论新时期如何加强学校思想政治工作
伴随着我国信息技术的发展，新媒体的不断涌现，新时期给我国学校思想政治工作的开展带来了极大的挑战，新时期，学校在日常生活中经常会受到新媒体的影响， 据不完全统计，95%以上的学校都将互联网作为企业获取信息的重要渠道，伴随着微博、微信等媒体的出现，更是渗透在学校学习、生活等各个方面，新媒体本身就具有两面性：一是给学校的学习提供了强大的动力和信息。二是给学校思想政治教育工作的开展增加了困难，所以，新时期探索学校思想政治教育工作的新方法和新途径是学校思想政治教育者努力的方向。
一、新时期学校思想政治教育工作的现状
新时期，新媒体的出现给学校生活和学习都产生了极大的影响，影响学校思维方式和价值观念，加上新媒体本身具有一些虚拟和难控制的特点，势必在很多方面影响学校思想和认识的形成。
（一）对学校的价值取向产生影响
学校在学习期间是其人生价值观形成的关键阶段，此时学校思想观念很容易受到外界环境的影响，而新时期伴随着新媒体的兴起，信息广泛，更是改变了过去传统以老师、家长主导媒体的话语权的状况。这样对于那些涉世未深的学校，产生了极大的影响，学校很容易受到外界不良信息的影响和引导，形成一些错误的价值取向，所以，完善学校思想政治教育工作对于学校正确价值取向的形成尤为重要。
（二）新时期增加了学校思想政治教育工作的难度
新媒体本身具备的虚拟性的特征，对于学校心理健康和道德标准的形成具有重要的影响，并在一定程度上提升人们交流的隐蔽性和神秘性，同时也正因为这样，对于学校自身道德标准和约束标准都产生了极大的阻碍作用，很容易让学校将网络作为自身情绪宣泄的地方。此外，新时期，新媒体的出现还伴随着一些不良信息的出现，这就影响了学校心理健康，进一步提升了学校思想政治教育工作的难度。
（三）新时期要求提升学校思想政治教育工作者素质
新时期，伴随着经济的发展，科学技术的不断提升，学校自主学习能力的增强，想要做好学校思想政治教育工作，需要较高素质的学校思想政治教师，需要学校思想政治工作者能够做到与时俱进，思想政治内容的规划和认识，同时还需要学校思想政治教师全面了解新媒体技术及其传播方式，但由于新媒体本身具有丰富的信息量和较快的更新速度，想要全面掌握和了解也不是一件容易的事情，这也就对学校思想政治教育老师提出了更严格的要求。
二、新时期学校思想政治教育工作的措施
（一）进行教育理念创新完善学校思想政治工作
随着我国信息技术和媒体的不断发展，越来越多的学校思想政治工作为了强化与学习的沟通和交流都开通微博、微信等客户端，加强了与学校的交流。此外在新媒体时代背景下，学校思想政治教育工作想要开展，需要及时的转变思想政治教育观念，这样才能更好地适应媒体和网络发展的趋势，实现静态、封闭思想的转化到开放性、动态性的教育思想上去。在整个学校思想政治工作中，学校和教师在进行思想政治教育时，还是采用传统的会议、课程的方式，十分枯燥。为了更好地进行学校思想政治工作，需要教师们结合网络，在网络中实现与学校交流和互动，并在互动的过程中进行社会主义时代主义的宣扬，推进学校思想政治教育工作的开展和校园正能量的宣扬。
此外，在传统的学校思想政治教育过程中，学校和教师都以“说教”的姿态，对学校进行命令，告诉学校应该做什么，不应该做什么，而往往忽视了学校自身的想法，从而影响了学校创新能力的提升，尤其在新时期背景下，想要做好学校思想政治工作，就需要学校、教师在与学校进行互动时，将自己和学校放在平等的地位，这样的话能够更加全面的了解和深刻的认识学校的需求，便于学校有针对性进行思想政治教育工作的开展，进一步推进学校思想政治教育工作的开展。
（二）全面提升学校思想政治教育教师的素质
想要完善学校思想政治工作，提升学校思想政治教育的效果，就必须全面提升思想政治教育教师的整体素质，采取一些措施进一步推动学校思想政治队伍素质的提升，建立一支技术过硬、思想意志坚定，与时俱进的学校思想政治工作者，学校更是可以通过组织一些思想教育活动，并鼓励思想政治教师参与进来，让学校思想政治教师能够在活动中进行知识的学习、时代发展信息的掌握，更加全面了解新媒体技术。同时还要建立一个完善有效的惩罚措施和激励机制，进行教师行为的督促和监督。
（三）拓宽学校思想政治教育的途径
完善学校思想政治工作另一个重要方式就是进行学校思想政治教育的途径的拓宽。想要丰富学校思想政治教育工作的途径，首先要做就是提升学校思想政治教育课堂的互动性。并能够利用新时期的技术手段，进行思想政治教学课件的形象化，进一步实现文字、声像等媒体元素融合，另外就是提升学校对学校思想政治教学的兴趣和吸引力。其次就是学校可以通过新媒体建立一个与学校的网络舆情疏导机制，提升对学校的关注和互动性，学校的思想政治老师还可以充分利用学校常用的QQ、微博、微信和人人网，加强与学校之间的交流，营造一个学校有效交流和沟通的信息平台，做好学校的思想动态的关注工作，做到与学校交流学习、分享学校之间感受，以及自身对于时事政治及社会热点的一些意见和看法，让学校能够主动热情地参与到思想政治教育活动中来。
（四）利用新媒体创新学校思想政治教育策略
只有建立符合学校口味的教育策略，才能提高学校们学习的积极性。因此，学校能够从教育内容下手，精心设计教育内容，扩大新媒体宣传阵营，加大学校思想政治教育软件开发力度，提升学校思想政治教育的技术先进性。其次，利用新媒体网络技术，占领思想政治教育新阵地，应不失时机地找准切入点，夯实网下思想政治工作基础，构筑校园网上网下联动、全员参与、全时监控的立体交交叉网络。加强新媒体与传统媒体的合作，利用传统媒体的优势介绍校园新媒体的丰富资讯。最后，开展以接受性为中心的内容策略。想要做好学校的思想政治工作，首先要了解学校的心理特征和需求，这样才能有针对性地设计和选择适当的教育方式，满足学校身心成长的需要，在内容上要注重针对性和灵活性、生动性和艺术性、层次性和时效性、真实性和服务性、一致性和连贯性，提高学校思想政治教育的效果。
三、总结
思想政治工作对于我们党和国家抓住时代脉搏，促进国民经济发展的思想引领，对于整个国民经济的发展具有重要的作用。做好学校思想政治工作对于学校价值观的树立、思想意识的形成都具有更加重要的意义，完善学校的思想政治工作，不仅有利于提升学校的思想政治觉悟，增强学校的凝聚力，而且有利于我国学校教育质量的提升。
（作者单位为沧州体育运动学校）
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