道德文化自觉与社会主义核心价值观的培育践行
道德文化自觉强调的是生活在一定道德环境的人对自身道德文化具有“自知之明”。无论是对于个人、组织，还是整个社会，道德自觉都可以看成是各类主体在道德认知、道德内省、道德责任以及道德约束等方而的清醒认识与自主意识。培育与践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义事业的内在要求，必须重视并充分发挥道德自觉的独特优势和作用。缺乏道德文化自觉，践行社会主义核心价值观将失去动因。增强全社会的道德文化自觉，成为新时期培育与践行社会主义核心价值观的关键。
一、道德文化自觉是社会主义思想道德建设的奠基石
所谓道德文化自觉，是指一个民族、一个政党、一个国家通过在道德文化上的觉悟和觉醒对于时代使命和教化责任的自觉担当。一个民族、一个政党、一个国家必须有道德文化上的觉醒和自觉，必须有自己的核心价值体系和精神支柱，方能凝聚人心，引领社会的道德文明。
纵观全球，越来越多的国家把增强民族道德文化的国际影响力，提升为增强国际竞争力的战略选择。只有在社会主义道德自觉的基础上，才能真正理解社会主义经济、政治和文化制度的合理性，并由此在科学意义上认识社会主义的公正、平等和自由，并形成全体人民在政治上、道义上和精神上的凝聚力，从而不断增强建设社会主义的自觉性，提升国家文化软实力。具备社会主义道德自觉的公民，必然有着崇高的人生价值取向和宏伟的人生目标，因而具有不断完善自身的不竭动力。也只有具备社会主义道德自觉的公民，才能够真正认识和把握社会主义道德体系的原则和规范并将其自觉转化为自身的道德义务和行为准则，从根木上认同以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进而不断增强维护国家核心利益和民族利益的责任感和使命感。因此，我们必须充分认识道德文化自觉在中国现代化进程中的重要性，培养起高度的道德自觉和道德自信，为中华文明的伟大复兴提供坚实的支撑。
二、传承与培育社会主义核心价值观需要全社会的道德文化自觉
党的十八大指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。一个民族，没有文化力量的支撑，就难以自立于世界民族之林。中国的崛起，民族的复兴，离不开核心价值观的支撑，这是我们的精神基石，也是我们安身立命的根木。随着各种思想文化交流交融交锋日益频繁，文化领域已渐成为各国竞争、较量的重点。不论哪个国家，要想确立其文化地位、维护其文化传统，都必须深入发掘和培育自己的核心价值观。从十六届六中全会、十七大报告中提出的“核心价值体系”，到十八大报告中概括的“三个倡导”的“核心价值观”：即立足国家层而的富强、民主、文明、和谐，立足社会层而的自由、平等、公正、法治，立足公民层而的爱国、敬业、诚信、友善，这背后的指导理念都是以人为木。价值观建设的基础是公民价值体系的形成。从某种程度上看，“爱国、敬业、诚信、友善”恰恰是其它两个“倡导”的基础，如果这一条没有践行到位，其它两个“倡导”恐怕就难以立脚。就当前中国社会而言，爱国和诚信应当放到更为重要的位置。有国才有家，国强才能民安民康民富民乐，没有爱国主义做全体中国人的精神支柱，中国将会是一散沙。
三、增强全社会的道德文化自觉，力促社会主义核心价值观的培育践行
社会主义核心价值观具有鲜明导向性、时代性和共识性。当前，我国进入新的发展阶段，经济体制、社会结构和利益格局正在发生深刻变革与调整，人们的价值观念日益呈现出多元、多样、多变的复杂局而，在这种情势卜培育社会主义核心价值观，就必须更加重视并充分发挥道德自觉的独特优势和作用。只有充分发挥道德内省的自觉性，在道德层而上积极倡导批判与自我批判，才能更加明辨是非、坚定信念，确保社会主义核心价值观的践行活动更加理性扎实、富有成效。同时，社会主义核心价值观的践行活动，需要每个公民投入心智、全体公民凝心聚力。正是在这种“有情感的自觉自我行为”过程中，人性与人格才能充分彰显，人的创造性才会真正进发，人的全而发展也才可能更加地深入推进下去。因此，培育与践行社会主义核心价值观必须努力增强全社会道德文化自觉。那么，增强全社会的道德文化自觉，促进社会主义核心价值观的培育践行具体路径有哪些呢？
首先，要“全而加强学校德育体系建设”，使道德文化自觉成为我国道德教育改革的逻辑起点和核心主题，使德育工作者真正担负起时代所赋予的弘扬社会主义核心价值的使命。其次，要珍惜民族文化的道德传统。一个民族的道德文化往往扎根于民族的文化土壤之中。当代社会核心价值观的构建，必须立于中华传统道德文化的基础之上。第三，要与世界文明相协调。当代社会核心价值观的构建必须而向世界，与世界文明相协调。不同民族的道德文化虽互有差异，但都各有所长。第四，要发挥知识分子和领导干部的引领作用。培育社会主义核心价值观，落脚点是价值的选择和践行。从价值主体看，国家、共同体和个人都可成为培育社会主义核心价值观的践行载体，并形成不同的培育要求。其中，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，是党员干部以实际行动坚持“三个倡导”的根木要求。
- 上一篇：培育践行社会主义核心价值观研究
- 下一篇：中国特色社会主义的实践特色研究
