浅析提高高校图书馆电子资源利用效率的相关策略
如今，随着信息技术的飞速发展，高校图书观中的图书资源也变得电子化，这些电子化的图书资源能够提高学生阅读的时效性和便利性，对于高校图书馆发展有非常重要的意义。此外，图书电子资源比起传统的图书形式更加多样，内容也更加丰富。为此，深受学生和教师的信赖。但是，高校电子资源在利用上还存在很多不足，严重阻碍了学生的阅读和学习需求。为此，提高图书馆电子资源利用率是非常有必要的。
一、高校图书馆电子资源主要包含的内容
高校图书馆中的电子资源建设是结合了学校的发展状况以及总体需求而构建的。这些电子资源主要是指电子数据库、音像图书制品、电子书籍、电子报刊等。为了使学校中的教师和学生能够更好的学习和发展，在电子资源建设方面还增加了一些电子学术期刊、论文数据库、文学典藏等，使学校的电子图书资源变得更加丰富和多样，而且更加方便学生阅读和查阅。
二、高校图书馆电子资源存在的优势
高校中的电子图书资源中的各种数据、资料、文献等都是非常有针对性的，并且，在建设电子资源的时候，能够按照高校内部的专业进行划分，并结合专业特色开发电子信息资源，使其利用率得到提高。此外，随着信息技术的飞速发展，图书馆电子资源拥有的信息量非常大，其中网络资源较多，为学生学习和教师发展创造了条件。
三、高校图书馆电子资源中存在的问题
（一）图书管理人员不足
图书馆电子资源与传统的图书馆一样需要有专业人员的管理，使电子资源的数量和质量得到控制和优化，各种电子资源在质量上的差距缩短，使学校中的教师和学生能够获取到更加准确的信息和教学资源。为此，加强图书电子资源的管理是非常有必要的。但是在很多高校中，缺少专业性较强、管理水平高的图书管理员，对信息的掌握不够，管理过于松散。不利于图书馆的电子资源建设。
（二）宣传的力度不够
高校图书馆与高校中的其他部门之间的沟通较少，并且负责图书电子资源宣传的人员专业性不高，对宣传的重视度不够，即使对其进行宣传手段也非常单一，缺少针对性。这种薄弱的宣传使学生不能及时获取到电子资源方面的信息，也不能使各个学科之间的融合性和关联性增强。对于学生学习和发展非常不利。
（三）对电子资源的使用方法掌握不准确
随着图书电子资源建设步伐的加快，以电子图书为代表的电子资源正不断涌现。并且这些电子资源在发展中呈现出多样化的特点，还有其自身特定的运行规律。此外，对各种电子资源进行检索过程中，也有非常多的平台可以选择。但是，在很多高校中，鉴于人们对图书电子资源的认识度不够，对电子资源不能及时获取和了解，为学生和教师的学习带来了阻碍。
（四）整体结构不够合理，质量不高
在对电子资源进行选择时，高校不能对电子资源进行充分的选择和检查，导致引进的电子资源形式上较为老旧，最重要的是质量上存在不足。此外，在进行检索时，方法较为落后，检索的质量并不高。
四、提高高校图书电子资源利用率的方法
（一）建立健全电子资源管理
为了使高校中的图书电子资源使用效率提高，并保证图书电子资源的质量，满足学生和教职工的需求，就要构建出一套完整的、有针对性的图书馆电子资源管理体系。明确管理的目标和内容。按照电子资源的特点，采取不同的管理模式和手段。加强对图书管理人员的培训，使之专业性提高，提高对资源利用的监督，减少资源浪费现象的产生。
（二）对电子资源实施整合管理
图书馆电子资源系统采用的检索平台是不同的，并且有不同的数据标准，为此，电子资源数据之间存在很强的重复性和交叉性。所有这些特点都对用户检索造成了困扰，而且还要对不同的检索界面进行管理和整合，而这就需要构建出一个一体化的检索平台，使数据实现全方位的检索。
（三）提高电子资源的宣传力度
要能够通过多种渠道对图书馆电子资源进行宣传，并对数据库供应商提出一些要求，使其能够进行定期的培训，并要对过度下载现象进行提醒，做好数据库的统计分析工作。可以通过学校的宣传栏和校报进行宣传和推广，也可以定期开展讲座，使电子资源能够在全校实现推广。
五、结语
本文主要对高校图书馆电子资源的优点以及存在的问题进行了分析，并探讨了提高其利用效率的方法，从而表现了其在高校中的重要作用。
