网络时代大学生思想政治教育实效性分析
网络时代的飞速发展给信息收集、信息内容与形式、信息传播渠道等方面带来了重大变革，使得思想政治教育的社会环境、文化环境变得更加复杂，工作对象、模式、队伍受到冲击，大学生的生活、学习、心理和价值观都带来了重大影响和严峻挑战。
数据显示：网民中高校学生普遍上网，比例最高。由于大学生高学历的特征，从而能更快的掌握网络技术和信息，能够更好地推进信息化的进程，是时代的需要。但是有相当一部分大学生上网是为了聊天和打游戏，沉迷网络不能自拔。大学生过度上网，会导致生理和心理方面的异常，如面容憔悴，情绪低落，思维迟钝，生物钟紊乱等问题，特别是大学生人生观、世界观、价值观方面都会引起消极负面的影响。大学生是祖国未来的建设者，其健康成长关系国家兴亡。因此，我们必须要用思想政治教育内容和方法主动占领网络阵地，充分发挥网络的积极作用，以促进互联网在高校健康、稳步的发展，引领大学生健康成长。
二、网络时代大学生思想政治教育工作面临的新问题
1、西方社会意识形态不断渗透我国大学生的思想。开放性是网络文化的最大特征，是跨越民族和国界的。因此，不同国家民族的文化可以在网络上随意的传播。再加上网络上许多信息是不可控制和过滤的，各种非法信息、有害信息、虚假信息都能轻易的入侵大学生的网络生活。当今网络上，英语的内容占到绝大部分，其他语系占很少部分，汉语更是少之又少。这样一来，西方一些敌对势力通过网络信息传播不择手段地开展对我国在意识形态领域的攻击。打着民主、人权的幌子，向涉世未深的青年大学生大肆传播个人主义、利己主义、功利主义、实用主义、拜金主义等价值观以及腐朽的生活方式。大学生涉世未深，人生观、世界观、价值观并未成熟，思想比较单纯，在没有正确的引导下，很容易受到西方意识形态的影响。
2、互联网致使大学生对社会冷漠，引发人际交往障碍。众所周知，大学时期，是大学生人际交往能力的重要形成期，许多学生沉迷于网络，和网友聊天，玩网络游戏等，在虚拟的网络中寻求安慰和快感。长此以往，网络必然割断了大学生与外界的真实情感的交流，大学生日常生活不再是人与人真实的面对面，而是变成人与电脑面对面。这些问题最终导致大学生人际交往能力变差，思想性格孤僻、冷漠、偏激；学习生活中也会慢慢丧失自我，荒废学业，违反纪律。
3、网络信息垃圾泛滥对大学生思想产生误导。过去我们日常生活的信息多来源于广播、报纸、电视等传媒和老师们对我们的教导。不正确的信息已被删除，经过层层过滤而被使用。而网络信息不一样，其内容复杂多样，信息量巨大，过滤监管方式不健全，这就导致许多垃圾信息进入大学生的视野，网络上凶杀、暴力、淫秽、谣言、赌博、诈骗和某些侮辱性言论等不良信息侵蚀着大学生的思想灵魂。而且由于不同国家和民族的文化背景是不同的，对网络信息的取舍标准也不同，有些国家便放纵一些有害信息进人我国网络，影响我国大学生的政治立场和民族特性。
三、网络时代大学生思想政治教育的对策
1.建立健全的网络法规，优化网络环境。要建立健全的网络法规，加快发展网络信息技术研究，加强对网站的管理，提高对互联网的控制力和对有害信息及时过滤清除力度，从技术上保证大学生不受网络不良信息的侵害，让积极健康的网络信息占据学生的网络视野。我们在不断完善网络的法律法规的同时，还应该对大学生进行网络道德建设，规范他们的网上行为，要求大学生自觉强化自律精神和责任意识，自觉遵守网络道德，履行公民应尽的社会责任。
2、加强校园网络管理，促使大学生合理使用网络。大学生的自制能力普遍较差，很容易沉迷网络而丧失自我，导致触犯法律、违背道德。许多大学生由于沉迷上网而造成学业受挫的事情比比皆是。每一年高校留级、清退的学生中，80%以上是因为无节制地沉迷于电脑游戏和看电影造成的。因此，对大学生上网进行适当管理和干涉是很有必要的，学校应该制定规范学生上网的条例和守则，对学生上网的机房、图书馆、实验室要配有专职的网络管理人员进行监督管理以便及时发现问题并制止。对学校附近的网吧，也要经常去巡视，防止学生常住网吧，荒废学业。对于学习成绩不好的学生，应该暂时不予办理校园网上网手续，已办理上网手续的，如考试成绩出现几门不及格的，也暂时取消其校园网上网资格。只有这样，才能规范校园上网行为，促使大学生合理使用网络，养成良好的上网习惯。
3、优化网络思想政治教育队伍。思想政治教育工作者是在第一线从事学生思想政治教育工作，是高校思想政治教育活动的组织者和实施者，是与大学生接触最多，直接肩负着对大学生进行思想政治教育的重任，在网络思想政治教育活动中占主导地位。因此，我们一定要建立一个高素质思想政治教育队伍。思想政治教育工作者要多和学生交流，真诚指导和教育学生，引导学生少上网、健康上网。同时，思想政治教育工作者要更新思想观念，拓宽思想教育的渠道，畅通网络思想政治教育信息反馈渠道。在课堂上对大学生进行疏导教育，分析告诫网络利弊。在日常生活中，思想政治教育工作者通过QQ 等聊天工具与大学生们进行交流，及时了解到了大学生的思想动态。通过各种途径疏导网络负面情绪，化解大学生在上网过程中出现的疑惑，防止负面舆论和谣言的传播，最大程度上净化高校校园网络环境，进而提高大学生思想政治教育的实效性。
总之，网络时代已经来临，网络越来越广泛地影响着高校文化的传播和形成，并影响着大学生的发展。思想政治教育工作者应该尽快转变教育理念，与时俱进，加强校园网络的管理和建设，充分利用网络的优势，在实践中不断探索网络时代学生思想政治教育工作的新方法、新模式、新途径，最终促进大学生全面健康发展。（作者单位：云南民族大学马克思主义理论教研部）
