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论如何实现高校图书馆人本化管理

出处:论文网
时间:2015-06-10

论如何实现高校图书馆人本化管理

  近年来人本管理理念深入到各个行业和领域,其核心就是“人”,只有在管理中尊重人、关心人,一切围绕这个中心才能起到良好的管理效果。而高校图书馆的服务对象就是广大师生,因此,作为图书馆管理人员,也应该树立人本管理理念,在管理中开展人本化管理,提高高校图书馆管理水平。

  一、转变传统管理理念,以人为核心实施管理

  归根到底,图书馆是为人而服务的,大学中的图书馆主要是为师生而服务的,所以我们在大学图书馆管理工作中,应突出体现学生的主体地位,转变传统的教学理念,遵循“以人为本”的教学思想,真正做到关爱人、理解人、尊重人、满足人的学习需求,以此来调动人的积极性与主动性,激发每一个人的工作热情,深入挖掘人的内在潜能,实现人的个体价值。加强人本管理研究,其目的在于设置各种激励性的机制,以调动人的积极性,发挥人的主观能动性,不断优化管理方法,提高管理效果。作为高校图书馆的管理人员,应该以教师和学生为中心,充分发挥自身的积极性和主动性,不但要坚持“读者第一”的服务理念,而且要遵循“馆员为本”的管理精神。在高校图书馆工作中,应始终树立“读者第一、服务至上”的服务思想,满足不同读者的多样化需求,为每一位读者提供全面和周到的服务,以顺应读者的个性发展。只有不断优化图书馆管理制度、完善组织机构、健全书籍设备、拓展服务方式、广泛开展各项服务工作,才能最大限度的优化图书馆管理工作流程,充分激发每一位工作人员的积极性和创造性,挖掘他们的内在潜能。作为高校图书馆管理人员,应着重分析每一位馆员的个体差异性,将个人目标与机构目标有机融合在一起,合理引入相应的激励制度,采用多样化激励手段,激发馆员的主人公意识,创设和谐愉悦的工作氛围,提高馆员的主动性,促使他们积极发挥自身的聪明才智,提高馆员的服务质量和工作效率。

  二、创新图书馆服务模式,顺利展开优质服务

  在高校图书馆管理工作中,应转变传统的“看门守摊”的服务模式,打破“坐等读者”的被动局面,充分利用网络信息技术,形成一种主动、开放的服务环境。作为一名合格的图书馆管理人员,除了要具备很好的专业文化素养之外,还应加强交流交际能力的培养,尤其是与读者见面交流、交谈机会较多的部门,应要求他们热情待客,主动服务读者,用自己的言行举止来影响读者。此外,图书馆应善于利用网站或主页,及时公布图书馆的最新动态,尤其是新到书籍时,应及时通报全校师生,要善于联机检索,让每一位读者都能顺利找到自己心仪的书籍,便于师生能够快速查阅相关信息。同时,图书馆应营造和谐、宽松、文明、愉悦的阅读环境,在阅读室和走廊中布置具有人文色彩的墙饰,张贴名人名言,摆放具有观赏性的植物与花卉,构建安静祥和的图书馆氛围,陶冶学生的情操,引导读者回归自然,感受人文艺术的熏陶。通过以上几种服务模式的创新与改变,能有效吸引大量师生,激发师生的兴趣。另外,图书馆还可以在不断创新管理模式的基础上,对每个月前来图书馆的次数进行统计,月底罗列出排行榜,对于位列前十名或前五名的学生给予适当的奖励,进一步激发学生的学习热情,提高他们的积极性,便于图书馆给读者提供更为优质的服务。

  三、创设特色化的服务,满足不同师生需要

  当图书馆“以人为本”为指导思想进行管理时,应推出符合社会发展的“特色服务与个性化服务”,这不但是社会发展的基本要求,也是广大师生读者的心声。从目前我国高校图书馆的管理与服务情况来看,很多图书馆的“特色与个性化服务”显得较为薄弱,管理者的服务意识并不强烈,因此,我们应加强这一方面的管理和培训工作。在社会经济高速发展的今天,世界各地各种各样的出版物如雨后春笋般层出不穷,面对包罗万象、价格不菲的书籍和杂志,高校图书馆不可能一一纳入馆中,因此,只能走“人无我有,人有我优”的路线,形成独树一帜的服务风格。要想为师生提供特色服务和个性化服务,应满足以下几个条件:首先,对书籍的作者与出版社进行考察,广泛搜集与本校专业有关的重点文献资料,形成完整的研究文献系统,提高文献资料的针对性和专业性;其次,对本校教职工在各大报刊杂志中发表的论文进行收藏与宣传,对毕业班学生撰写的优秀的学位论文进行公布,积极开办好本校的校报与校刊等,以上几种途径是对本校教学科研情况进行反馈的最好证据。实际上,每所高校的图书馆都应该具有自己的特色馆藏,并且在馆藏的品种、数量上面具有自己的独特优势,为此,作为高校图书馆,应积极树立“特色服务”的品牌。而“个性化服务”,是对师生所进行的较高层次的服务,有些师生对于文献资料的要求较高,强调时尚性、多元化、新颖性,因此,馆员应提高对此类师生服务的针对性,根据师生的科研需求,为其提供个性化服务,并制定一系列的服务计划,如:跟踪服务、定位服务等。此外,作为高校图书馆的管理人员,应善于在特色馆藏中,快速筛选出符合教学或学习所需的重要信息,能够帮助他们进行甄别与评价,真正提供满足师生需求的个性化服务,帮助师生在短时间内获得更具价值的信息。

  总之,要想在高校图书馆管理中真正实现人本化管理,我们广大图书馆管理工作人员,就要不断转变传统思想理念,并且不断改进管理的方法和手段,真正从以人为本的角度出发开展管理,实现特色服务与个性化服务,更进一步发挥图书馆的作用,为广大师生服好务。

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