您现在的位置: 论文网 >> 教育论文 >> 基础教育论文 >> 关于电子白板在小学语文阅读教学中的有效运用思考论文

关于电子白板在小学语文阅读教学中的有效运用思考

出处:论文网
时间:2016-10-22

关于电子白板在小学语文阅读教学中的有效运用思考

  当前,随着电子技术产业的不断升级优化,在教学领域中应用电子技术已经越来越广泛。电子白板的出现,使小学语文阅读教学水平得到显著提升,有效改善学生阅读现状,能够积极发挥信息技术的作用,从而促进学生学习进步,优化教师教学结构,提升教学质量。

  一、阅读素材的拓展,发挥电子白板教学的资源共享性

  作为一种现代化的教学形式,电子白板能够通过自身的应用系统,发挥自身数据资源的优势,能够有效支撑教师的教学活动。与传统教学形式相比,电子白板具有无限的延展性特征。由于小学语文阅读教学中,比较注重对学生理解能力与技巧的培养,因此,需要老师能够在文章与段落的讲解中拓展学生的想象力与思维能力,使学生能够养成良好的阅读习惯,形成规模化、系统化的阅读模式。教师可以借助现代化网络技术,使电子白板的资源共享优势有效发挥出来,学生可以容易地检索到所需文件,从而有效提升教师的教学效率,合理完成预期的教学目标。

  二、阅读氛围的营造,发挥电子白板的多媒体优势

  对于小学语文阅读教学来说,阅读教学主要以抒情与叙事类文章为主,这与小学生的理解水平与认知能力相符。然而,由于小学生的知识结构还不够系统,思维能力有限,在课堂中不能对教师提出的问题作出及时的反馈。所以,电子白板就有效发挥了自身的优势。例如,关于对冬景描写的阅读素材的讲解中,语文老师可以在幻灯片上为学生展示一些关于冬景的图片,或者为学生播放《雪绒花》的音乐,让学生能够身临其境地感受到冬景的特点,使学生对作者表达的思想感情有深入的体会,从而有效促进小学语文阅读教学水平与质量的提升。

  三、练习环节中巧妙运用电子白板

  小学语文阅读教学中需要通过学生的自主练习,才能让学生有效掌握课堂中的知识内容。例如,可以通过巩固性练习,加强学生对知识点的领悟与掌握。老师可以通过硬笔功能来批注学生容易读错的文字等。例如,课文《匆匆》中的“头涔涔”“泪潸潸”等,这种ABB式的词语学生经常读错,老师就可以运用硬笔形式进行纠正。其次,教师还可以发挥遮屏功能,对生字词进行分类出示,从而使学生能够对所学生字得到有效的巩固。比如《匆匆》一课中,可以运用遮屏方式,对新词语与所学词语进行分组出现,从而使重点内容突出,加深学生对生字词的概念。最后,练习环节中还要注意对学生进行拓展性训练。可以为学生在课前布置拓展性作业,比如,让学生在课前通过网上搜寻以及翻阅参考文献等,查找一些与教学内容有关的资料,能够使学生快速进入教学状态,还能有效拓展学生的知识水平;或者老师可以为学生布置演说类作业,对于可以改编成歌曲的课文,老师可以通过播放音频的形式,带领学生演唱,激发学生的学习兴趣。

  四、借助电子白板进行人机互动,促进学生创新能力的提高

  作为新课程理念的重要内容,培养学生的创新能力是非常重要的。而在小学语文教学过程中,作为小学语文教师来说,可以积极借助电子白板的作用,充分发挥电子白板的交互式功能,将生动、直观的知识教授给学生,达到人机互动的效果,从而帮助学生提升综合阅读能力,锻炼学生的创新实践能力。比如,在《桂林山水》的教学过程中,老师事先为学生讲解课文以后,学生能够得到细致的阅读感悟,在此基础上,老师可以借助电子白板的作用实施人机互动,能够使学生通过在课堂中体会到的内容,将自己了解的桂林山水画出来。

  五、借助电子白板激发学生的学习兴趣

  学生要想得到阅读能力的提升,应该激发学生的语文阅读兴趣。小学语文教材中的内容形式多样,语文老师应该积极抓住教材中的有趣文章,借助电子白板的形式激发学生的学习兴趣。由于电子白板具有强大的资源库,能够刺激学生的感官。例如,在讲解《早发白帝城》的过程中,老师可以为学生提前布置作用,让学生课后查找白帝城的位置,以及白帝城景色描写的文章等,并且将这些都放入教师的资源库,使学生能够一同欣赏这些图片与文章,这样能够充分激发学生的学习兴趣,以此促进学生语文阅读水平的提高。

  综上所述,作为一种现代化教学手段,电子白板能够有效发挥自身的优势,在小学语文阅读教学阶段,合理利用电子白板,能够使学生在丰富的课堂活动中获得积极的体验。因此,作为小学语文教师应该积极借助多媒体的功能,为学生营造一种积极的阅读氛围,从而使学生获得有效的进步。

关于电子白板在小学语文阅读教学中的有效运用思考

论文搜索
关键字:电子白板 白板 语文 有效 小学 教学
最新基础教育论文
试论辅导员加强师范生教学实践能力培养的策
探究学前教育事业发展财政投入新模式
浅析人工智能背景下幼儿园国学教育
基于家校共育的小学班主任管理工作策略
浅析信息时代家校共育新模式
小学高年段学生家校共育的思考与建议
家校共育在小学德育中的新思路
浅谈小学作文教学
小学语文习作教学中思维导图的运用
小学语文教学中“随文练笔”的基本形式
热门基础教育论文
论学校日常生活的道德教育功能
以学生为本,培养学生自主学习的能力
让语文与生活双赢
新课程背景下的农村中小学教育
小学数学课改论文
班主任工作点滴谈
关于小学创新教育的几点思考
论幼儿道德教育现代性及其基础
培养学生情商,树立健全人格
生活中的物理