遵义医学院体育系开展定向运动课程的必要性研究
定向运动是指参与者或运动员，手持指北针和地图，在规定时间内完成到访设计者设计的每一个点标的运动项目。定向运动在国内属于新兴项目，由于项目的特殊性，开展定向运动需要大量的专业地图、指北针、电子打卡器设备、点标旗，还有专业的高水平教师和教练。
一、近十年来定向运动在遵义医学院体育系开展的情况
2006年5月，定向运动在遵义医学院正式组队训练。同年8月，遵义医学院定向代表队参加贵州省第一届大学生运动会，获得团体总分第三名，共12只代表队参加比赛。从2006年至今，这个项目在遵义医学院长期组建训练队并在赛前3～5个月训练后参加比赛。学校成立了定向运动协会，2014年更名为定向运动社团。2008年，定向运动代表队参加贵州省定向锦标赛获得团体总分第一名，共10只代表队参加比赛。2010年，体育系作为乙组参加贵州省第二届大学生运动会定向运动项目比赛，获得团体总分第二名。第一名为贵州大学，其运动员属高校定向运动特招生，特招生从事定向运动时间较长，经历很丰富。2014年，体育系定向代表队参加了贵州省第三届大学生运动会，团体总分第二名，第一名是贵州大学。体育系只有定向运动代表队，没有开展定向运动课程，学生仅仅凭运动爱好，感觉定向运动项目不枯燥、项目好拿分数进代表队进行训练。
二、开展定向运动的必要性
1.定向运动有利于学生取得优异成绩。遵义医学院体育系属于二本系科，从2004年开始招生，每年招生人数45人次左右，整个体育系人数不到250人。人数少，参加比赛的项目多，选拔运动员首先成了一个棘手的问题。大部分运动员都出现兼项，根据训练和比赛的要求，达不到专业的高水平运动员，造成了学生运动员在比赛中无法获取优异的成绩。从定向运动项目的特殊性看，运动员只要会识图，能够长时间奔跑都可以选择定向运动训练，能够很好地找到识图和奔跑二者的结合点，为成为一名优秀的定向运动员打下坚实基础。
2.定向运动有利于学生全面发展。首先，定向运动项目的开展符合学校体育改革的需要，对社会体育专业的学生而言，除了在校期间锻炼和学习外，学生毕业以后在工作岗位还坚持跑定向地图，达到锻炼的目的。其次，学生参加定向运动长期在野外进行，对学生身体和心理都是一种特殊锻炼，大部分点标设计在陌生地带，除了杂草丛林，地势险峻，还有蚊虫、蛇、蜘蛛等，学生必须具备沉着冷静、果断勇敢的心理素质，这对学生个人素质全面发展非常有益。
三、开展定向运动的可行性
1.良好的校园文化氛围。遵义医学院注重校园文化建设和开展，学校组建各种协会和社团，如户外运动、跆拳道、健美操、各种球类社团等。学校领导重视校园文化开展，重视体育项目训练和比赛，每年一次的全国户外锦标赛，全国定向运动锦标赛，四年一届的贵州省大学生运动会，都会组建代表队参加比赛。经费的投入数目可观，教师和学生得以全面的锻炼和学习。定向运动无论从训练和比赛，都得到领导的重视。训练期间，领导到训练现场关心学生和教练，比赛期间到野外观看学生比赛。
2.学校周边的特殊地理环境。定向运动课程大部分时间是在野外进行识图跑图，需要爬高量不大，安全系数高的地理环境使教师在整个教学环节中能较好地控制和掌握学生的动向，丘陵地理环境是不错的选择。目前训练队采用黑白地形图和彩色定向图结合训练。简单的训练采用黑白图训练是可行的，但学生经过一段时间训练后，在成绩提高期采用黑白地图训练是没有意义的。器材的准备不齐全，如点标旗、电子打卡器等器材没有，影响了训练队的水平，课程开展无法进行。新浦新区大学城的建立，使周边丘陵环境得以更好地利用，给社会体育专业的学生开展定向运动课程提供了良好的地理环境。
四、对定向运动的建议
第一，遵义医学院社会体育系学生要提高训练队成绩，必须从大一进校就开展定向运动课程，使在校的全部体育系学生都会识图，会跑图，会选择方向，经过两到三年的时间系统全方位学习和训练，学生的运动成绩会大幅度提高。
第二，一个好的训练队伍，必须拥有齐全的场地和器材。定向运动的器材较多，地图一直采用黑白地形图是不科学的，必须请专业的制图员设计3～5张标准定向彩色地图。目前采用的简易钳式打卡器和手工制作的点标旗对课程开设有一定的局限性。
第三，提高专业教师水平。通过引进来、送出去的培养方式，使定向运动专业教师的授课水平和训练水平得到提高。
第四，定向运动属于新兴课程，具有特殊的趣味性和知识性，除了丰富体育系学生的课程文化生活外，还可以提高学生的心理素质、身体素质以及学生的情商、胆商等。
第五，在选择路线方面，对学生创新性能力、选择性能力、果断坚定性能力都是很好的培养手段。
