对当代大学生思想政治教育的思考
当代大学生思想活跃，充满美好梦想，易于接受新事物，其思想主流是积极、健康、向上的。但是，我们应当清醒看到近年来随着国内外形势变化，也带来一些不容忽视的负面影响，学生思想多元化，思想不确定化，使大学生思想教育面临着机遇与挑战。因此，正确认识当今大学生的思想状况，有助于采取行之有效的方法进行教育，探索出一条切实可行的大学生教育新路子。
一、目前大学生几种错误倾向
（1）政治信仰迷茫。信仰是人生的一种信念、追求、目标和动力，但是大学生面对当今错综复杂、风云变幻的国内外形势时，往往手无足措，缺乏理性的思考与判断，明辨是非的能力差一些，以致于部分学生政治立场不坚定，政治信仰迷茫，迷失了社会主义方向。
（2）理想信念模糊。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。因此，理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。在当今社会转型过程中，一些显性和隐性矛盾冲突以及关系大学生自身的上学难、就业难等问题使部分大学生理想信念模糊，缺乏对共产主义崇高理想的追求和奋斗。
（3）诚信意识淡薄。诚信是立国之道、做人之本、修德之基，也是处理人与人、人与社会相互关系的基本道德规范。在人际关系中，既要尊重他人，又要信任他人，这样才能更好地用诚信健全自己的人格。但是，由于社会转轨、法制不健全、市场经济诱惑等原因，导致目前一些大学生普遍存在着弄虚作假、互相欺诈、不信任等行为。
（4）价值取向扭曲。价值是人类一切实践中具有对于自我的维持及发展所在的本质，即包涵人的意识与生命的双重发展，包涵人与外在自然的统一发展。大学生作为祖国的希望与未来，其价值取向显得尤为重要。但是由于社会转型等原因中出现的价值混乱与扭曲，部分学生表现为享乐主义、拜金主义，过度强调和追求个人利益，奉行“今朝有酒今朝醉、明日愁来明日愁”的人生哲学。 （5）社会责任感缺失。社会责任感是指一个享有独立人格的社会成员对国家、集体以及他人承担的职责、任务和使命的态度，它反映的是个体与社会之间的一种权利和义务的关系。一个有社会责任感的人，应该具备三点品质：坚持道德上正确的主张；坚持实践正义原则；愿为他人作出奉献和牺牲。因此，大学生应该为社会多尽责任、多做贡献。但是，当代大学部分学生只注重个人的权利、个人的前途、个人的自我价值，而不顾对社会应尽的义务以及社会价值的实现。
二、加强思想教育的方法和途径
（1）强化理论课教学。思想政治理论课是对大学生教育的主渠道和主阵地。只有强化理论课教学，才能帮助学生从理论高度科学地认识复杂的社会意识现象，把握社会精神领域中的主旋律，以社会主义理想、价值观念和思想道德塑造学生的灵魂，提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。同时，要改进教学方法与手段，充分调动学生学习积极性和主动性，使大学生积极参与到教学中来，运用科学的世界观和方法论，正确辨识社会现象中的是非、善恶、美丑，确立与社会主义价值体系相一致的人生价值目标。
（2）强化自主教育作用。大学生传统的思想政治教育往往依赖于灌输，忽视了大学生主体性、能动性和差异性，导致了大学生思想政治教育始终处于被动地位，学生在多元的价值观念面前无所适从、左右摇摆，这是传统教育模式带来的结果。因此，要增强大学生思想教育针对性，就必须更新观念，尊重学生的主体性，发挥学生的主动性，积极为学生营造自我教育的良好氛围，使学生在自我认识、自我体验中提高认知能力、判断能力和选择能力，取得良好的教育效果。
（3）强化实践育人功能。大学生正确价值观的形成与确立，离不开社会生活实践。社会实践活动，对激发爱国主义精神和创新意识，培养奉献精神和责任意识，掌握和运用正确的立场、观点和科学的方法，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高分析问题、解决问题的能力具有重要的意义。因此，要积极引导学生走出家门、校门，参加社会实践，使学生在社会实践中了解社会、体验生活、认识自我，形成良好的认知、判断和行为能力，在社会生活实践的磨砺中逐步形成正确的价值观，在实践中增长才干，为创建社会主义和谐社会贡献力量。
（4）强化校园文化建设。校园文化对大学生具有巨大的感染力、渗透力和熏陶的作用，具有重要的育人功能。因此，高校要以社会主义价值观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，继承和发扬优秀的校园文化传统，使学生接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文环境中潜移默化的陶冶情操，促进大学生健康成长。只有这样，才能丰富校园文化生活，净化校园育人环境，提高学生综合素质。
（5）强化网络教育作用。当今世界是信息化时代，互联网已经成为大学生获取信息、知识，以及进行人际交流与沟通的另一个生活空间。因此，我们要充分发挥网络教育的积极作用，运用互联网对大学生进行社会主义思想政治教育，拓展教育的方法和途径。由于大学生思维活跃、求知欲强、可塑性大，他们往往辨别力弱，容易冲动，面对互联网上真伪莫辨的大量信息，往往会无所适从，甚至会发表一些过激的言论，有时也会迷失方向。所以，建立学生喜欢的覆盖面较大的可读性、服务性较强的教育网站，在保证思想性、时代性的前提下，把教育的内容趣味化、形象化，这样更容易打动追求时尚、好奇心强的大学生，为学校教师提供了更好的了解和引导学生的捷径。
