微博在高校思想政治教育中的应用途径研究
随着高新技术的日新月异，尤其是网络技术的广泛应用，微博这一信息载体应运而生，不断发展壮大。可以说，微博是当今网络技术广泛应用的形势下，出现的一个信息传播、交流、分享的平台和载体，与传统的信息传播媒介相比，微博的优势和特点更加突出，具有不可替代的重要作用和意义。当前，高校思想政治教育的外部环境和目标任务不断与时俱进，尤其是大学生的身心特点不断变化，而且对于网络的应用和依赖都与日俱增，从这个意义上来讲，如果能将微博引入到高校思想政治教育领域，将会最大限度地发挥微博的优势和作用，促进高校思想政治教育教育工作实现新发展。因此，广大的高校思政教育工作者一定要增强紧迫感和责任感，不断探索微博在高校思政教育工作中的应用途径和范畴，促进高校思政教育工作在网络时代再上新台阶。
一、微博的特点和优势
（一）信息传播快捷方便
与传统信息传播媒介篇幅较长的特点相比，微博的信息量更加简短，字数一般也多在100字左右，这样的特点也就决定了微博传达的信息更加简洁，直奔主题，毫不拖泥带水，内容也更加生动随意，甚至很多都是微博主人所见所感，更加容易被别人阅读和接受，也更加易于在不同的人群中传播，速度也更加快捷。
（二）传播渠道广泛快速
与传统报纸、电视等信息媒介不同，微博是以网络信息技术为依托的，随着网络信息技术的不断发展，微博的客户端更加复杂多样，人们可以随意通过网络、手机等信息载体轻而易举地登录微博，随意进行浏览信息或者发布信息，信息的传播渠道更加复杂多样，这样也使得微博的传播更加快速，完全不受时间和空间的限制。
（三）信息内容丰富多样
随着信息技术的不断发展，微博的形式与传统媒介相比也更加复杂多样，将多种表现方式有机融合起来，诸如视频、文字、声音等方式都可以被应用到微博的传播之中，这就使得微博的内容更加丰富多彩，更加容易引起人们的兴趣和好奇心，也更加容易将复杂的内容表达的透彻准确。
二、微博在高校思想政治教育中的应用途径
（一）切实提高对于微博重要意义的认识
随着网络信息技术的不断成熟和广泛应用，当今社会已经进入了网络时代，作为高校大学生，他们真处在个人正常的青春期，对于新鲜事物更加充满好奇心，对网络的依赖性也更强。因此，从这个意义上来讲，通过微博来进行思想政治教育更加的扎实有效，更能引起大学生的认同感，激发学生们参与其中的兴趣和主动性。同时，由于高校的管理方式等诸多原因，高校师生相处的时间并不充分，师生之间也缺乏深入有效的沟通和交流。微博正好可以满足这一需求，弥补这一缺点。因此，广大的思想政治教育工作者一定要充分认识到微博的重要意义和作用，主动研究微博在高校思想政治教育中的应用途径，努力尝试将微博与高校思想政治教育工作相结合，不断提高高校思想政治工作的质量和效率。
（二）注重净化微博环境
通过微博对大学生进行思想政治教育，努力发挥微博的巨大作用，并不意味着不对学生在微博上的言论进行监督和干预，不意味着对学生们在微博上的言行不加约束。反之，因为大学生思想活跃，好奇心强，分辨能力有限，更容易被不良信息干预和误导等原因，如果任由学生使用微博，甚至对学生通过微博进行负面信息的传播和散布不加约束，则会对高校思政工作产生不良的影响。因此，在具体的工作过程中，一定注重要对微博环境进行大力的净化，对学生在微博上发布的信息和言论要进行干预，要制定科学规范的微博使用制度，对学生正确使用微博加大教育力度，努力规范学生对于微博的使用方式，努力净化微博环境，比如可以通过设立微博管理员等方式，对微博上出现的不良信息及时发现，及时处理，及时纠正，确保微博环境的健康有序。
（三）对学生的思想动态进行引导和干预
要想充分发挥微博在高校思想政治工作中的巨大作用，核心问题就是要发挥微博在高校思想政治教育中的主旋律作用，要在学生的思想阵地中占有一席之地。因此，要努力建立健全高校思想政治教育的微博平台，通过建立这一平台和载体和提高官方微博的质量和参与度，鼓励学生开设属于自己的微博，通过微博发表自己对于事物的见解和看法，进一步鼓励学生们树立积极向上、乐观坚毅的人生态度，在学校内努力营造良好的氛围和环境。同时也要以官方微博为阵地和依托，开展行之有效的大讨论活动，鼓励学生们围绕一个特定主题发表自己的意见和建议，以此建立师生之间有效的沟通渠道，收集学生的个性化需求，及时掌控学生的思想动态，并就其中存在的问题和错误导向进行及时的干预和纠正，促进学生的思想动态向着正确的方向发展。
