网络时代高校思想政治教育载体的创新与发展
近年来，随着学术界对思想政治教育载体的不断研究，因此相关的文献如雨后春笋般涌现出来，同时相关代表性的人物也随之走红，这位高校思想政治教育的研究和发展奠定了基石，高校思想政治教育，顾名思义，是通过开展一定的活动，对高校学生进行思想教育，政治教育以及道德素质教育。高校思想政治教育载体是在开展思想政治教育活动中承担并且传递一定的高校思想政治教育信息，能够为思想政治教育服务，并且与思想政治教育者和被教育者发生一定的关系或者作用方式，从思想政治教育的意义上来看，高校的思想政治教育是培养学生正确的人生观价值观世界观，培养学生的政治思想、道德素质、思想品格。而思想政治教育的创新目标是对培养学生提出更高的要求，在新的形势下，高校要注重培养创新型人才，必须把政治思想教育放在首位，不能只注重树木的成才，不注重树木的质量，同样在新的形势下，如果不注重对学生的思想政治素质进行培养，那么再好的人才也是用不到实处，例如出国后的哪些精英们就是高校思想政治教育培养不到家的具体体现。
二、高校研究生思想政治教育载体创新与发展的必然性
（一）时代性
随着时代的发展，网络的不断进步，如今，全球经济一体趋势越来越明显，经济、文化、技术的快速碰撞、融合、交流。世界已经越来越小，有人感慨地球已经变成一个小小的地球村。因此高校政治思想教育必须站在一个新的发展高度，从当今社会的发展去看待高校思想政治教育，不断拓宽视野，增强高校思想政治教育与社会需求联系的紧密性，在全球一体化的大格局中，国家与国家之间的较量主要是人才和科技的较量，因此对于当今社会对综合人才的培养是一个重点也是一个竞争点，这个对于高校的人才培养会产生一定的影响，因此对于高校思想政治教育是一定要注意的一个重点，高校通过开展思想政治教育活动拓宽学生的视野，增强学生的学术交流，锻炼高校学生的独立性和以发散性思维思考并且解决问题的能力。为了适应国家人才培养的需求，同时针对社会的对各种人才的需求不同，高校可以将高校思想政治教育的载体多样化，丰富化。
（二）创新性
创新型人才是国家发展和实现共同富裕的源泉。我国的可持续发展的经济要求我国必须培养以人才发展战略为核心经济高科技人才。文化力和竞争力是国家富强，民族繁荣稳定的重要保证，同时创新人才是社会发展的主要动力。
三、搭建“四大平台”，创新与发展高校研究生思想政治教育载体
（一）搭建大众化的研究生学术活动平台
对于大型化高校学术活动采取模块化的运营方式。高校内的老师负责确定学术模块的基本思路和选题，并且为高校学生提供必要的指导，另一方面，校研究所，各级学院系都应该具体情况具体分析，对于高校学生的学术活动的范围、主题、内容、态度进行一个全面的考核，并且完善考核体系，规范学生的学术态度，严厉打击学生的学术造假问题，多方面对学生的学术进行综合的评价，并且为针对不同的学生进行分流，将学生的培养方向，培养目标进行具体化、规范化、加强学风建设。鼓励学生开展活动例如文明宿舍、职业生涯规划、社会实践活动、社区公益服务等等，提高学生的社会实践能力，让学生在社会实践中得到锻炼，并且为最终的参加工作打下坚实的基础，通过开展这样一系列的活动让学生明白大学要过的充实而有意义，这样要比混吃等死来得有价值。高校思想政治教育的基础内容应该要教会学生如何去生活，如何培养正确的社会观、人生观。
（二）搭建常态化的研究生科研学术平台
全校性的学术活动由高校教育部负责组织实施，应邀国内外著名学者或者行业精英来校内进行学术演讲，树立学校名誉，同时加强网络学术论坛建设，开展有效的学术奖励，将学术立足校园，扎根校园。这样通过定期的举办学术活动，不仅拓展了学生的视野，同时还加强了教师和学生的交流，有助于高校师生学术圈的建立，同时高校要本着引进来，走出去的发展战略，引进一些先进的教学理念，多方位多角度开展学术活动，同时鼓励高校学生参加全国学术性的活动，并且制定相应的奖励，例如鼓励学生参加全国大学生数学建模比赛，飞思卡尔比赛，机器人比赛，环保大赛等等这些全国性的学术活动，这样子可以培养学生实践的精神，增强实践的能力。让高校学生在更多充满挑战力的比赛中不断成长，不断挑战自我，为走出校园赢得进一步的机会。高校应该注重教师团队的建设，有助于形成良好的师风道德气氛，以榜样的力量带动学生自我管理的提升。
四、结语
本文通过具体形象化的语句、分析了网络背景下高校政治教育思想的发展和创新，通过结合高校目前具体的情况，提出了可行的建议，并且将高校思想政治教育目前发展的现状以及出现的问题剖析得清晰有理。
