农村初中体育与健康课的安全隐患之管谈
自从中考有了体育加试后，初中的体育与健康课逐渐得到学校和家长的重视，同时对于学生上课时的安全也提出了更高的要求。其实往往较大的安全隐患常常隐藏在课堂教学过程中的一些细节里面，这些最容易视而不见。作为农村初中体育教师应把安全教育和意识放在首位，落实好相关的安全措施，使学生能快乐地成长和学习。以下笔者的管谈，仅供参考。
一、把学生安全放在首位，提升师生安全责任和意识
在体育与健康课教学中，老师必须把学生安全放在首位，要有高度的安全意识，同时必须教育学生安全是首位的，如：在上课时，有的学生不好好站队，有时你碰我一下，我挤你一下，他们以为这样很好玩，其实这样很容易导致学生之间发生冲突，即使当时没有冲突，也可能会延续到下课后。如果发生这样的事，教师必须迅速制止和批评教育，要让每个学生从心里边明白这是不可以做的，也是危险的，以后也不会再做。
二、对学生加强安全教育，提升师生安全意识和防范能力
1.狠抓课堂纪律，提高安全意识
作为体育教师一定要以身作则，要求学生做的，自己首先做到，要求学生不要做的，自己首先不要做。如：要求学生穿运动服上课，老师自己首先要先穿运动服；要求学生身上不能带有钥匙串、小刀等锋利硬物，老师自己首先不要带钥匙上课等。要求学生在上课时一定要听从老师的指挥，遵守课堂纪律，制止学生打闹等行为。另外，老师在上课之前，准备活动一定要充分，如：学生在跳和跑之前，多活动一下四肢，以免被拉伤肌肉。课堂纪律要狠抓，如个别淘气的学生有犯的，一定要及时公正给予批评教育。如：没有经过老师同意不能私自离开自己站的队；特别是像铅球、标枪和接力赛项目，教师对每一队学生甚至每一个学生所站的地方都要固定好，要求学生必须要远离比赛的危险区域，更不允许学生之间互相对着扔，特别要告诉学生一定要等本组所有学生全扔完之后，才能大家一起去把器材捡回来，队列中其他的同学不能乱跑，更不能乱扔。如有某些可能出现的意外伤害事故的苗头应及时发现并制止。
2.操场平整，做好安全预防
体育教师在上课前必须仔细做好操场的安全检查，检查时如发现有问题应马上解决，解决完之后，才可以正常组织学生上课。例如，在进行比赛项目的教学时，要事先看操场有没有小的坑，有没有小石块，特别是有没有带尖小石块等，尽最大可能保证学生安全。
3.关于教学器材问题
（1）双杠、单杠等器材，天天日晒雨淋的，有可能会生锈甚至腐烂，学生在做上课运动时，有可能会断裂等，学生可能会挫手或者摔伤。所以在用器材上课的时候，在上课之前，教师一定要先检查器材，没有问题后才能上课。（2）还有学生在课前、课后搬运器材时，也有一定的安全隐患存在。如：在几个学生抬器材的过程中恶作剧，器材突然掉下来，有可能砸着某一个学生的脚或者腿。上完课后，教师如果将一些危险器材随意放在场地上，教师又没有安排专门的学生看管，其他学生认为好玩，随意玩耍，如有不慎，有可能造成学生身体的伤害，这方面，体育老师千万不要忽视这些细节，是很容易出问题的。
三、观察学生的情绪变化，学生要有自我保护的意识
1.时刻观察学生上课的情绪状态
教师在上课时，要认真观察队列中学生有没有不良情绪，如：拉着脸，嘴里嘟囔着等，有的孩子可能在家挨爸妈批评了，生气或心情不好就有可能发脾气，如果上课时发现这样的孩子，老师要适时开导，特别多提一些他平时的优点来进行表扬，抵消他当时的不良情绪可能产生的不好行为或者后果；还有教师在上体育时，多观察有没有学生病了，或者其他什么身体不适等，更要注意一下女学生，教师在上课之前，养成一个习惯，先问一下，有没有生病或者其他什么身体不知的，做到早知道，早避免。
2.要教育学生提高自我保护的意识
老师在上课之前对学生进行一些运动是必要的，最好能同本节课的运动相联系的保护措施。例如：跳木马时，教师要先做动作示范，先讲动作要领，要重点讲自我保护措施，跳下来后要前脚掌先落到地面，然后再弯曲一下膝，这样可以减少身体冲击等。
总之，对于体育与健康课教学中，教师把学生的安全放在首位，杜绝安全事故的发生，真正让学生健康快乐地学习与成长。
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