中国传统文化与大学生思想政治教育融合研究
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）11-0253-02
习近平总书记和北大的师生聊天时说过，“中国拥有数千年的文明，这种历史让我们有了很特别的价值体系。我们每一个中国人的内心都种植着中华优秀传统文化的小芽，中国人的思考方法和动作方式都被感染影响着。到了现在，我们如果要倡导社会主义价值观，就一定要从中找到可以让其发展壮大的营养成分，否则就不能保证自身的存在和对社会产生影响。”所以，特别是到了大学时期，更要增强学生在中国传统文化学习中的自己学习和探索问题的能力，让学生继承和发扬中国优秀传统文化的责任感和使命感有所提高，这是刻不容缓要做的。
（一）中国优秀传统文化有利于高校学生养成自律精神、提高自身素质
中国传统文化源远流长，历经五千年的丰富和发展，不断的创新和进步，它浓缩了我们祖祖辈辈的心血。大学生懂得了传统文化的内涵，就不会再受困于现在狭隘的想法，他们会开阔思路，浮想联翩，从实际出发，自主创新，力争上游。值得要说的是，现在我们倡导的传统文化，是“扬弃”了的文化，也就是辩证唯物主义和历史唯物主义相结合的文化，它从中国特色社会主义建设出发，舍短取长，让中国的传统文化不仅能顺应，还可以推动建设社会主义和谐社会的过程。因为高校学生主体成长的社会背景与思想意识持续地发生着变化，所以进行思想政治教育时更应该注意运用与时俱进的新措施，而我国传统文化历史悠久且具有积极的引导作用，能有效地对大学生进行思想政治教育，使其体会我国的优秀传统文化，增加其人文素养，从而更好地推动思想政治教育工作的开展[1]。
（二）中国优秀传统文化为高校学生树立正确的三观发挥了重要作用
中华上下五千年的文明出现了许多优秀文化，其中，中国优秀传统文化更是数不胜数，“博大精深”四个字可以很好地概括出中国传统文化的特点。中华民族的优秀传统文化不仅是无价之宝，还成为中国人民源源不断的精神财宝。
它的地位不可撼动，已经变成国家文化发展的重要武器，是思想政治教育的重要根据[2]。中国优秀传统文化，在当代大学生的思想政治教育中扮演了举足轻重的角色，不仅影响了当时的社会，而且经过后人的“取其精华，去其糟粕”，对历史现实也有重大的指导作用，影响了一代又一代的中国人，甚至是外国人。传统文化融入当代大学思想政治教育有助于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。而且对于我们而言，加强传统文化教育，汲取传统文化中的有益因子，弘扬传统文化精神，培养青年一代特别是大学生良好的人文素质，是提升我国综合国力，尤其是软实力的重要方面。
（三）中国优秀传统文化帮助高校学生形成爱国主义情感
爱国主义作为中华民族的优秀传统，有利于中华民族的生生不灭、是其站立于世界民族之林的巨大精神力量。在新时期，要求当代大学生传承和发扬优秀的爱国主义精神，对祖国忠诚。当代的大学生对祖国感情真切，立志报国，将来会是中国社会主义现代化建设的主力，要接过社会主义事业的火炬。他们不会忘记历史，时刻把祖国放心中，满腹都是保家卫国的才气。中华民族的文化传统是轻个人利益，重国家民族利益，当国家和民族出现危机时，判断某人的人品是否高尚的标准，就要看他是不是以国家民族利益为最高利益、可不可以和祖国共生死[3]。大学生的爱国情感可以在学习传统文化中慢慢培养出来，然后他们就能更加熟悉祖国，建立起民族自信心，形成民族自豪感。如果要让学生的民族自尊心和自信心被激发出来，让他们的民族自豪感和民族精神被发现，就必须对学生进行一系列传统文化的教育，这才是有用的方法措施。
二、中国传统文化如何在当代大学生思想政治教育中实行价值
（一）加强教师队伍建设，提高教师教育水平
设置了中国传统文化课程还要有老师去教学。因此搞好中国传统文化教育还要从培训教师、加强教师队伍建设入手。教师要在讲授传统文化中让自己的素质提高。作为一名优秀的高校教师要充分认识中华优秀传统文化的旺盛生命力，能够用中华优秀传统文化蕴含的先进理念、丰富思想和有效方法推进本学科的教育教学研究。而在原先的传统思想政治教育的作用下，无论是思想政治的工作者还是教师，都有着很重的传统习气，难以转变固有的思维，也就导致了教师的积极性不高，最终损害了大学生对于高文化品位和高思想素质的追求信念[4]。因此，高校还要切实以认真负责的态度对待中华优秀传统文化教育教学的课程安排与设置，增强高校教师对大学生进行中华优秀传统文化教育的积极性、自觉性和主动性。以教师职业道德和大学生良师益友的标准严格要求自己，发挥好人格示范作用，教师的作用为“传道、授业、解惑”，优秀传统文化中蕴含着许多加强师德师风建设方面的资源，亟须我们去探索。
（二）加大对优秀传统价值观的重视力度
随着时间的推移，经过浮躁洗礼后的人们慢慢平静下来，开始感觉到传统价值观中一些优秀思想的时代意义和现实意义，又开始重新审视古代先贤们留给我们的珍贵精神财富，人们渐渐地感觉到优秀的传统价值观在我们这代人的教育当中有重要作用，有利于当代大学生形成正确、健康、乐观向上的三观，追求美好的人格，培养道德情操。要提高当代大学生对优秀传统价值观的认识，首先要加强他们对我们博大、深邃的中华文明的认识，使他们在内心深处肯定和赞叹我们祖先思想的伟大，其次要用实际行动引导当代大学生学习我们的优秀传统价值观，让他们认识到，仅仅学习专业知识是不够的，还要多读古代先贤的著作，从古代圣贤那里学习关于这个世界哲理，学习生存于世的为人处世的道理。用中华民族精神中包容的特点来学习不同文化中的优秀之处，孕育出独有的大学生思想道德观念，进而促进大学生整体素质的全面提高[5]。 （三）形成弘扬优秀传统价值观的良好氛围
我国古代的先贤们十分重视环境对人的影响，论语中说“性相近也，习相远也”是在强调环境对人有非常大的影响。所以，我们也应当注意到当代大学生所处的背景，通过社会、家庭、学校等环境，考虑到哪些教育领地是学生可以接受的，从而发现发扬优秀传统价值观对当代大学生价值观的重要作用。同时社会各界应当加大对传统价值观的重视力度，从家庭、学校、社会、媒体等多方面向学生辐射传统价值观中的优秀的、积极的、充满正能量的价值取向，对于我们当代大学生的教育工作有着不可估量的意义和价值。现在，社会已进入信息时代，作为大学生更是走在时代的前沿，应当学会利用网络形成良好的学习优秀传统文化的氛围。同时要开展好大学生优秀传统文化教育工作，必须高度重视社会活动对大学生全面发展所起的独特作用。学校、老师、家庭和社会应该不定时地倡导大学生参加社会实践，使他们能够亲眼看到，感受到中华优秀传统文化的多姿多彩，进一步深化对民族优秀文化的认识，又有利于部分大学生改变对传统文化的一些不全面看法。
三、坚持高校思想政治教育要用中国优秀传统文化带动
（一）传统文化观念提升大学生的思想觉悟
加大大学生对传统文化的传承，主要汲取的是可以推进社会进步发展的那些，我们不但要改善自己民族的传统思想，还要吸取外国文化的精华来服务于我们的发展。真正的做到古为今用，洋为中用的目的是中华民族永远屹立在世界民族之林。不断地满足国民的物质生活和精神需求增强民族凝聚力，不断提高物质生活推动人们的自身修养和人格素质的进步增强民族自豪感。“不仅大力发扬中华优秀传统文化，还要深入探索中华优秀传统文化思想的内涵和开展思想道德教育。”在新时期，各大高校思想政治教育工作人员和教育部门有一个不可推脱的责任，那就是为新时期的社会建设培养人才。当我们在认真学习和领悟其中的精神实质时不要只限定在书本上，更重要的是我们要经过实践检验才是发挥这种文化精神的真正价值内涵，我们才能真正认清其中的真正含义，是得是失就会自然明了，从而不断提高自身的思想觉悟水平。
（二）提供坚定理想信念基础，抵御种种诱惑
当代大学生应该拥有的社会风貌是理想风貌，但是，社会风气越来越不良，家庭经济条件越来越优越，一步步抹杀了当代大学生的理想。某些大学生甚至学会了享乐主义。然而，传统文化中具有的信念理想，可以让大学生已经被磨灭了的理想信念重新恢复，形成准确的人生理念和理想。目前正是实现民族复兴的紧要关头，大学生应加强集体荣誉感和爱国主义理想，在新的历史条件下，做出一番作为，实现人生价值，为国出力。在中国优秀传统文化中，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”告诉人们要为国家人民奉献；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”让人们无论在什么环境下都要信念坚定，品格刚毅。这些优秀的传统文化对于培养大学生坚定理想信念基础，抵制种种诱惑起到了积极有效的作用。
（三）完善性格，培养人格魅力
中国传统文化生命力旺盛，有很大影响，传统文化对人的影响更是不容小觑。人格是文化的生产物，文化对人来说，就好像水对于鱼的作用，一方水养一方鱼，没有文化的国家，没有文化的民族，没有文化的人群，就好像失去了水的鱼，没有根基的树，如果想要成长是不可能的。传统文化具有极强的生命力，与时俱进，与社会主义的繁荣发展共同进步，符合国家和社会发展的客观需要，所以要培养当代大学生具备完善的性格，培养人格魅力的就应当充分汲取我国传统文化中的精华，这些对于当代大学生来说并不是过时了，而是比以往任何时候都需要发挥其作用力，通过向大学生传播优秀的传统文化，最终的目的是培养出热爱祖国，为人诚实守信、具备完善性格和人格魅力的优秀人才。
