新世纪我国高等教育研究发展的动态及趋势
社会与经济的发展水平决定着高等教育的发展水平，而高等教育的发展水平反过来又影响着社会与经济的进步，因此在新的社会发展时期，相关教育工作者必须充分了解当前经济发展形势下的高等教育发展动态及现状，进而根据21世纪的社会与经济发展情况来分析研究我国高等教育发展趋势及发展战略。20世纪90年代末以来，我国高等教育一直稳步发展，尤其是21世纪以来高等教育规模不断扩大，高等院校扩招使得高等教育入学率不断攀升。我国高等教育步入了发展的黄金时期。然而，随着社会的进步与经济的快速发展，我国高等教育也要不断改革以适应新世纪的社会发展形势。因此，本文对新世纪我国高等教育研究发展的动态及趋势进行了分析，希望能对我国高等教育在新时期的发展提供借鉴。
1 新世纪我国高等教育研究发展动态及现状
1.1 高等教育结构和类型越来越多样化
随着高等教育改革的不断深入，我国高等教育结构和类型越来越多样化，无论是在层次结构、科类结构还是布局结构方面都发生了显著的变化。主要表现在，高等教育层次结构由原来单一的本科教育转变为本科与专科协调共存的现状，而且专科类院校招生规模也在逐年扩大，甚至在学生数量上有超过本科的可能。在科类结构方面，我国高等教育除了要完成基础学科的教学任务之外，越来越注重实用性、应用性以及人文性学科的建设，文理科的结构比例也趋于均衡，更加强化高等教育科类结构与社会经济和市场发展相衔接，以及各类科目教育的均衡发展。在布局结构方面，新世纪以来我国在支援西部教育以及高等教育向地级城市发展方面的投入力度逐渐加大，促进了高等教育公平性的大幅提升。与此同时，我国高等教育类型也从传统单一的本科大学转变成现阶段大学、学院、高职高专、民办高等院校、独立学院等多种办学形式并存的局面，非常有助于我国高等教育朝着大众化的方向发展。
1.2 高等教育办学体制改革不断推进
随着现代社会的进步以及市场经济的不断发展，为我国高等教育改革提供了机遇和空间，尤其是在办学体制方面更是不断改革和优化。从目前的情况来看，我国高等教育办学体制已经改变了传统以政府办高校的落后局面，形成了公办、民办高等学校共同发展的格局。尤其是新世纪以来，我国在高等教育办学方面的投入力度不断加大，同时也出台了相关的优惠和支持政策，使得我国民办高校有机会得以发展和扩大，为更多的青年人才提供接受高等教育的机会和平台。虽然目前我国民办高等教育规模相比公办院校规模还比较小，但是我国公办、民办高等学校共同发展的格局已经基本形成。
2 新世纪我国高等教育研究发展的趋势及战略分析
2.1 高等教育大众化
社会经济的发展需要大量的高水平、高素质的人才作为支撑，尤其是知识经济时代的到来更是给高等教育的发展带来了新的机遇和挑战，高等教育大众化成为了现代社会发展的必然要求。新世纪以来，我国高等院校招生规模不断扩大，高等教育入学率显著提升，这就推动了高等教育朝着大众化的方向发展，同时也适应了新时期社会经济发展的要求。另外，新世纪高等教育办学体制、教育结构和类型的多样化也为更多的人提供了接受高等教育的机会，大众化成为了新世纪高等教育发展的必然趋势，同时也有助于促进高等教育整体质量的提升。
2.2 高等教育市场化
市场经济的改革和快速发展使得高等教育开始出现市场化发展的趋势，不少人对于这一发展趋势进行抨击，认为高等教育市场化就是要高收费，实际上这是一种错误的理解。市场化是高等教育为了自身发展而进行的一种融资或者资本运营的形式，强调的是市场化运作，而不是通过市场来收取高额的费用达到高等院校营利的目的。其中新世纪以来民办高校、独立学院的快速发展就是高等教育市场化的结果。为了促进高等教育市场化发展趋势的进一步推进，我国可以借鉴发达国家的先进经验，建立高校基金会，为高校的运营发展提供强大的资金支持，促进高等教育的现代化发展。
2.3 高等教育多元化
高等教育多元化体现在办学主体多元化和办学形式多样化两个方面。新世纪以来，我国在高等教育改革方面的投入力度不断加大，国家和政府对高等教育的经费和政策支持越来越多样化，倡导政府、高等院校、企业、个人等作为办学主体投资高等教育办学，分担国家高等教育办学成本，促进高等教育朝着多元化的方向发展。随着现代社会经济的快速发展以及知识经济时代的到来，人们需要不断补充和优化自身的知识结构来适应竞争日益激烈的现代社会，除了适龄人口（即18-22岁的人）要接受高等教育之外，很多已经参加工作的成人也需要通过接受高等教育来达到继续教育和自我提高的目的。为了满足不同年龄结构和不同职业层次的人群的学习要求，我国有必要开办多样化的高等教育形式，如普通高等教育、成人高等教育、自学考试、高等职业教育等，通过各类高等教育形式的融合发展，让更多的人有机会接受高等教育，通过不断提高自身的知识和技能来更好地适应新世纪的社会发展形势，进而为我国的经济发展贡献力量。
3 结语
新世纪以来，我国市场经济改革以及社会的发展进步对高等教育发展提出了更高的要求。目前我国高等教育发展已经取得了明显的成效，高等教育结构和类型越来越多样化，高等教育办学体制改革也在不断推进。为了使高等教育更好地适应新时期社会发展的趋势，我国高等教育发展要抓住机遇，充分利用良好的发展时机，借鉴国外先进的经验，促进高等教育朝着大众化、市场化和多元化的方向发展，为更多的人提供接受高等教育的机会，同时也促进高等教育质量不断提高。
