高中生体质健康监测的意义及现状分析
强健的体魄是学生高效开展学习的基础，离开了健康和强壮的身体，一切活动都将成为空谈。近年来，青少年的体质健康问题引起了社会各界的广泛关注，掌握高中生的体质健康整体状况，有助于采取针对性的措施进行干预，从而帮助学生更加健康地成长。本文主要针对高中生体质健康监测工作进行初步分析。
一、当前高中生体质健康监测的现状
国外对高中生体质健康监测方面已经形成了一套完善的体系，美国、澳大利亚等国都建立有专门的监测机构，定期开展监测并建立档案，为每一位学生进行系统分析，提出针对性的改进方案等等。国内在这一方面起步较晚，覆盖面也不够全面，主要存在着三个方面的不足。一是缺少专门监测机构。青少年体质健康监测不仅仅是教育部门的工作，也涉及到体育、卫生等领域，不少高中对学生的健康监测工作仅仅作为校内一项活动，缺少更高层面的统筹协调机构，导致这一项工作在不同学校之间存在着较大的不平衡性，也缺少面上统一的口径、数据。二是监测数据不够完善。调查显示，部分高中学校虽然也进行了学生体质健康的监测，但是数据的完整性存在缺陷，对个体身高体重、视力、色觉以及肺活量等方面数据相对完整，对爆发力、耐力等指标数据搜集不完整，还是以体育课上的一些测试成绩作为统计数据，没有建立起完备的监测数据。另外，对高中生的心理健康数据缺少搜集。三是缺乏连续性系统性。对高中生体质健康数据检测活动，应当具有时间延续性和经常性，有些学校只是局限于入学时候的体检以及毕业时候的体检，平时的体育教学时间经常被占用，一些可以在平时体育课上搜集信息的项目，也因此缺乏数据支撑，导致学生体质健康检测活动无法形成系统效果。
二、开展高中生体质健康监测迫在眉睫
针对国内当前高中生成长的需要，开展体质监测活动迫在眉睫，这既是培养全面发展青少年的需要，同时也是完善教育卫生工作的一项重要内容。开展高中生体质监测活动具有三个方面的积极意义。首先，开展高中生体质健康监测有利于掌握青少年身心发展的整体情况。国家的发展以及民族的强大，离不开青少年一代未来的贡献，高中阶段的学生正处于人生成长与发展的重要时期，他们的健康状况事关整个民族的兴衰。因此开展高中生体质健康监测活动，能够帮助各级教育、卫生以及体育部门从整体上掌握青少年一代的身体状况数据，为各项宏观政策的制定和出台提供详实的数据，让各项政策更具针对性和实效性。其次，开展高中生体质健康监测有利于采取针对措施促进学生健康成长。无论是各级部门还是学校，对高中生对体质健康数据监测最终的目的，都是为了帮助和促进高中生的健康成长。在获得相关反馈数据之后，可以进行系统的分析研究，寻找到影响高中生身体健康以及心理健康的制约因素，采取有效的措施进行改进和完善，扫清高中生成长过程中的拦路虎。另外，开展高中生体质健康监测有利于培养学生健康生活理念行为习惯。通过系统全面的体质健康监测活动，不仅学校和有关部门能够获得高中生的体质健康监测数据，学生自己也可以获得自己体质健康方面的详细数据，对自己体能存在哪些方面的问题，心理健康程度等有了明确的了解，可以进行生活方式以及思想观念、饮食习惯等方面的反思，从而有利于改正不正确的生活习惯，让自己的生活更加健康。
三、针对高中生体质健康监测现状提出的几点建议
高中生体质健康牵动整个社会的关注，健康的范围也很广泛，包括身体素质与功能、心理适应能力等多个方面，要通过行之有效的监测活动，为高中生的健康成长筑起一道防火墙。笔者认为，当前应当从以下几个方面入手，强化高中生体质健康监测工作。首先，要在部门之间形成有效合力。应当以教育部门牵头，卫生和体育部门参与，从顶层设计中加以完善，建立联席会议制度，定期研究部署本辖区内包括高中生在内的青少年体质健康监测工作，保证有部门牵头、有人员落实、有经费保障，从整个地区的角度有效形成合力推动这一项工作。其次，要制定完善科学的监测体系。要按照国家体育总局颁发的学生体质健康标准，结合本地区高中生身体发展状况，制定有关监测的项目、标准等，重点包括高中生的身高体重、肺活量、跑步、仰卧起坐、引体向上、立定跳远等多种项目，确定相关的数据标准，从而保证地区内高中生体质监测工作标准统一、数据可以进行系统分析。另外，要作为一项制度去长期坚持。开展高中生体质健康监测活动，应当从高一入学体检开始一直到高三毕业，中间定期开展，并建立一人一档，对相关数据进行连续不间断的监测和记载，形成完善的健康档案。同时要将学生心理健康监测作为重要内容纳入进去，保证及时发现学生在体质健康方面存在的个性问题以及共性问题，加以针对性解决，保障学生能够健康成长。最后，要加大宣传引起广泛的关注。高中生的健康应当要引起教师和家长的高度重视，要在抓学习成绩的同时，关注他们的体质体魄以及心理状态，不能为了追求分数而牺牲学生的健康，确保培养出来的人才知识面广、能力强并且身体好、心理阳光，成为合格的高素质青少年。
综上所述，强化高中生体质健康监测工作迫在眉睫，应当引起重视并在今后的工作中予以强化，为高中生健康成长创造良好条件。
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