本，而书籍的种类涉及人文、社科、经管等多种类别。
1.1.4红色诚信超市
红色诚信超市是以同学们自主购物、自主投币为特色的一个道德诚信自我教育的平台，是学生践行诚实守信这一社会主义核心价值观的显性形式。红色诚信超市以自主运营模式，方便学生购买学习生活用品，为学生提供快捷服务。其中，所得盈利也曾作为善款，参与“爱心心愿”活动。值得强调的是，该自主运行模式，至今尚未出现缺货亏损情况，这充分体现当代学生的诚信意识不断提高。
1.2以学生党员“五自”管理为理念，强化队伍建设
1.2.1“五自”管理
“党员之家”成员参与业余党校管理、入党积极分子培训、预备党员培训工作，贯穿党员发展的全过程，实现“自我管理、自我教育、自我服务、自我发展、自我提升”的“五自”方针。
1.2.2党员队伍
嘉兴学院南湖学院“党员之家”自2010年10月成立以来，共举办10期业余党校培训，5次入党积极分子培训，5期预备党员培训，参与培训人数达4500余人次。其中，业余党校培训小组通过与支部结对，党校学员在学生党员的带领下，开展丰富多彩的志愿服务活动，以一己之力，帮助他人，将党校所学，在实践中升华。
1.3以党员义工队伍为切入点，发展青年党员的先锋榜样力量
1.3.1义工考核制度
全面推行党员义工考核制度，通过党员义工制实施，让学生党员在服务中锻炼和成长。青年党员主动进行“一带一”结对助学、“一个党员联系一个寝室”，引领学生党员走出校园，走向社区、救助站、医院、民工子弟学校。据统计，2014年下半年，86%学生党员完成义工服务时间15个小时以上，最多完成31.5小时。
1.3.2亮出党员身份
大力推进党员先锋性建设，评选“党员示范型寝室”，发挥党员在文明寝室创建中榜样力量；组织开展爱心心愿、圆梦计划等系列学雷锋活动，在实践中学习、锻炼，在实践中体现学生党员的社会责任担当；设立党员先锋岗，组织开展学生党员承诺明示牌，让党员身份阳光化，不仅对学生党员本人起到督促作用，也对青年党员队伍形象提升，发挥榜样人物的形象起到积极作用。
2进一步开拓高等院校“党员之家”创新工作新局面
2.1基础工程
进一步加强“党员之家”在公寓自治管理、文明寝室创建中的作用，进一步提炼品牌文化内涵，根据学生特点变化、学院中心工作、重大节庆日，组织开展系列特色活动。拓展公寓“红色诚信超市”内容，开展打印、复印诚信服务，以及各项活动宣传、信息咨询服务。延伸“党员之家”服务职能，增设“党员之家”服务点，丰富服务内容，将学生日常学生证充磁、日常管理表格领取等服务大厅职能，深入到学生公寓，给学生的日常学习和课余生活带来便捷服务。
2.2红点工程
为更好地发挥学生党员服务职能，将在学生服务大厅增设“学生党员先锋岗”服务窗口，协助大厅教师做好学生服务工作，并做好学生入党信息咨询、义工时间登记、党员信息库维护工作，同时，与公寓“学生党员先锋岗”联动，组成“红点”服务网络，树立学生党员新的风向标，践行服务人民、服务师生的宗旨，在积极主动开展党员服务社会实践的过程中实现青年党员自身的社会价值。
2.3先锋工程 继续推荐党员义工服务，积极与社区、敬老院、救助站、农民工子弟学校等建立长期合作关系，成立义工服务基地，将党员义工常态化。结合学生发展、社会需求组织开展特色义工服务活动，将党员义工时间延伸，积极开展暑期社会实践，让整个党员队伍动起来，将党员义工长态化。
3高等院校“党员之家”创新工作面临的难题和思考
3.1硬件设施有待补充
南湖学院“党员之家”一直致力于促进公寓社区化的寝室文化建设，但目前活动基地建设尚未解决，服务功能布局没有到位，硬件资源条件明显不足，基础条件的改善压力仍在一定时间内存在，这在客观上对“党员之家”服务活动的开展产生一定的制约。
3.2组织架构有待完善
对大多数高校而言，党团建设始终以院系、班团为单位，师生对于公寓社区化、楼栋管理化的概念薄弱，因此在开展“党员之家”进公寓等寝室文化活动时，学生在参与和组织的过程中缺乏认同感，在今后的工作中，如何加强“党员之家”和党支部之间的联系，打破传统班团限制，完善“党员之家”的组织架构，不仅仅是学生工作管理上一个不容回避的课题，更需要依靠后勤、公寓乃至整个学校的助力。
3.3宣传力度有待加大
“党员之家”自建立以来，通过各种传统宣传方式、新媒体宣传将党员先进思想、服务意识进行广泛传播。但师生对于“党员之家”的认知度依然不高，这不仅仅与传统的班团管理的固定思维模式相关，而且与“党员之家”本身的组织建设和宣传力度的欠缺息息相关。因此，不断增强“党员之家”的社会影响力，加强“党员之家”品牌认知度，将贯穿“党员之家”建设的始终。
南湖学院“党员之家”创新工作在不断摸索中前进，党员队伍不断壮大，职能不断丰富，走进公寓，走近广大学生，走出校园，奉献服务、树立榜样、学习自省，为学院党建和学生工作做出贡献。在今后的工作中，必须不断增强学生党员的战斗力和凝聚力，有效发挥党组织的政治属性、服务功能和党员的先锋模范作用，让“党员之家”真正成为青年自身成长成才、服务基层、引流思想的心灵港湾。
