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培育社会主义核心价值观与新农村道德建设

出处:论文网
时间:2016-03-26

培育社会主义核心价值观与新农村道德建设

  改革开放以来,我国农村发生了巨大改变,农民物质生活大多“翻了身”,但同时也带来了另一场深刻变革:在流动时代、市场经济、城镇化生活的冲击,使得原本无处不在的乡村道德约束逐渐松弛、异化,我国农村地区出现了严重的道德失落现象。

  一、新农村道德建设存在的问题及其原因

  当前,随着我国社会主义新农村建设的蓬勃开展,农村面貌发生了巨大的变化,广大农民得到了政策带来的实惠。但与此同时,一部分农民在市场经济带来的消极负面影响下,其道德判断、价值取向都发生了较大的扭曲变形,“一切向钱看”的思想已成为不少农民的人生追求和道德信仰。一些投机取巧的不良手段成为部分农民追求更高经济收入的选择。同时,乡村的宽容忍让、俭朴谦良传统风气日渐式微,传统邻里和睦之情日趋冷漠,隔阂芥蒂日益加深,一些村民容易为琐事反目成仇、大动干戈。

  农村道德失落,主要原因有四点:一是随着农村人口的大规模流动,村庄边界开放,维系传统村庄社会和价值秩序的基本条件解体,在乡村建立起来的本分、善良等传统品质,越来越远离乡村和传统道德的约束。二是市场经济在激发人们竞争、效率等观念意识的同时,也携带着物化及功利意识,导致见利忘义,见钱眼开的金本位价值观弥漫,农村地区拜金主义、享乐主义盛行。三是随着城镇化的不断推进,传统的农村格局正在破裂,农民传统的生活习惯和乡村邻里状态悄然发生变化,集体意识不断弱化,农民思想道德建设工作发展滞后,传统的道德约束作用已不明显,而新的道德规范又没有建立起来。四是一些基层干部作风不实、不廉,导致群众对基层组织、基层干部的信任度下降,对基层组织的管理、服务不理解、不支持,在农村事务管理中缺乏权威性和有效性。

  二、培育社会主义核心价值观的重要意义

  农民在我国社会人口中占据着重要的主体地位,他们的发展决定着中国未来的发展,他们的思想意识、价值取向直接决定了中国社会的发展。新农村道德建设是新农村建设的重要组成部分,而在农村地区广泛培育社会主义核心价值观,提高农民的道德水平,对新农村建设具有重要意义。

  习近平总书记指出,理想信念是我们精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。在农村地区培育社会主义核心价值观,有利于农民自觉抵制错误观念的侵蚀,准确把握是非善恶美丑的价值标尺,在广大农村形成崇德向善的良好社会风尚。同时,培育社会主义核心价值观,可以提高农民的道德素质,促进形成团结友爱、勤俭持家、勤劳致富、诚实守信等道德规范;还可以弥补法律的局限性,让农民在经济和社会活动中自律,自觉维护他人和集体利益,为新农村建设提供道德力量和道德保障。

  三、培育社会主义核心价值观的对策建议

  (一)弘扬传统文化精髓

  中华民族有五千年的历史,五千年的历史留给我们宝贵的物质和精神财富,而传统伦理文化无疑是其中最为重要的部分。目前尽管农村道德观念多样化,但以儒家伦理思想为主导的传统美德,如热爱祖国、勤劳、节俭、与人为善、群体意识等等,仍是大多数农民心灵深处的道德架构,具有较高认同感,因此应该加以弘扬和批判继承。

  (二)加强农村党员干部道德建设

  党员干部道德是为官之本,从政之根。从政者品德的优劣,将直接影响新农村道德建设的成败。要切实推进农村党员干部思想道德建设,让农村党员干部成为带领群众加强道德建设的领头雁、引路人。要完善对党员干部的道德约束,规范党员干部的道德行为,使之有章可循,有则可守。要加强建设阳光党务,使党员干部时时都处于党和人民的监督之下,遏制道德败坏现象。

  (三)推进乡规民约制度建设

  在新农村道德建设中,要从清新农村风气出发,强化村规民约的教育感化功能,建立和完善科学的乡规民约制度体系,进一步发挥乡规民约的教育、引导功能,发挥惩罚、诫勉功能。强道德监督的力量,通过道德惩罚、道德约束、批评教育,促使广大农民自觉执行、模范遵守乡规民约。

  (四)积极推进农村思想道德教育实践活动

  培育社会主义核心价值观要从灌输型方法向互动型方法转变,要以身边好人、最美人物、道德模范、劳动模范、孝亲敬老之星、好媳妇、好婆婆等评选活动为平台,发掘和大力宣传群众身边的优秀典型,引导农民自觉以身边典型为榜样,从自身做起,从身边小事做起,积极践行社会主义核心价值观。同时,要充分运用讲师团和道德讲堂的功能,采用农民易于理解、乐于参与的方式,对广大农民开展理想信念教育。

  (五)加强舆论引导,营造良好氛围

  在信息化的今天,舆论的观点直接或间接的影响着人们的思考和意识,左右着农民价值观的形成。因此,我们要加大社会主义核心价值观的正面宣传,丰富农村文化,坚持用社会主义先进文化占领农村阵地,营造良好的舆论宣传氛围。同时,还应该认真落实十八届四中全会精神,注意“软约束”与“硬约束”相结合,与立法、执法结合起来,惩处各类失德行为。

培育社会主义核心价值观与新农村道德建设

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