基层图书馆阅读推广活动案例及启示
图书馆作为普及知识，丰富人们精神文化生活的重要场所，对人们的日常生活有着重要的影响。为了全面提高我国居民的知识水平，国家加大力度在基层建设图书馆，但是因为实施效果并不明显，因此应该采取一定的措施鼓励人们去阅读，东宁县图书馆做到了这一点，利用各种阅读推广活动来提高人们的阅读兴趣，取得了很好的效果。接下来，笔者就基层图书馆阅读推广活动案例及启示的相关的问题做进一步的研究。
一、基层图书馆开展阅读推广活动的现状
尽管国家已经加大对基层图书馆的建设力度，但是就目前基层图书馆的发展现状来看，并没有取得太好的效果，为此很多的基层图书馆管理人员开展了很多的阅读推广活动，但是因为还存在着很多问题，所以有些阅读推广活动并不是很成功，那么基层图书馆开展阅读推广活动具体有哪些问题呢？笔者总结如下：
1、阅读资源不丰富
虽然无论是国家还是各级政府对基层图书馆都投入了很多，基层图书馆各方面的条件已经得到了很好的改善，特别是全国文化信息资源共享工程的实施，在一定程度上提高了基层图书馆工作人员的积极性。但是因为我国各基层地区的经济发展条件并不相同，也就导致了各基层政府投入力度不相同，很多的基层图书馆都普遍存在着资金短缺、人才储备不足以及阅读资源不足等问题。要想将基层图书馆阅读推广活动做到实处，没有一定的阅读资源是不可能实现的。由于很多的基层图书馆阅读资源不丰富，所藏图书又很老旧，因此即使开展阅读推广活动也很难吸引广大民众。
2、人才储备不足
图书馆的管理是一项专业性很强的工作，但是因为我国事业单位体制的相关规定，基层图书馆并没有相应的人事权，这样就很难引进相关的专业人才，只有一些并不专业、学历也不高或者靠人情关系进来的人员来管理基层图书馆的日常工作，这很难使基层图书馆得到长久的发展，图书馆也不能充分发挥其相应的功能，再加之，基层图书馆的薪资待遇也不高，图书管理工作又相对枯燥，因此也很难引进优秀的人才。那些专业水平不高的人员只能做一些简单的借阅工作，至于参考咨询、业务辅导之类的工作就很难胜任，更别说阅读推广活动，因为阅读推广活动涉及的环节很多，还要做好相应的宣传，如果不是专业的人员很难做到。
3、基层读者的文化水平不足
如果参加阅读推广活动，拥有一定的文化是前提，否则几乎不能理解阅读本身的内容或者是含义，但是基层图书馆针对的主要人群就是农村地区的读者，他们的整体文化水平相对较低，特别是近几年来，农村的大部分人员都已经向城市转移，农村很多都是老人和小孩，这些人本身都没有很强烈的阅读愿望;再加之，基层读者对于阅读的意识本身就不高，很难让他们接受或者参加阅读推广活动，这样基层图书馆阅读推广活动就很难开展起来，也就达不到为人民服务的目的。
二、东宁县图书馆阅读推广活动案例
1、世界读书日读书征文比赛
基层读者虽然整体文化水平并不是很高，但是可以发动学生或者那些文学爱好者的热情，在读书日那天举行读书征文比赛，为了让其具有一定的影响力和号召力，本次比赛得到了县里的大力支持，组织各中小学以及相关基层单位的员工进行投稿，经过仔细筛选，再请相关学者专家进行评选，评选结果出来之后，由县图书馆主办方向获奖者颁奖和颁发证书。为了能够让广大读者感受到这份喜悦，每次比赛结束之后，获奖作品都会在图书馆的展示板上展示，直到下次比赛结束之后，并且将参加的所有优秀的作品都装订成册，向广大读者发送。通过几次这样的活动之后，激发了很多读者的阅读热情。
2、“书香满怀”学生灯谜沙龙
灯谜作为我国传统的游戏活动，一直以来都得到了广大群众的喜爱，因为这项活动不仅能够开发学生的智力，还能够有效的激发学生看课外书的热情。很多的学校甚至把它当作特色课程来进行教学，得到了学生普遍的欢迎。东宁县图书馆与很多学校都建立了合作的关系，将图书馆的文献资源和共享工程数字资源无偿提供给学校，创建学生灯谜沙龙。所谓灯谜沙龙就是将灯谜知识讲座和灯谜会有效的结合起来，每次活动都有一个新的主题，每月月末的周六进行，很多的家长带着孩子都来参加，取得了不错的成绩，同时对我国的传统文化也起到了传承的作用。
3、暑假网络棋类大赛
这项活动不仅丰富了学生假期生活，还能鼓励学生利用电脑进行创作，激发学生的潜能。东宁县图书馆自建馆以来，相关的配套设施逐步得到了改善，现在已经拥有了少儿阅览室和电子阅览室，能够为读者提供更多更好的服务。每年暑假东宁县图书馆都会在电子阅览室定期举办电脑网络棋类大赛，规范学生使用电脑的行为。电脑网络棋类比赛主要针对小学和中学，是将传统棋类游戏与多终端平台充分融合，通过电脑、宽带互联终端互联互通，实现不同终端的棋艺对决，让更多的中、小学生在棋艺对决中展示自己的智慧，传承我国特有的体育项目，让更多的中、小学生领略“国粹”精深的风采，同时扩大图书馆对社会的影响，为青少年朋友搭建一个交流、展现的舞台，随着举办次数的增加，参加的人数也越来越多，受到了广大读者的热烈欢迎。
4、中小学生精美书签、创意读书卡比赛
书签、读书卡能准确、生动的记录生活、反映生活，方寸书签、读书卡，如一面镜子，窥千年文化，映百态人生。展卷读书之余欣赏精美的艺术书签、读书卡，不但平添了许多情趣，更是读书的一大情趣。东宁县图书馆为进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，与共建学校多次举行“精美书签、创意读书卡”设计制作比赛，这项活动不仅使学生们增长了知识，陶冶了情操，展示了自我，提高了审美能力，更养成了良好的读书习惯。 三、东宁县图书馆阅读推广活动的启示
上文中，笔者主要介绍了基层图书馆阅读推广活动的现状，我们知道在基层图书馆开展阅读推广活动还具有一定的难度，但是尽管具有一定的难度，东宁县图书馆却起到了表率的作用，充分调动学生创作的积极性，开展了很多次的阅读推广活动，并且取得了很大的成功，那么，通过东宁县图书馆的例子，我们能够总结出哪些方法呢？笔者总结如下：
1、策划方案、宣传发动是顺利开展阅读活动的前提
详尽的策划方案是阅读推广活动顺利开展的前提保证。东宁县图书馆每年都把阅读推广活动列入年度工作计划中，并加强组织领导，由一位副馆长亲自主抓，确定读书主题，拟定读书方案。有了活动方案作保证，前期和后期的宣传工作也很重要。东宁县图书馆的做法是深入县内各有关部门，并走进学校、社区宣传发动，与学校素质教育相结合，以点带面，覆盖面广，同时充分利用各类媒体，向市民宣传图书馆阅读活动的品牌意识，扩大图书馆阅读活动在时间、空间和深度上的影响力，从而为阅读活动创造了良好的舆论环境。
2、加强文献资源建设"积极培养阅读推广人
文献资源是图书馆开展阅读推广活动的基础。除了政府的财政拨款外，基层图书馆可通过多种形式，扩展资金来源渠道，丰富馆藏文献资源。如制定图书捐赠管理办法，鼓励党政机关企事业单位、社会团体及个人捐赠图书，以充实馆藏资源。
3、与社会各界联合开展阅读推广活动
一是依靠政府相关的支持，开展阅读推广活动。政府在阅读推广中起着很重要的导向作用，政府的重视和倡导能充分调动社会各界的阅读积极性和主动性。如以政府的名义举办“读书节”“读书月”、“读书日”活动。图书馆通过配合“读书节”的开展，吸引读者到图书馆来，扩大宣传图书馆，营造读书、学习氛围，引导全民阅读，从而形成良好的全民阅读风气。
四、结语
综上所述，在基层图书馆开展阅读推广活动是非常重要的活动，它有助于提高基层民众的整体文化水平，虽然我国的基层图书馆阅读推广活动，因为各地之间的经济发展不同，存在着一定的难度，但是随着经济水平的提高，人们追求知识诉求的增加，这些问题都能够得到有效的解决。本文是笔者根据自己多年的基层图书馆阅读推广活动经验总结出来的，希望能够为相关图书馆提供借鉴，为我国基层图书馆的发展提供参考。
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