浅谈职业院校学生思想政治教育方法的有效性
现代社会对大学生思想政治工作教育十分重视，培养学生德智体美全面发展，是现在职业院校追求的教学理念和方针，提高学生的综合能力。对学生进行思想政治教育，也是顺应社会经济发展的必然趋势。同时，这就需要职业院校顺利有效的进行思想政治教育工作，完善教育方法，创新教育模式。
一、职业院校学生思想政治教育工作现状
（一）学生自律性较差。职业院校系统长过分关注学生专业技能方面的培养，不注重学生价值观、道德观、世界观方面的发展，导致学生自律性较差，不能抵抗外界的不良诱惑，在处理事情上没有明确的方法，价值观相对来说比较模糊，对事物的真与假，善与恶，不能及时的分辨。通过对职业院校学生违纪情况进行调查，大约20%的学生存在违反学校校规的行为，而其他的学生对违反校规的行为不给予制止，导致现在职业学校学生的自律性普遍较差，没有树立正确的价值观[1]。
（二）对思想政治认识不到位。现在学校对大学生都会开设思想政治方面的课程，例如毛泽东思想、邓小平理、马克思主义等，对学生的思想政治方面进行加强，但是这些课程中枯燥乏味的政治要点，不能引起学生的学习兴趣，只有一少部分对自身进行约束和规范，大部分学生只是应付课程相关的期末考试，自身没有从根本上意识到思想政治教育的重要性。根据社会学者的相关调查，职业院校的学生对学校开设的思想政治教育课程并没有太大的兴趣，对思想政治教育自主学习的更是少之又少，这就很大程度上降低了学生的综合素质。学生自身没有意识到思想政治教育的重要性，其和生活紧密联系程度，同时思想政治教育能够大程度上约束了学生行为，帮助学生养成良好的习惯。但是现在很多职业学校没有将思想政治教育工作进行落实，导致思想教育没能发挥作用。
二、职业学校学生思想政治教育方法的有效途径
（一）加强思想政治教育工作队伍的建设。职业院校首先要加强思想政治教育师资力量，对相关课程进行合理设置，保证老师人文素养，能够引导学生树立正确的价值观和道德观。职业院校的老师也要不断的进行学习，完善自身的理论知识，同时，学校也可以邀请思想政治方面的优秀人员以及专家到学校来进行讲座，用更贴近生活的例子来激发学生对思想政治教育的学习兴趣，从根本上提高学生的学习能力。其次，职业院校的辅导员和老师关也要及时的关心学生的生活和学习，对其出现困难进行及时的帮助，后勤工作人员也辅助学校思想政治教育工作顺利进行，为学生心理健康提供保障。
（二）发挥“两课”的主要作用。职业院校开设的思想政治理论课程是大学生学习思想政治观念的主要渠道，根据国家教育不相关规定，对职业、本科等学校必须设置思想政治教育的课程，划入到大学生必修课程中，由此可见思想政治教育的重要性。通过对相关课程的设置，让学生能够树立正确的世界观、价值观。加强学生德育方面课程的设置，培养学生正确道德观的形成，同时结合社会的发展形势和学生的学习情况、接受能力等方面开设相关教育课程，提高学生的沟通等能力和学生的综合素质，利用学校的资源丰富思政政治课程的内容和教学形式，及时掌握学生的学习情况和学习兴趣，调整教学任务和进度，保证思想政治教育工作顺利的进行。
（三）渲染学校思想政治教育环境。良好的学校环境是进行思想政治教育工作进行的基础。良好的校园环境可激励学生不断进取、积极上进，不断的提升自己的能力，从而实现自身价值，为社会的发展和建设贡献力量。所以，职业学校要加强构建思想政治浓厚的校园氛围，可以在校园内建立优秀学生事迹榜等，以榜样力量带动学生进行学习，丰富图书馆书籍，创新教学模式，在潜移默化中提升学生的思想政治能力。
结束语：职业院校加强思想政治教育方法有效的进行，不
仅是顺应新时期社会发展趋势，还能从根本上提高学生的综合能力，提高学生的学习能力，帮助学生更好的就业和发展。同时思想政治教育也是国家和教育部门考核一个院校教学水平和质量的标准，所以职业院校在关注学生专业技能的同时，应该强化思想政治教育工作，大力渲染良好的思想政治学习环境，帮助学生树立正确的价值观、人生观、世界观，为社会的发展贡献出一份力量。
