浅谈网络环境下高校图书馆文献采编工作
⑴选书途径多元化。过去选书一是通过看《社科新书目》《科技新书目》等报纸来了解最新的出版信息，二是通过书商给的书目清单来订购图书，三是现场采书。除了现场采书能看到图书的真实面目外，另外两种方式一般无法真实、全面、详细得知各个出版企业及发行商的出版发行信息及图书内容。在现如今的网络环境下，我们就可以通过网络推荐、网上书评、读者网上推荐等多种方式来选书。同时网络上还有图书发行最新信息的收集、整理，及最新文献信息的出版动态，采访人员平时多关注这些信息，就可以弥补书目订购的不足。
⑵采购模式多样化。过去采购由于是通过划书目单或到书市现场或书店采购。因书商配书、物流运输等各方面原因，导致图书到馆周期较长，时间不稳定，对时效性较强的图书，不利于读者对文献的利用。如今，对于时效性较强的图书，或社会热点图书，老师教学急用图书，我们都可以通过网络购得。对于当年因文献因宣传不及时错过选购的图书，或因出版年代较久，书商或出版社已不再销售的图书，我们也可以通过二手图书网购得，这样还可以更好的完善我们文献资源建设。为教师教学、科研提供更好的服务。
⑶联合编目，数据共享。随着计算机的普及和网络技术的应用，大部分的图书馆都采用先进的图书馆自动化系统软件，通过加入CALIS联合编目和国家图书馆联合编目，不仅提高了图书分编的效率，同时提高了图书分编的业务水平，规范了馆藏数据，同进还实现了编目数据的共建共享。
2 网络环境下，采编工作应与时俱进
⑴网络购书。因从书商处购书，到书周期较长，尤其对于一些时效性较强的图书，不利于读者的利用。如：考研用书、考公务员用书、英语四六级考试用书等，只要每年考试结束，当年的这类图书基本就被弃用了，有时就造成了图书还没到馆，就已经被淘汰了的事实。为了避免这种情况的发生，我们可以采用网络购书，到馆时间快，通常只需要用三五天，并且如当当网、卓越亚马逊等这些网站的书也都能保证是正版书。
⑵适应学校学科建设，构建适应学校发展的藏书体系。现代高校都有自己的重点学科、特色学科。图书馆也对此类学科的图书定为特色馆藏，采访人员应根据学校学科建设和发展的动态，从现有馆藏基础格局出发，紧密结合图书馆特色化馆藏的重点，合理的建设高质量馆藏。
⑶联合编目，规范回溯建库。书目数据库是图书馆网络环境下的核心，其中书目数据的回溯建库工作，是图书馆全面实现自动化管理，网络化书目检索和文献信息共享的基础。这就要求我们的数据必须规范、标准。利用联合编目，修补以往不规范、不标准的数据，提高文献数据质量。
⑷编目业务选择性外包，提高工作效率。随着高校的快速发展和招生规模的扩大，图书馆购书量也相应增加。但采编人员少，工作量大，高校图书馆应有选择地将编目业务外包，可弥补采编部门人手紧张的不足，提高工作效率。如，把盖章、粘磁条、贴书标、粘胶带等工作交由书商完成，让采编人员从繁重的手工劳动中解放出来，投入到分编工作中，提高编目质量。能够为更多的读者提供更精确的检索手段和方法，让读者能够更方便更全面更快捷的检索和使用图书馆的各种馆藏信息资源。
3 采编工作人员的要求
⑴采编人员业务素质的提高。随着图书馆的现代化发展，图书馆逐步走向网络化、数字化。这就要求采编部的工作人员平时要树立学习意识，尤其是英语、计算机、网络技术等方面的学习。图书采访人员不仅要具备计算机的基本操作能力，而且还要熟悉互连网，具备在互联网上搜集、筛选、采访和订购的能力。图书分编人员每天面对着千变万化的网络环境要不断的接受新事物、新名词，新的思想理念。掌握各门类学科一般的知识，知识广博。
⑵分编人员还要转变故有的思想模式，培养良好的创新意识，要有强烈的责任心和责任感。结合实际工作开拓创新，主动地深层次的了解读者的需要，为图书馆开创个性化服务创造有利的条件。采访人员面对良莠不齐的文献资源要有鉴赏和筛选文献的能力。图书分编人员要有先进的思想观念，对于新兴事物，新有名词（如云计算、物联网……）要主动学习了解，对网络环境下分编工作中出现的新问题能够及时的进行分析研究和认真探索。
⑶主动学习，有条件应参加CALIS联合编目和国家图书馆举办的业务培训班，更多更好的接受专业培训，不断提高自身业务能力。
网络环境下的图书馆对分编人员的工作技能和工作效率提出了更高的要求。不但要熟练的掌握计算机系统的操作，还要具备一定的外语知识。同时还要了解各学科各领域的最新成果。掌握各前沿学科的最新动态，拥有更为广博的学科知识，还要熟悉掌握和运用第五版《中国图书分类法》及修订信息。这样才能在文献分类编目的时候准确细致的归类信息内容，给出正确的分类号。使分类工作科学化、规范化、系统化。更多更好的为读者提供服务。为图书馆开创个性化服务创造有利的条件。
