论高中生消费观念的改变
随着现代社会经济的发展，高中生在成长的过程中的消费观念发生了一定的变化。其中，通过调查学校周围的经济构成情况，以及社会的整体消费形式，如何让高中生形成正确的消费观念是非常重要的问题。因此，从这个角度进行分析具有重要的现实意义。
一、高中生消费观念的变化
通过从现代社会发展的角度入手分析当前高中生的消费观念，部分高中学生的消费能力在物质生活水平不断提升的背景下得到了大大增长。尤其是在我国近几年网络技术快速发展的背景下，广大人民群众的物质生活水平得到了大幅度提升，而学生作为现代社会发展中的重要组成部分，其消费能力不断增强，消费观念也随之发生了变化。其中，在现代社会快速发展的形式下，高中生的消费观念变化主要表现在下列几个方面：一是呈现出多样性的特点。由于信息技术和网络技术快速普及，部分高中学生已经开始应用手机，而很多购物网站的出现，在一定程度上拓展了学生的消费内容[1]；二是呈现出高标准的特点。在丰富的网络信息背景下，部分高中生在进行消费的过程中常常会利用一些信息来进行对比，从而在一定程度上提升了高中生的消费标准；三是消费方式呈现出多元化。当前高中生的消费方式主要是以网购与实体消费紧密结合，其虽然只是增加了网购形式，但实际上的消费方式呈现出多元化的态势；四是消费观念的转变。随着时代的不断发展，部分高中生对当前的一些必需品消费观也逐渐开始改变，其认为这些消费品，需随着功能的增强而更换，然而其并未考虑到现有商品并未损坏且仍旧可以使用。高中生在对于一些必需品的消费观念有自身的理解，认为这种类型的消费品，需要随着创新以及功能变化而进行更换，从而让其还没有使用坏的商品也需要更换，其中最为常见的就是手机、电脑等电子产品。
二、高中生消费观念对学校周边经济的影响
通过对以上现象的分析我们不难发现，高中生之所以能对学校的周边经济产生巨大影响，其主要原因乃是当代高中生的消费观念在改变。当然，高中生所能产生的影响并非仅是负面，也有良性方面的影响。其中：
良性影响：随着社会的不断发展，如今的社会经济模式也发生了翻天覆地的变化，进而导致学生的消费观也随之发生了一系列的变动，而学生消费观的改变必定会对周边经济的发展起到极大的促进作用，加之当代高中生对物质生活的要求也在提高，于是乎也同样带动了学校周边的餐饮业。此前，在我国经济尚未得到有效发展的时期，学生仅能追求自身的温饱，所以当前仅是温饱显然已无法满足当代学生需求，故当期物质得到满足后，便会转而追求精神方面的食量，于是乎，书店、网络等娱乐场所已得到了极大程度的发展。
不良影响：基于如今这种多样化的消费形式，使得网络购物已然极为普遍，这必将到学校周边的实体店产生一定冲击，加之当代学生在网上选购的商品品种种类繁多，且由于网络开店无需店铺租金，故在价格方面亦更有优势，则无疑是进一步加剧了周边商店的竞争劣势。此外，由于当代学生，其对商品需求的跟新换代速度较快，而实体店若需更新商品则需花费大量时间，如此态势势必无法满足当地学生日益增长的商品需求，进而可能导致饰品店、超市等店铺的货物挤压，并最终对学校周边的经济产生不良影响[2]。
三、正确的引导高中生的消费观念的措施
学生消费观念的变化受到多种因素的影响，所以应尽量引导高中生树立正确的消费观念，规范学校周边的环境。其中，在引导高中生树立正确的消费观念的过程中，可采取下列几种措施：
一是强化学生的自我约束教育。大部分高中学生还不具备独立赚钱的能力，所以在消费的过程中应该坚持适度消费的原则，注重对学生进行正确引导，让学生能够在日常生活中学会自我控制消费，逐步养成勤俭节约的习惯。避免学生相互之间进行攀比和盲目消费，促使学生逐步树立起正确的消费观念。
二是开设理财教育。通过开设理财教育，让学生在接受教育的过程中逐步掌握更多的理财知识，组织学生深入感受生活，以便能够真正感受到父母赚钱的艰辛，从而为学生树立正确的消费观念奠定坚实的基础。
四、学校周边经济适应学生消费变化的策略
以学校所处地域的实际情况为基准，规范学校周围的环境。面对如今这种网络社会，学校周边的经济实体亦需积极借助网络的途径，并通过分析网络中各大商品的销售情况来实时了解学生的消费需求，如此方有利于促进学校周边经济的转型与发展。当代高中生对商品的需求，除了会关注商品是否具有流行性的同时，实用性亦是其考量的关键，故学校周边的消费经济结构，应始终以体现商品的实用性为主导，继而借助丰富的周边业务来增强经济构成的多样性，以此最大限度的满足学生需求。
五、结语
总之，随着社会的不断发展，当代高中生的消费观也随之发生了翻天覆地的变化，故为切实促进学生周边经济的发展，学校周边的经济结构均应认真分析当代高中生的消费观，并结合学生需求来对当前结构予以适当调整，如此方能切实满足学生需求，继而促进两者的有效?l展。
