高职高专图书馆与美学
中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）07（b）-0199-01
高职高专图书馆与我国其他各种类型的图书馆一样，与美学有着密切的、特殊的渊源。自20世纪80年代开始，经过30年对图书馆美学的研究，可以说已经是质高量优、硕果累累，并以此来推动图书馆学研究工作的深入。同样，高职高专图书馆在实现“读者第一，服务至上”的过程中，始终伴随着美的一切，如“美的存在、美的认识、美的传递和美的规律”等，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒各位馆员，踏实进取，忠于职守，积极努力实现高职高专图书馆美的目标！
现就兰州石化职业技术学院为例，从以下几个方面论述高职高专图书馆与美学。
1 概况
兰州石化职业技术学院是首批28所国家示范性高职高专之一，是甘肃省第一所独立设置的高等职业技术学院。在近60年的办学历史中，学院坚持“根植石化行业，传承铁人精神，人才培养延伸，培训服务前移”的办学特色，秉承“锲镂金石，修身诚化”的校训，励精图治，辛勤耕耘，培养了以“铁人”王进喜为代表的各类毕业生。近年来，学院坚持“遵循规律，追求特色，产教结合，突出技能，适应市场”的办学理念，积极探索高等职业教育规律，大力推进教育教学改革。该院图书馆在校训、校风的指导下，始终传承着美的教育，规划美的环境，提升师生美的心灵、美的意识与美的境界，以高职高专图书馆独有的美学特色，满足和适应学生、家长及社会用人单位三大顾客的需求和目标。
2 现状分析
（1）大环境：近年来，由于社会经济发展的需要，我国经济社会的转型发展和产业结构的优化升级，对一线应用性技术人才的能力和素质要求越来越高，并且是基础性、大批量的。而目前据官方记载，我国职业教育的发展严重滞后，难以满足企业对高素质、应用性、货真价实技术人才的大量需求。另外，随着我国社会主义市场经济改革的逐步深化，经济关系市场化、宏观调控间接化、经济管理法制化等市场经济的特征日益彰显，迫切要求调整和理顺高职高专图书馆与市场、学校的关系。所以，改革的深入发展，倒逼高职高专职业教育改革，并要把高职高专图书馆的美学教育，办成与社会主义市场经济相适应的接地气的服务型教育，以符合世界职业教育发展的方向，这是大势所趋。
（2）小环境：高职高专图书馆始终把提高人才培养质量，坚持以质量为核心的内涵式发展作为职业美学教育改革发展的主线和核心任务。为此，我院图书馆将继续坚持以质量为核心的内涵式发展道路，以高度的文化自觉推进美学文化育人，适应社会转型期对技能型人才全面发展的新要求，并持之以恒的为之不断奋斗！
3 审美教育
我院高职高专图书馆的审美教育，始终围绕着我国的现状，紧跟时代的步伐。正如习近平总书记在对职业教育工作中指示明确提出的：“要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”。习近平总书记的重要指示，明确了职业教育在人才强国战略中的主要任务和重要职责。
“提高人才培养质量是加快发展现代职业教育的核心，立德树人是职业教育的根本任务”。我院图书馆的审美教育，以弘扬中华优秀传统文化，提高学生人文美学素养为目标；我院图书馆的审美教育，始终将社会主义核心价值体系融入学生教育的全过程，学院更是以发挥课堂教学和实训实习在学生思想道德和职业道德教育中为主导作用；我院图书馆的审美教育，把建设融入企业文化的校园美学文化中，将职业精神与职业技能培养相融合；我院图书馆的审美教育，是着力提高学生的社会责任感和劳动荣誉感，培养他们爱岗敬业、诚实守信的职业精神和善于解决问题的实践能力；全国高职高专图书馆的审美教育，只有在“人才兴，则国强”的指引下，才能促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，以激发年轻人学习职业技能的积极性、创造性，来推动社会主义现代化的进步；高职高专图书馆的审美教育，我认为不光是技术技能的教育，更应该是社会正能量、正思维的教育，为我国经济社会的发展提供强有力的人才支撑和保障！
4 结语
高职高专图书馆与美学，源远流长。但我认为，它们的关系，始终要紧跟时代步伐，始终围绕我国的实际，代表我国的民族品牌、国家形象。没有高质量的高职高专职业美学教育，中国发展的蓝图和目标就会失去坚实的基础，如同空中楼阁遥不可及。高职高专图书馆的美学教育，责任更是重大，是广大青年打开通向成功成才大门的重要途径，是为实现“两个一百年”奋斗目标和民族复兴的中国梦提供坚实的人才保障。高职高专图书馆与美学，在现有的和谐、安定的社会环境下，有着美好的发展前景，让我们所有的高职高专图书馆人，为美得一切共同努力吧！
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