以服务法学教学科研为宗旨的图书馆建设路径
【中图分类号】 G24【文献标识码】 A【文章编号】 1007-4244（2014）06-270-2
进入新世纪以来，中国经济、科学技术，文化等领域取得了举世瞩目的成就，GDP已经跃居世界第二，“玉兔号”月球车登月成功，首艘航母投入使用，莫言获得了诺贝尔文学奖。然而中国的法制建设却进步甚微，2014年十二届全国人大二次会议的闭幕会上，对最高人民法院报告的表决中，反对378票，弃权95票，对最高人民检察院报告的表决中，反对390票，弃权108票。法治社会的建设现状与人民群众的期待还有较大差距。同时随着中国进一步的融入世界，中国需要了解游戏规则，参与制定世界游戏规则。这就需要大量的法学专业人才来了解法律，运用法律，并根据目前国际、国内不断出现的新问题，不断修订和完善法律。高校是目前我国法学教育的重要基地，必须具备最新的信息资源和丰富的法学藏书来指导法学教育事业的发展，更需要有足够的资金、先进的信息化技术和系统化的文献资源管理作支撑。加强高校图书馆的建设和提高图书馆的管理水平和服务质量是打造好我国法学教育重要基地的保障。
一、当前法学图书馆的现状
（一）图书管理人员的非技术性和非专业性
高校图书馆管理人员的组成目前主要来自几个方面，转岗教师、家属、部队转业人员、临时聘用人员等，这些人员普遍的特点是文化程度不高，基本都是本科以下学历，之前从事的工作与图书馆管理没有任何关系。他们对这份儿工作的理解就是，不需要多高的文化，不需要专业知识，工作比较简单、机械、轻松。这使得图书馆的功能只限于图书仓储。对于图书只能按照学科进行简单的分类管理。对图书内容不了解，不能向教师、学生提供图书信息咨询服务，对于计算机技术也一知半解，不能充分利用网络技术及网上的大量的信息资源搜寻学科专业的最新图书以及学科前沿动态，所以就不能为法学专业教学科研服务提供有力的支持。
（二）设备及技术上的滞后性
进入新世纪以来，信息化、网络化几乎渗透到了教育的所有领域，图书馆是教育信息化的一个前哨，它承担着从校外向校内输入知识、信息、资源的重要功能。然而由于图书馆管理人员大部门专业素质不高，尤其在法律类的文科院校尤为突出。对于新的图书管理技术的引进非常滞后，比如新的图书资料数据搜索、收集系统，以及与其他国内外高校等图书馆的图书信息资源共享系统等，许多文科院校都很少使用，甚至没有。
（三）文献资源的非前沿性和非独特性
一般的高校图书馆，由于管理人员的专业性不强，缺乏信息资源和最新的科研动态，所以往往不能及时准确购入最新的法学图书及资料。再加上面对的是广大读者，文献资源广泛，常常造成购回的法学图书资料用处不大，或重复购入的现象。而且对这些不必要的图书，馆员还要花时间去进行分类编目和数据输入等一系列程序，从而浪费了馆员的许多时间与精力，他们更没有时间去思考、研究法学专业需要那些书和资料。进入新世纪以来，特别是近几年，与国内外其他法学院校及法律机构进行合作，实现信息、图书资料共享，已经成为图书馆发展的一个大趋势，但这需要具有学科专业背景的图书管理人员来做，一般的高校图书馆很难达到，因此，就不能给教师提供一些前沿性和独特性有价值的资源，从而给教师教学和学生的学习带来较大影响。
二、打造以服务法学教育科研为宗旨的图书馆的路径
图书馆面临以上问题的这些问题都属于具体操作层面的问题，不涉及理论的探讨与分析，我们只要对症治疗，有针对的提出解决的方案，这些问题就会迎刃而解。
（一）提高图书管理人员的技术性和专业性
一切先进的理念和设备要发挥出其应有的效果，就必须有能够实施理念和使用设备的人。因此，培养具有能为法学教育科研服务的高素质的图书管理人员就成为解决问题的关键。根据法律院校图书管理人员的现状，我们可以从以下两个方面着手：首先，对现有的人员进行培训。从专业性上来讲，图书管理人员需要具备文献资源的开发和利用的能力。可以请法学方面的一些科研能力强的老师对法学图书管理人员进行专业知识方面的培训，让其了解本学科专业的书刊、内部资料、会议论文、交换资料外，以及那些与本专业有关的边缘学科及交叉学科的书刊资料。请研究图书馆学、情报学、文献学的方面老师对其进行相关专业知识的培训。使他们能够了解那些图书和资料是法学专业教学科研所需的，这些图书和资料在哪儿可以找到。从技术性上来讲，现代图书管理人员需要学习掌握一定的通信技术、网络技术、数据库技术，互联网已经成为信息的高速公路和枢纽，不懂得互联网技术就等于失去了获取信息的渠道和速度。因此图书管理人员必须会使用这些工具才能运用自己的图书馆学、情报学、文献学知识，才能发挥出自己文献资源开发和利用的能力。其次，是大量招聘专业人才。要在短时间内提高图书馆的服务水平，只靠培训是远水解不了近渴的，必须直接招聘大量的高学历专业人才，比如法学、图书馆学、情报学、文献学、计算机学，信息科学等学科的研究生，这些人懂专业，有技术，学习能力、创新能力都比较强，对新事物比较敏感，将会快速的提升图书馆的管理及服务水平。
（二）加强图书馆的软硬件建设
俗话说，好马配好鞍。高素质的图书管理人员必须要有现代先进的工具才能充分发挥其价值。现在的图书资料存在方式已经不限于纸上了，而是电子化、网络化，已经渐渐成为存储、获取图书资源的一个主要方式。以前在图书馆里看到的到处是书本，而现在除了书本，还有很多的电脑。以前要看书查资料，必须去图书馆，现在可能在宿舍电脑里就能都实现。这就要求现代图书馆必须是一个数据库，或者是一个数据传输中枢。要有大型的服务器、很多的电脑、网络，以及安装许多图书存储、查询系统，与校外图书资源能够实现共享。这就是现代化图书馆的必要条件之一。
（三）加强图书馆馆藏图书资料的前沿性和独特性建设，提高图书馆馆藏水平
现代人对于图书资料的获取途径已经非常的广泛，普通的图书资料各种图书馆书店已经唾手可得。高校是培养高级专门人才，研究高深学问的地方。因此高校图书馆就不能馆藏大量的普通图书资料和过时的图书资料。馆藏的图书资料必须具有以下几个方面的特点：第一、资料要具有原始性。因为高校是培养高级专门人才的地方，是研究高深学问的地方，那就必须要有研究的对象，研究的对象很大一部分藏于图书馆内，一个是图书馆内的原始文献、资料、数据、古籍、甚至是遗物，这些东西很多本身就是文物。现在很多高校都有博物馆。这些研究对象都需要我们不断的认识它，了解它，研究它，解释它，不同的时代有不同的角度去解释它，不同的时代会达到不同的深度。另一个是第一手的材料、数据，比如发生突发事件第一现场拍摄的照片，采访目击证人的录像录音等。还有各种统计数据，比如各种经济、环境、人口等各种统计数据。对这些数据进行分析解读，找出原因、规律，就是我们的研究的任务。所以，原始的文献、资料、数据是科研的对象，是教学科研的必须品。第二、要具有独特性。高校图书馆的图书资料必不能是普通读物，必须为高校的教学科研服务，法学图书馆，就必须为法学教学科研服务。加上现在的网络高度发达，网上的各种图书资料获取非常便捷，譬如百度、谷歌等好多搜索引擎已经包涵了大量的图书资料。图书馆已经没必要馆藏那么多的普通图书资料，他的馆藏资料一定是为教学科研服务的，就有一定独特性的。第三、要具有前沿性，要提高高校的教学科研水平，尤其是科研一定要对学科的前沿问题了如指掌。知道本学科目前都在研究什么，研究到那一步，还有那些领域未涉及，这才能知道自己应该从哪儿着手。对于教学方面，了解学科方面的前沿问题，才能不断的更新自己的理论，修正自己的理论，才给学生传授最正确的知识。那么这些学科前沿问题，普通的图书资料里肯定没有的，一般网站里面也很少有，这个必须建立许多专业的图书资料数据库等，才能方便查询，譬如中国知网，万方数据库等等。并且还有通过网络与国内外的图书馆互联互通方便查寻。有了这些互联网数据库，图书馆的前沿图书资料与国内外同行就是零距离差距，就站在了学科知识的前沿。
