职业院校人力资源管理存在的问题与改进策略
1.适应复杂多变的市场局面。职业院校目前正处于一个复杂多变的时代，招生压力和利润空间压力较大，市场竞争异常激烈，新的教育产品层出不穷并不断升级，营销手段千变万化。没有一个好的人力资源管理，提高人力资源质量，是难以主动适应这一多变的市场局面的。
2.提升行业竞争力。职业教育行业竞争力归根结底是人才的竞争。只有具备良好的人力资源管理，才能保证职业院校在业界的优势地位，才能进一步形成职业院校的核心竞争力，为职业院校的下一步战略发展打下坚实的基础。
3.弥补现有人才的不足。解决职业院校目前所处的人力资源困境，必须建立一套适合职业院校目前状况的有效的人力资源管理体系，以吸引人、激励人、留住人、关心人为根本宗旨，以优秀的人才储备促进职业院校的健康持续发展。
二、职业院校人力资源管理存在的问题
1.战略方面。我国大部分职业院校都有一个较为明确的总体发展战略，但不少职业院校也缺乏相应配套的各项职能战略，包括人力资源战略，战略的可行性因此受到一定影响。
2.招聘方面。一些职业院校还未形成完整、有效的人才招聘和储备体系。职业院校实行的是“校长负责制”，在这种体制下，如何在名校林立的教育行业吸引人才，如何在学校发展的同时能够储备人才，是职业院校发展过程中一直亟待解决的难题之一。
3.绩效考核方面。有些职业院校缺乏行之有效的绩效考评办法，教职员工的业绩不能得到科学全面的衡量，同时如何既能提高整体工作效能，又能充分保持职业院校的“教书育人”的社会属性，也是一直在探索和总结。
4.培训方面。我国许多职业院校为了在激烈的市场中赢得优势，加大了培训力度但是一些高专院校的培训状况令人堪忧，特别是双师型的培训更是难以落实，学习培训的各方资源还不够充足，内容还有待进一步提高针对性等。
三、职业院校人力资源管理改进策略
1.为人力资源战略管理提供组织上的保证。现代组织制度建设，不仅适用于一般企业，同样也适用于职业院校。职业院校从小发展到大以后，粗放的管理体制制约了发展。必须借鉴国内外、行业内外一切成功的管理经验，必须同时遵循市场规律和教育规律，健全教育机构内部法人治理结构，理顺举办者、办学者和管理者之间的关系，真正建立一套决策、管理和经营等多层次职责明确、权责分明的现代化组织制度。只有真正使一切管理行为有章可循、有法可依，才会出现一大批技术能手和专家队伍，进而从组织上保证人力资源战略管理水平的提高。
2.努力创造一种宽松的自我发展的人才培养环境。首先，职业院校必须树立现代“共赢”的价值观，兼顾所有者利益、社会利益和教职工利益，并以此作为指导办学育人、经营发展的宗旨，建立强有力的利益约束机制，保证组织健康发展。其次，塑造优秀组织文化，建立人性化的管理氛围。培养全体教职工对组织的忠诚感，对学生教书育人的奉献精神，是组织取胜的法宝。要培育人性化的组织文化理念，记人之功、用人之长、容人之过、待人以诚，努力创造和谐、合作的环境氛围。再次，加强管理沟通，提高教职员工的满意度。教职员工满意度衡量的是教职员工对组织的期望与组织回报教职员工之间的差距。
3.构建一整套科学合理的绩效考核体系。首先，建立行之有效的激励体系，充分挖掘每个员工的潜能。其次，建立科学的人才选拔机制，在选拔中注重公平竞争，营造一种工作做好才有发展的良好氛围，实现人才的优化组合和科学配置。再次，建立科学合理的绩效考核体系。必须明确考核目标，增强考核的针对性。依照能力强弱、责任大小、贡献多少、工作好坏、按绩按劳分配，分配形式应多样化，既有岗位工资、绩效工资、科研创新奖，特别贡献奖、特殊岗位津贴等物质奖励，也要有职位升迁、荣誉称号、旅游休假、教育培训等物质奖励。
4.加大投资力度，建立分层次的培训体系。应加大投资的力度，建立分层次的培训体系，培养各类人才。培训对象应包括三个层次：高层管理者、中层管理者和一般教职员工，并且每个层次中也有着不同的专业分工，比如招生、教学、就业三大环节，与此相应，培训体系也应是分层次的。作为学校的领导层，应根据不同的培训对象的特点，以及不同的培训需求，开发不同的培训项目。
