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浅谈马克思主义中国化

出处:论文网
时间:2015-06-02

浅谈马克思主义中国化

  一、马克思主义中国化的科学内涵

  马克思主义中国化包括两层含义:一是把马克思主义的国际内容与中国的民族形式结合起来,通过中国的民族形式表现出来,使之带有为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派;二是把马克思主义按照中国的特点应用到中国的具体环境和具体斗争中去。

  第一,“马克思主义基本理论与中国具体实践相结合”,主要强调的是结合实践。所谓马克思主义在中国的具体化,就是和中国的具体实践相结合。

  第二,“用发展的马克思主义指导新的实践”,强调的是发展,突出的是马克思主义的发展创新和时代性。

  第三,“当代中国马克思主义新形态”,强调的是当代性和中国形态。就是把马克思主义的时代品格和民族品格相结合,使之具有不可忽缺的中国特点、中国作风和中国气派。

  二、马克思主义中国化的时代价值

  用实践的观点来看马克思主义中国化问题,旨在揭示马克思主义中国化的内在根据,亦即中国是否具有接受马克思主义的实际社会需要。就此而论,“马克思主义中国化”这一口号的提出和强调具有其时代的意义。

  (一)马克思主义中国化是中华民族面的抉择

  在中国近代“中国向何处去”是这一历史阶段的关键问题。由于马克思主义在与中国有相似或近似方面的俄国取得了巨大的胜利,这更加坚定了中国人民对马克思主义的信念。当时“走俄国人的路”是中国共产党人最初走向马克思主义时的口号。在这一背景下,1938年党的六届六中全会,正式提出马克思主义中国化的运动,并在1945年党的七大,确立毛泽东思想的指导地位,标志着马克思主义中国化逐渐在全党形成共识。

  (二)马克思主义是时代的召唤

  新时期重新提出和强调“马克思主义中国化”,有着深刻的历史原因和时代背景。从国内环境来讲,20世纪50年代中期以后,我国面临一个如何建设社会主义,如何巩固与发展社会主义的问题。由于我国是在超越资本主义充分发展阶段而走上社会主义发展道路的,因而面临更加困难和复杂的任务。对“马克思主义中国化”来说也是一个最富有创造性的大课题。我们党在社会主义建设中的艰辛探索,为建设有中国特色的社会主义积累了宝贵的经验。这个时期的实践中,把马克思主义中国化推向了新的境界。

  (三)马克思主义中国化是科学态度

  20世纪90年代以来,国际、国内形势发生了重大的变化,我们党也面临着新的考验。从国际上看,苏联解体、东欧剧变,国际共产主义运动陷入低谷;和平与发展仍然是时代的主题,但天下仍很不太平;世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展;科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。

  三、马克思主义中国化的路径选择

  怎样实现马克思主义中国化?在我国革命、建设和改革的长期实践中,在马克思主义与中国实践的不断结合中,积累了丰富的经验,这些宝贵经验,已经形成为中国马克思主义的理论传统与思维方式,其重要经验可以归结为以下三点:

  (一)勤于调研

  “没有调查,就没有发言权”,毛泽东的这句名言,充分肯定了调查研究的重要性。要“结合”,既要掌握马克思主义之“矢”,又要认清中国实践之“的”,所以,进行系统、周密地社会调查,以取得对中国历史和现状的正确深刻的了解,这是马克思主义中国化的绝对要求。马克思主义中国化的创始人毛泽东一直强调要调查研究,而且以身作则,身体力行,为我们党开创了使调查研究的风气与学习马克思主义理论的风气联系起来的优良作风和传统。

  (二)总结经验

  总结经验,是马克思主义中国化的关键环节。这一结合包括理论变为实践,实践转化为理论的全过程。要使实践变为理论,需要正确地科学地总结实践经验,任何正确的理论,都是经验的科学凝结。通过不断地总结经验,才能使人们的认识和实践,一步步达到更高的层次,升华到更高的境界,从而实现马克思主义中国化的目标。

  (三)形成作风

  马克思主义中国化,不仅具有自己的理论,而且具有自己的风格。我们党在马克思主义中国化理论形成过程中,也形成了马克思主义中国化的作风。马克思主义中国化的这一特性,是马克思主义的科学性与革命性的统一在其中国化过程中的贯彻和发展。理论要变为实践与作风的优劣关系重大。好作风能使正确的理论得以成功实现。作风不好往往坏事,事与愿违。马克思主义中国化理论的实现,总是要伴以马克思主义中国化的优良作风。

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