学生干部在民办高校学风建设中的作用研究
中图分类号：G4
文献标识码：A
doi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.17.082
良好的学风就是广泛地加以学习探索、详细地施教引导、谨慎地加以思考、踏实认真地实践。学风反映了学校的精神面貌，是师生行为方式和精神面貌的体现，它代表了一所高校的治学精神。民办高校学风建设是搞好民办教育的根本，是民办高校办学成功的重要条件。加强民办高校的学风建设，除了办学者和教师的共同努力之外，学生干部的作用也不可忽视，所以在高校学风的建设中，发挥学生干部的积极影响，对于广大学生对待学习的态度，有着至关重要的作用。
1目前民办高校学风的现状
根据教育部统计数据，全国已有各类民办高校300余所，他们在当今的高等教育中承担了三分之一的培养任务。但是我国民办高等教育总体上还处于起步阶段，目前教学管理和学风建设方面还存在着一些问题。
目前社会上对民办高校还存在着偏见，认为民办高校收费高，就是为了盈利，学生在民办高校就是为了混张大学文凭，学不到什么知识；还有人认为学生在民办高校就是学个谋生手段，有个一技之长就可以了，其他方面的学习不重要，所以在学生进入民办高校之前，家长和学生选择专业的功利性很强，种种社会偏见和认识使得民办高校学风建设难度加大。学生在学习上没有自觉的学习态度，更缺乏精益求精的学习精神，对于专业课只求及格水平，很少考虑学以致用。
1.2学习目标不明确，主动性缺乏
很多同学没有意识到，大学是个提升自己能力的加速器，再也没有哪个学习阶段能和在大学中对自己各方面知?R的提升相比，反而将自己大部分的时间经历用作学习以外的事情之中。现如今各种娱乐场所和娱乐方式数不胜数，各种诱惑充斥在学生的心中，影响着他们。很多的同学在课后会选择看电影，谈恋爱，逛街，上网等打发时间，而没有选择提升自己的能力。很多同学缺乏对未来清晰的定位，也没有制定关于自己的学习计划，所以对于学习方面没有目标，甚至觉得上课作用不大，因此缺乏学习动力，形成了应付老师、应付考试的不良局面。
2学生干部在学风建设中的重要作用
2.1学生干部在学习上的引领作用
高校要将学风建设实施到位，必须让班干部认识到他们在学风建设中的作用
和学风建设的重要意义。只有班干部在思想上认清并积极配合学校的学风建设，做好模范带头作用，学风建设的进程才能得以推进。有他们的引领，影响宿舍同学，乃至整个班级的同学们，通过学生干部的“标杆树立”潜移默化地让所有同学都意识到班级良好学风的重要性，并一起努力去实现它。
2.2学生干部在学风建设上的实践作用
学生干部要积极主动的参与到各项学风建设活动中，以身作则，遵守学校的各种规章制度。同时配合学校和老师，督促并监督同学们遵守课堂纪律，考勤制度，宿舍条例等。组织同学们多参加一些学术报告会，听名师讲座，演讲比赛，辩论比赛等各项学术活动。同时在平时的日常学习中，以身作则，认真听课，拿出优异的成绩，并激发身边同学们的学习激情，形成“比、学、赶、超”的优良学风。
3积极发挥学生干部作用，大力加强学风建设
3.1协助老师做好新生教育工作
高年级的学生干部可以在新生入学教育中协助老师做好新生进入大学的思想工作和各种事务性工作。新生初入学校，一切都是模糊的，所以急切的需要一个引路人来给他们指引方向，而这些优秀的班干部则是最佳的人选。他们优异的成绩，认真刻苦的学习态度，为人处世的能力能让新生知道他们应该努力的方向。同时也并给新生们树立一个目标，努力追赶这些优秀的学长，从而形成良性循环。高校辅导员要有意识地培养高年级学生干部友爱，关心，负责任的态度，积极主动，任劳任怨地为同学服务。让优秀的学生干部作为辅导员助理或者新生帮扶联系人，帮助新生尽快适应大学生活的同时，指导新生树立正确地学习目标，引导新生端正自己的学习态度，让他们从入学起就形成良好的学风氛围。还可以举办学生干部经验交流活动，带动新生尽快找到自己大学的学习目标，以良好的精神状态开始自己的大学生活。
3.2做好学生干部的培养工作
民办高校人才培养目标更加突出应用型人才的培养，在学风建设中要联系民办高校的实际。由于民办高校受到招生条件的限制，普遍存在学生入学成绩相对较低，大部分学生基础知识较为薄弱，学习纪律松散，自律性较差。因此“树立标杆”在民办高校的学风建设中尤为重要。一支优秀的学生干部队伍是形成优良学风的保障，民办高校的教育工作者要把学生干部培养起来，树立标杆。培养优秀的学生干部也是一项系统工程，需要辅导员老师经常性地组织学生干部学习和培训，在日常班级工作培养他们的工作能力和综合素质，还要重点培养班级干部的责任意识和团队精神。系统培训能够将学生干部的思想统一到学校总体的与人目标上来，让学生干部争优创先，带领其他同学一起构建良好的学习氛围，增强学习的自主性。在培养学生干部工作中，学院领导应该高度重视，培养一支优秀的学生干部队伍是一项长期、艰巨的工作，需要多方面的配合。
3.3加强对学生干部的管理
在日常工作中，学生干部除了协助老师处理日常事务外，更主要的是管理班级。加强对班干部的管理制度，让班干部明确他们的岗位职责。根据每个人不同的特点，安排他们在适合自己的工作岗位上。培养他们面对学习和工作的协调能力，能顾及各个方面，正确处理学习和工作的关系。民办高校中许多学生干部既在班级担任班干部，在学校社团组织中也担任干部职务，所以有些学生干部为了组织一次活动或者参加一场比赛影响了正常的学习，所以在日常的学生管理工作中，一定要首先加强学生干部的管理工作。从根本上让学生干部认识到要平衡好学习和工作的关系，学生干部只有在认识到学习对其个人成长的意义，才能在思想上高度重视。要培养学生干部面对学习和工作的协调能力，能顾及各个方面，减少缺漏。在思想上，行为上，成绩上等各个方面都能做到同学中的标兵。完善量化考核制度，细化奖惩，建立有效的激励机制，激励学生干部的工作热情，提高他们的工作成效。对于不称职的学生干部要及时撤换，同时也要给学生干部放权，让他们充分锻炼自己，更加积极地开展班级工作。
