“四个全面”视野下思想政治教育的开展??
中图分类号：D64文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）03-0056-02
一、思政教育在促进党员领导干部建设“四个全面”中的意义
“四个全面”是党中央针对社会主义中国发展的重要战略规划，对于深化我国改革开放，促进社会主义各方面建设具有极其重要的作用。[1]全面建设小康社会是我党在社会经济方面的重大使命，在思想政治教育工作中要让党员领导干部以此为己任。全面深化改革是我国经济变革的重大举措，党员领导干部要坚决支持这一改革方针。全面推进依法治国是我党带领建设法治国家的重要理念，党员领导干部要在思想政治教育工作中树立牢固的法治理念，一切工作按照法律来做。全面推进从严治党是继我党提出反腐倡廉建设的又一重要理念，这对于提高党员队伍的纯洁性和先进性具有重要意义。党员领导干部的思想政治教育要紧紧围绕“四个全面”的核心思想来进行。尤其在当前党员领导干部容易出现问题的时期，更加需要强化思政教育，坚定党员领导干部的思想。[2]中国共产党是社会中国发展的领导力量，在人民群众的心目中具有非常崇高的地位。当前在建设“四个全面”的重要时期，党员领导干部是思想政治教育的重点对象，因为思想政治素质不足，领导能力不够，是不能够带领人民群众完成“四个全面”的战略任务，实现中华民族伟大复兴的。思想政治教育要时时刻刻地抓好，及时地发现和解决党员领导干部的思想问题。在开展思想政治教育的过程中，要牢固党员领导干部从严治党的理念，这是增强党的领导能力，完成“四个全面”任务的重要保障。党员领导干部肩负着重要的责任和使命，如果思想上出了问题和偏差，会影响到我党在群众心目中的地位，给社会主义建设带来不利的影响。党员领导干部必须要恪守党的章程，坚持为人民服务的宗旨，坚决抵制不良诱惑。在思想政治教育中强调从严治党能够警醒党员领导干部树立牢固的思想观念，做到大公无私，为群众的利益而奋斗。
二、目前思想政治教育出现的问题
1.思政教育工作中过分强调党员领导干部的政绩，而忽视了思想的塑造
当前很多思想政治教育工作在重点上出现了偏差，重在强调党员领导干部在岗位上所做出的成绩，没有对思想问题采取重视的态度。这是很多党员干部虽然政绩斐然，但是最后因为腐败堕落问题而身败名裂的原因。自十八大以来，我国的反腐工作取得了很大的成效，周永康等高层党员领导干部由于思想和腐败等问题而落马。反腐只是事后性的措施，关键是要从源头抓好思想政治教育工作，预防党内出现腐败和作风问题。同时，要建立完善的思政教育考评体系，重点关注党员干部的思想道德水平，确保其能够符合党的思想品德要求。
2.思政教育工作方式陈旧，没有注重党员领导干部的反思工作
传统的思想政治教育工作采取的是灌输式的教育方法，在会上讲解党的思想路线和方针政策，会后党员领导干部撰写感想或心得等。表面上看思政教育工作完成了，实际上远远不足。而且有些情况下思政教育工作并不是长期坚持开展的，很多都是阶段性的，达不到量的积累，也不可能发生质的变化。灌输式的思政教育不能从根本上触动党员领导干部的思想，一些人在教育过程中处于走神的状态，没有集中精神来接受教育。另外，教育者并没有积极和党员领导干部交流，不知道思政教育的重点在哪里，因此教育的成果不明显。
三、创新思想政治教育的基本途径
第一，思政教育要针对当前党员队伍出现的问题进行重点教育工作。马克思主义哲学告诉我们在分析问题和解决问题的过程中要坚持两点论和重点论的统一，找到事物的主要矛盾以及矛盾的主要方面，这样才能有效的解决问题。在思政教育工作中要坚持重点问题重点分析和解决。自党的十八大以来，我党的理论建设取得了丰硕的成果，其中党建的核心工作是要保证思想的先进性和党内成员的纯洁性。要解决当前部分党员领导干部出现的思想问题，需要用党的先进思想来武装党员队伍的头脑，提高其思想觉悟，自觉抵制权力和物欲的诱惑。在思政教育工作中，要坚持党的理论的指导，贯彻党中央的思想政治路线，为党员领导干部的工作指明方向。教育者要体察党员领导干部的思想变动，发现思想问题要及时指出并加以纠正，防止思想问题变成实际问题。这就要求在思政教育工作中建立科学的教育评价体系，保证每一位党员领导干部的思想变化都能够有效的反映在教育指标中。当前我国社会经济大发展，各种思潮不断涌现，社会问题层出不穷。部分党员领导干部在权力和金钱的诱惑面前不能坚守党的宗旨，思想上出现了问题，利用职权大搞权钱交易，损害了党和国家的利益，同时影响了党在群众中的光辉形象。因此在思政教育工作中要着重强调反腐倡廉，牢固树立党为人民群众服务的宗旨，提高党员领导干部的自身素质，为其在各种思想浪潮和诱惑面前建立坚固的防火墙。随着社会的发展和党的理论的不断完善，思想问题可能存在较大的差异性。最关键的是要在思政教育工作中抓住重点问题并及时有效地解决。
第二，思政教育要不断丰富和完善教育内容，创新教育理念。我国的社会主义建设需要创新，党的建设需要创新，思想政治教育工作也需要创新。首先要创新思政教育工作的理念。思政教育工作是我党保持解决思想问题的重要手段，要创新教育理念，为我党的思想工作提供新的思路。其次要创新思政教育工作的内容。党的理论是随着社会主义建设发展而不断完善的，因此思政工作的内容也要与时俱进，不断更新教育内容。从毛泽东思想到“三个代表”再到“中国梦”，我党的理论内容不断发展和完善，党员领导干部需要学习和领会其中的精髓，把握理论发展的脉络，科学的总结和预测党的理论发展的方向。在思政教育工作中，教育者要让党员领导干部充分认识党的发展历程和理论发展路线，体会党在革命斗争中和经济建设中的奋斗精神，总结社会经济发展的各方面经验，从而应用在具体的实践工作中，提高党员干部的领导水平。再次要创新思政教育的方式方法。传统的思政教育方法已经不能适应党的发展要求，思政教育工作的方法需要创新。这需要教育者在教育工作中总结教育经验，找到最有效的教育方法，提升党员领导干部接受思政教育的主动性，发挥党员干部的主体作用，加强党员干部之间的工作方法和经验的交流，为思政工作的开展提供有益的经验。
第三，思政教育要注重党员领导干部的能力培养。我党要带领中国建设好社会主义，必须提高党的领导能力。在思想政治教育工作中，党员领导干部的思想问题直接影响到领导能力的发挥。社会主义建设要靠党，而党的作用的发挥离不开广大党员干部。思政教育工作既要解决党员干部的思想作风问题，又要提升党员干部的领导能力和决策能力，保证在实际工作党员干部能够最大程度上搞好社会主义建设。在思政教育工作中，首先要培养党员干部的工作能力。党员干部需要在实际的工作中不断总结和吸收工作经验，形成科学的工作方法，有效领导各项工作的开展。其次要提高党员干部的组织协调能力。这一项能力对于党的工作来说非常重要，只有善于组织工作队伍，协调工作人员的关系才能保证工作的效率。再次，要培养党员干部的创新能力。任何事物都是变化发展的，党员干部的工作也是变化发展的，因此需要党员干部能够在岗位工作实践当中准确把握工作方向，审时度势，破除传统的思维障碍，特殊问题特殊对待，创造性地解决工作中的难点问题，推动社会主义建设工作的稳步开展。
四、总结
本文首先说明了思政教育在促进党员领导干部建设“四个全面”中的意义，然后指出了目前思想政治教育出现的问题，最后提出了创新思想政治教育的基本途径。在思政教育工作中，要坚持党的理论的指导，贯彻党中央的思想政治路线，为党员领导干部的工作指明方向。教育者要体察党员领导干部的思想变动，发现思想问题要及时指出并加以纠正。要让党员领导干部充分认识党的发展历程和理论发展路线，体会党在革命斗争中和经济建设中的奋斗精神，总结社会经济发展的各方面经验，在实际工作中加以应用，提高党员干部的领导水平。
- 上一篇：文综高考政治学科复习模式浅探
- 下一篇：党员干部思想政治教育防腐功能刍议??
