浅析提高中职篮球教学质量的有效措施
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.13.065
随着我国素质教育的不断推进，中职教学也逐渐重视学生的德智体美全面发展。因此，越来越多的中职院校开始意识到中职篮球教育的重要性，并进行了一系列的改革。
一、中职篮球教学在中职教育中的作用
（一）有助于推动中职学生的个性化发展
在中职教育中篮球教育是一项不同于其他专业课程的教学科目，因此，中职篮球教学的教学形式也与其他专业课程具有明显的差异。在篮球教学中，通常情况下，篮球教学活动都是在课堂外进行，相对来说学生具有更加充足的活动空间，同时学生也可以利用这一点更加充分地展示自身的才能，有利于推动中职学生的个性化发展。
（二）有助于培育中职学生的意志力
在中职篮球教育中，教师的布置的教学任务和训练项目往往会消耗学生大量的体力。对于学生来说，这是一种对他们意志力的考验。而事实上，一般在篮球训练过程中坚持下来的学生都具有坚强的意志力和顽强拼搏的精神。这对于我国中职教育来说是一个较为可喜的结果，同时这也是中职篮球教育的教学目标之一。
（三）有助于培养学生的团队合作精神
在中职篮球教学中，大多数的训练项目都会要求学生进行小组合作，而这也是篮球运动项目的特点之一。对于篮球项目竞赛来说，一个人的力量是无法与团队相提并论的，而在实际的教学中，体育教师通常都会注意到这一点。因此，在实际的教学过程中，教师会为学生进行分组，并以竞赛的形式进行篮球教育。站在这一角度来说，在中职教育中开展篮球教学有利于培养学生的团队合作精神。
二、目前中职篮球教学中存在的问题
（一）教学方法不合理
就目前而言，传统的中职篮球教育在教学方法上还比较单一。其主要原因在于体育教??在教学过程中大多数都是采用的示范性教学，并没有充分地发挥出学生的主体的作用。因此，在篮球教育过程中学生所处的地位较为被动。长此以往，学生的学习兴趣和学习积极性会有所下降，不利于中职篮球教学的发展。
（二）教学理念落后
在中职篮球教学中，大多数教师的训练方法和训练项目都是按照教材上的内容进行，因此，在实际中教师的教学比较循规蹈矩，难以提起学生的学习兴趣。但从根本上说这是由于教师的教学理念过于陈旧导致的。就目前而言，我国的网络技术高度发达，部分学生在篮球学习过程中经常会通过网络信息学习一些较为先进的训练方法。而当教师采用的方法过于落后的情况下，学生会对教师的教学产生质疑，不利于篮球教学的开展。
（三）重视程度较低
由于中职院校的教育理念是为社会提供技能型人才，因此，大部分的中职院校对专业课程的教学都比较重视，而对体育教学这种非专业课程的教学科目则表现得比较轻视。因此，许多中职院校都没有对体育教学需要的基础设施进行完善，从而导致了中职体育教学缺乏必要的基础硬件条件，以至于中职篮球教学质量难以得到提高。
三、提高中职篮球教学质量的具体措施
（一）加强中职篮球基础教学设施建设
中职院校体育教学设施建设不足已经成为了中职体育教学中重大的问题之一。因此，在今后的中职篮球教学中，中职院校必须要加强体育教学基础设施建设，为中职篮球教学提供必要的硬件条件，让教师的教学能力能够得到充分地发挥。只有教师的教学能力能够得到发挥，才能为学生的学习创造一个更加良好的环境，从而提高中职篮球教学的教学质量。
（二）转变传统的教学理念，化被动为主动
由于中职篮球的教学理念缺乏一定的创新性，因此，在今后的体育教学过程中，教师一定要注重教学理念的创新，包括创新教学方法、教学内容、教学形式等等。具体来说，教师可以在网络中查阅一些国内外先进的篮球训练方法、方式、和内容，并进行收集和整理，做到与时俱进不断创新，从而吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。
（三）采用差异性教学方法
由于在篮球教育中，男生和女生在身高和体能上存在一定的差异，因此，在实际的教学中，教师一定要重视对男生和女生的差异性教学。具体来说，在篮球训练过程中，教师可以将男生和女生进行分组，并采取具有针对性的教学方法。对于男生的篮球教学，教师应该侧重于对篮球技能技巧以及团队合作、战术等方面的教学。而对于女生的篮球教学来说，则要更加注重学生的篮球基础教学。
四、结束语
综上所述，我国的中职篮球教学还存在一定的问题，其主要表现在于教师的教学方法单一、教学理念陈旧、以及学校的重视程度不高等方面。因此，要想提高我国中职篮球教学的教学质量，就必须要从以上三个方面着手，做到教学方法的改善、教学理念的创新、以及改变学校对篮球教学的认识。相信中职院校若是做到以上几点，我国的中职篮球教学质量势必会得到质的提高。
