基于三维立体的高校办公空间优化设计研究与实践
中图分类号：I207.42 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2015）24-0185-01
一、课题研究的意义
（一）理论意义
教育事业是一个国家发展的重要核心之一，同样教育环境建设也是高校发展不容忽视的重要环节。在教育环境建设中办公空间环境建设的发展过程与国家的政治、学校体制、社会关系等变化有着重要联系。办公空间的室内装修装饰设计能体现出学校环境建设的文化。高校办公空间需要满足教师的精神文化需求，体现出人性化设计理论观点，又要结合自然生态与“以人为本”的思想理念融汇到办公空间中。
（二）实践意义
在高校中不管是教学建设、环境建设和办公空间的环境等等都是高校建设重要的课题。而办公空间是最能体现出人性化设计的空间，办公空间是一种特殊的场所，人在办公空间中工作占有生活中大量的时间，工作人员对办公环境空间的不合理设计有些大同小异的看法。从宏观上来看，许多的办公空间的布局设计是根据建筑载体本身的情况进行的布局，整个布局空间大多数是千篇一律，并没有遵循可持续发展，绿色环保等设计理念。微观上看，不合理空间布局设计与日益工作的压力强度，从而使从事教育的工作者在生理与心理上带来一些办公室综合征，对工作的厌倦，工作效率的大大的降低，人身感觉很疲劳等等。
二、课题研究现状
（一）国外高校办公空间研究现状
国外办公空间早在欧洲中世纪晚期中就以形成，那时的办公空间也是卧室，其办公空间初始也是对卧室空间的模仿，没有具备独立办公空间本身特色，发展至今国外相关的书籍为办公设计提供有力的理论依据。如1914年格罗皮乌斯在科隆设计的德意志制造联盟展览会办公楼，代表着现代办公建筑性标志。20世纪初期到中后期，国外办公空间的发展发生了一些大的变革，国外办公空间的智能化技术应用到办公空间中，为人民带来方便，提高了工作效率。国外办公空间的理论有很多的著作，例如《新型办公空间设计》（New Workplaces For new Workstyles）是一部非常完整规划设计与管理相结合的设计资料，为设计师和设计者在设计领域中的使用作出指引。
（二）国内高校办公空间研究现状
我国办公空间的雏形是在农业社会时期产生的，当出现了商品交换等贸易活动时生产的产品加工都是以家庭为单位自行生产，以家庭单位自行交易。在早期办公空间是种非独立性的空间融合着居住空间。
随着我国信息时代飞速的发展，国外的办公空间设计一直影响着我国办公空间的设计，我国设计师一直没有摆脱国外办公空间设计的影子。现代的人们对办公空间的设计有更好的设计要求和期望，办公空间存在的问题也随着人们对设计的要求不断地提高而日益突出，我国办公空间设计的千篇一律，缺乏个性，缺乏对人性的关爱的等等，也是我国办公空间和国外办公空间存在大相径庭的问题。这些问题也是室内设计师需要解决的问题。现在国内一些专家学者也在研究探索办公空间理论，不断的研究出适合我国国情特色的新型的办公空间，但这些理论知识相对匮乏一些，国内现有的著作，例如庄伟等编著的《办公空间设计》里面介绍办公空间设计项目的特点，提炼办公空间设计工作任务，从工作设计角度出发对工作设计的调研、方案的采集、办公空间思维的拓展等等有一定的参考价值。
本课题是用三大构成设计中的点、线、面设计元素和“以人为本”的设计理念，最大化的提高教育事业者的工作效率和人性化心理需求为背景，并以有充足的扎实的设计实践经验和“体会”作为指导性工作。
1.能推动高校根据各个二级学院的特色办公空间装饰装修合理化，人性化的发展。
2.最大化满足教育事业者心理需求：在办公室中以愉悦的心态进行办公，以学校、办公室为家，提高他们的工作效率。
3.带动学校室内设计专业学生进行学习，提高他们的热情，增长他们的知识。并且符合学校办学宗旨和办学理念。
