浅谈传统图书馆生存现状与未来走向
中图分类号：G251 文献标识码：A
信息化时代的到来为我们的生活生产提供更为便捷的服务，图书数量、文献期刊数量等也随着信息的增长而不断增长，传统图书馆的运营方式已无法适应现代图书管理的发展需求。传统图书管理受到本位思想的严重束缚，长期坚持文献资源为中心的管理理念，很大程度上制约了图书馆的运营发展。其次，图书馆内部图书量的增加，传统的管理方式显现出“力不从心”的状态。目前，图书馆学者对图书馆运营的工作重心着重于图书馆的自身建设和技术开发应用的问题方面，图书馆的管理逐步面向客户的要求完善服务方式，以客户的需求为工作的出发点，立足于国内图书馆的管理方式和管理硬件技术的基础上，不断完善图书馆数字化技术管理的功能。由于时代的快速发展，赋予了传统图书馆运营管理新的机遇和挑战，尤其是中小型传统图书馆职能的转变，需要加大对其的研究力度，对中小型图书馆的未来发展建设寻找新的发展模式，从图书馆的数字化、网络化建设的基本规律进行研究，对传统图书馆发展转变模式进行系统的规划，健全图书馆资料库的资源建设，完善图书馆的管理网站建设和资源共享模式建设，并从整体的角度出发，对传统图书馆的创新建设进行统一规划，寻找传统图书馆未来发展之道的最大发展潜力。
1分析传统图书馆运营存在的弊端
当前的传统的图书馆管理研究存在诸多的不足之处，对传统图书馆的管理仍旧有存在错误认识。客户对图书馆的使用要求提高，针对传统图书馆管理表现出的最常见、最基本的问题，笔者作如下分析：
1.1传统图书馆现代化转型的客观条件受到制约
传统图书馆的基础设备陈旧，图书的增添、编码等管理工作十分艰巨，工作效率极其低下。目前多数中小型图书馆纷纷进行转型改革，但由于资金、技术、人力等资源条件十分有限，图书馆在转换硬件设施方面的能力十分有限，如图书借阅自动识别设备、图书存放编码扫描设备等条件较为落后。同时旧式的图书借阅方式，如图书检索、图书查找等方式陈旧落后，图书新增数量庞大导致管理困难的现状，难以适应经济、科技、文化以及教育的生活需求。中小型传统图书馆的数字化建设力度不足，图书馆管理人员职业素质跟不上时代的发展步伐等，容易致使图书管理、借阅的效率降低。图书馆管理人员职业观念守旧，对新时代信息技术的掌握水平不高，职业技能十分有限，进行图书馆管理信息资源分享、期刊文献检索等服务工作不到位。
1.2传统图书馆建设个性化服务力度不足
个性化服务是传统图书馆转型的发展方向之一，同时也是吸引用户积极参与图书馆建设的有效策略之一。随着社会分工的细化，打造个性化图书馆服务使用户得到直接受益，用户根据自身需要使用个性化服务系统进行文献搜索，或进入相关网站进行资料查阅等等个性化图书馆服务建设具有较大的发展潜力。然而传统图书馆的管理方式守旧，运营机制死板固化，服务主动性不强，在一定程度上影响用户使用图书的积极性。其次，图书借阅服务工作的侧重点和分类不明确，加大了用户检索图书文献的困难性。
2完善传统图书馆未来发展道路建设的策略
传统图书馆的运营现状落后于现代化经济水平的建设，根据这一现状，从图书馆未来建设的发展方向和用户的需求作为研究的出发点，分析传统图书馆运营存在的问题，有针对性地寻求解决策略，以提高图书馆为现代经济社会的发展建设服务性。
2.1提高图书馆生态服务系统的运行机制建设
生态服务建设是目前经济发展的主题之一，根据国家发展战略目标的要求，图书馆未来发展建设要不断完善生态服务系统的运行机制建设。图书馆的管理层面存在漏洞和管理分工不平衡的现象，运用现代化服务体制的管理理念，细化图书馆管理工作的分工，通过图书馆的检索软件进行文献的快速查询，能帮助用户快速获取图书以及文献资料的相关信息，并迅速找出图书的置放位置，极大提高了图书借阅的效率。生态服务建设运用了服务内化与外化平衡的制度核心价值理念，图书馆用户需求的开发能力、信息资源的获取能力和图书馆建设的适应能力都提高到更高的层次。同时还要健全图书馆服务的监督机制和评价机制，收取用户的反馈信息，以作为图书馆未来发展建设的依据。
2.2完善图书馆硬件设备的建设
图书馆信息资料类型复杂多样，完善图书馆信息数据管理服务、分析大数据以及相关的服务、建设服务平台和加强图书馆管理员的职业技能培训工作势在必行，传统图书馆的未来建设要以用户最基本、最普遍、最平凡的需求为建设目的，不断提高图书馆建设的自我要求，才能更好地提高图书馆的服务效率和服务效能。图书馆的信息化、数学化管理离不开硬件设施作为基础，图书馆建设人员需要发挥最大的人力、物力机制，充分利用有利条件引进高薪图书馆建设的先进技术和先进的仪器设备，并对图书馆管理工作人员进行职业培训，满足用户高效查询图书资料的客观要求。
3总结
传统图书馆运行存在较多的问题，严重制约图书馆的服务职能功效的发挥。本文分析了传统图书馆存在的弊端，并对图书馆的未来发展方向做出规划，以提高图书馆为社会发展建设服务的质量。
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