高校大学生资助与育人相结合的路径探索
随着我国经济实力日益增强，政府对高等教育的投入逐步加大，保障了大学生资助工作的顺利开展。做好高校贫困家庭大学生资助工作，不仅是解决大学生生活费用问题，而且更重要的是要保障为社会培养合格的建设者。如何把资助与育人相结合，是做好资助工作的关键。
一、大学生资助的主要类型
在我国高等教育阶段，各高校建立了以国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、校内奖助学金、临时困难补助、学费减免、新生入学“绿色通道”等组成的完善的资助体系。
1. 奖学金。奖学金的层次多、种类多、荣誉级别高、覆盖面广。以某高校二级学院年度奖金学评定情况为例，4人获得国家奖学金，55人获得国家励志奖学金，26人获得优秀学生奖学金，1150人次获得思想品德、学习、实践与创新、体育等单项奖学金，85%以上的家庭贫困大学生获得各类奖学金。
2. 助学金。助学金认定坚持家庭经济困难优先，兼顾学习成绩及综合表现的原则。学生申请材料包括：低保证、低收入证、生活困难证或家庭经济困难证明，学习成绩单，综合表现等。
3. 助学贷款。国家助学贷款用于学费和生活费，很好地解决了学生经济方面的压力，保证了学生有充足的时间投入学习。
4. 勤工助学。勤工助学一般由高校学工部门负责，为学生安排勤工助学固定岗位和临时岗位，工作内容有送报纸、值班、打扫卫生、整理资料等。
5. 临时困难补助。临时困难补助种类很多，主要有学生伙食、住宿、饮用水、洗澡、电话费用等补贴，近几年还专门设有对家庭经济困难的毕业班大学生的就业补助以及对家庭发生变故的学生临时困难补助等。
6. 学费减免及绿色通道。各高校对于表现优秀的大学生可以减免学费，减轻了贫困大学生的生活压力，也起到了引导积极向上学风的作用。一般，家庭经济困难大学生在新生入学时可以通过绿色通道快速报到，还会得到学校资助的图书、生活用品等方面的补助。
二、大学生资助的申请程序
1.各高校有明确标准和严格程序。各高校《学生手册》中对于奖学金、助学金、勤工助学等工作做出了明确的规定。一般在在每项资助工作启动时，统一下发通知进行部署。各二级学院在学校文件的指导下，结合工作实际制定学院资助工作细则，并通过学院网站、橱窗、班导师、学生干部大会等周密安排，保证资助工作的有序进行。
2.资助的申请程序。资助申请一般有“五步骤”，即学生申请、班级评定、学院初审、公示、学校审批。学生需要提交申请表、学习成绩单、各类证书证明复印件等材料；班级评定由辅导员或班导师任组长的评定小组进行；在班级评定的基础上，学院学生工作部门进行审核评定并公示；上报学校资助工作领导小组审批。
三、高校大学生资助与育人相结合的路径探索
高校对贫困家庭大学生的资助，不仅给予物质资助，而且也要做好精神引领。大学生资助工作应以育人为中心，以推进学风建设和实施经济帮扶为目标，坚持公开、公平、公正的原则，为人才培养奠定良好的基础。
1. 加强先进典型宣传，营造学习的氛围。榜样的力量是无穷的。通过表彰资助先进个人，树立先进典型，在学生中产生很好的优秀示范作用。通过优秀集体和个人的评选工作，在学生中形成学先进的氛围。在学校开放日以及迎新工作中，制作展板宣传先进典型，向学生和家长展示资助工作的效果。
2. 引导服务师生，营造贡献的氛围。在对于受资助学生的教育过程中，培养大学生树立 “三个更要”的理念，一是要自觉学习党的知识和文件，更要积极宣传落实党的各项路线方针和政策；二是要认真学习文化知识，更要在学风建设中发挥作用；三是要加强思想修养，更要争做文明表率。同时，发挥大学生自强社等社团作用，举办爱心捐助等活动，培养大学生的感恩情怀。可以开通电子邮箱或使用学生喜欢的形式，如飞信、QQ、微信等，作为与贫困家庭大学生联系的重要渠道。还要引导资助先进个人服务同学，发挥老师和学生之间的桥梁纽带作用。
3. 加强家庭经济困难学生的帮扶，营造关爱的氛围。学校举办各种形式的活动关爱家庭经济困难学生的成长。通过举办基于能力提升的培训会、经验交流会，加强对学生做人、做事方面的教育，提升家庭经济困难学生的软技能；举办寒假留校学生迎春联欢会、迎新年包饺子活动送去温暖，给予人文关怀；通过辅导员开展深度辅导谈话，加强身体和心理的辅导。还可以开展家访活动，加强家校联合，把帮扶工作做深入。
四、高校大学生资助与育人相结合的保障措施
1.领导重视是关键。学生资助工作关系到学生的切身利益，高校各级领导和全体教师要进一步明确以学生为本的工作理念，以高度负责的态度做好各项工作，坚持助困与育人相结合，增强资助效果，促进学风建设，为学生的全面成长成才创造条件。如校领导关注新生报到绿色通道办理情况，校领导担任大学生自强社的名誉社长等，对于开展资助工作起到了积极的领导示范作用。
2.学校资助体系完善是基础。高校资助文件齐备，有章可循，学工部门统筹协调，各部门相互配合，并成立专门的学生资助管理中心，配备专职工作人员，是开展资助工作的基础。如学校向优秀新生发放奖学金，举办先进表彰活动，营造了良好的氛围。
3.信息化建设是手段。加强资助工作信息化，提升资助工作服务水平。资助工作的特点是工作量大、持续时间长、涉及学生多，应发挥好班导师、辅导员和学生干部的作用把各项工作做深做细。
资助、育人、成才是一个循环。资助与育人相结合才能有利于做好人才培养工作，培养的人才越多越能起到更好的优秀示范作用促进资助工作。资助工作取得的效果越好，越能使更多的家庭经济困难学生得到精神上的帮扶，营造更好的学习氛围，使更多的学生受益，从而促进人才培养的良好循环。
