提高图书馆馆员的素质与途径
中图分类号：G251.6 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）04-0046-01
优秀的图书馆馆员是图书馆最重要的资源和财富，图书馆馆员是图书馆信息库存的建造者和使用的管理者，是信息资源与读者之间的桥梁与纽带。而且有创新精神的图书馆员又恰恰是图书馆的内在动力，图书馆要保持旺盛的生命力和持续发展的动力，其中人员素质问题又是具有决定性的作用的。
一、图书馆馆员的素质现状
1.各馆馆员普遍存在年龄老化的问题
目前地（县）级公共图书馆的馆员队伍普遍存在着知识单一、年龄老化现象，难以适应图书馆现 代 化的要求，培养一支高素质的，能够胜任图书馆现代化管理需求的馆员队伍，已成为地（县）级公共图书馆的当务之急。
2.缺乏稳定的信念
在市场经济条件下，人们不可能不关心单位的经济效益和与之相关的个人收益。从而保持对角色的认同，反之则不然，，目前，图书馆馆员普遍认为自己投入多，报酬低，付出的多，得到的少，导致馆员的心理失衡，从而影响他们爱岗敬业的信念和信心。
3.不能适应知识经济发展的需求
知识经济时代是社会全面知识化，人类终身学习的时代，受过高等教育，掌握科学技术的高素质的劳动力是知识经济是最重要的资源，也是社会跨入知识经济时代的首要的先决条件。知识经济社会的一个明显的特征是，随着科学技术的迅速增长，知识更新的周期越来越短，目前的图书馆员需要接受再教育，否则不适应知识经济发展的需要。
4.不能适应社会形势发展的思维方式
虽然社会不断发展，科学技术日新月异的发展变化，图书馆作为提高人们科学文化素质的重要阵地，也不中避免面临着一系列的新问题，而一些图书馆员却仍然墨守成规，思维滞后，死抱着过去那老一套不放，缺乏求新，求变的勇气，信心和毅力，从而在工作中出现诸多的不相适应的情况。
5.缺乏现代知识和技能
由于一般的图书馆的管理人员，接受的是传统课程的教学内容和方法，按传统的管理和服务方式进行操作，他们的专业知识已趋向老化，很多人缺乏现代管理的基础知识以及现代信息的处理技术，大多在外语和计算机方面显得特别薄弱，难以适应科技文化新形势的要求。这是当前迫切需要解决的重要问题。
6.思想道德素质
思想道德素质它要求具有正确的世界观人生观价值观，具有高尚行为和良好的职业道德以及具备强烈的爱岗敬业精神，思想道德水平的高低，主要体现于社会主义职业道德的形成与完成工作任务的态度和成效中。只有经常地，反复地进行职业道德等方面的自我教育，并将其付诸实践，思想道德修养才能达到较高的境界。
7.专业文化素质
专业文化素质具有丰富的全面的文化科技知识，是提高图书馆馆员业务能力的基础，是每一位馆员在实际岗位上为社会服务，为国家做出贡献的具体本领，是立身之本，也是培养综合素质的核心。随着大量现代科学技术运用于图书馆和数字图书馆的呼之欲出，馆员应掌握新技术，了解新信息，熟练操作应用于本岗位的计算机和掌握网络知识。
二、图书馆工作人员其它方面的素质要求
1.应具备敏锐的，全面的观察事物的能力。
2.应具有逻辑的，周密的分析问题，解决问题的能力。
3.要有百折不挠，顽强奋进的精神。
4.要有虚心好学，不断进取的精神。
5.应具备较强的语言沟通能力。图书馆强调管理。同时还应当具备以下能力：（1）为高水平读者用户解疑释难的能力；（2）对现代化信息工具的操作能力；（3）一专多能的能力；（4）创新能力。
三、提高图书馆馆员的素质的途径
做好思想工作提高图书馆整体素质。提高图书馆的整体素质是图书馆事业进步的基础。因此做好图书馆馆员的思想工作和真正体现按劳分配的原则显得尤为重要。要牢固树立“服务第一、读者至上”的敬业精神，急读者所急，想读者所想，与读者共同分享汲取知识的乐趣。做好图书馆员的终身教育工作。开展图书馆员终身教育的关键是倡导终身教育观念。首先要使他们具有学习的愿望和自觉性，要他们自身感到不继续学习就不能胜任本职工作。树立良好的职业道德。职业道德是指从事各种职业人们在自己特定的工作中思想行为方面所遵循的行为规范和准则。作为数字图书馆馆员，热爱图书馆服务工作，全心全意为读者服务是最基本的职业道德要求。因此，必须对数字图书馆员进行职业道德教育，端正思想认识，热爱本职工作，热爱每一位读者，增强做好信息工作的责任感，具有创新，奉献精神。
1.学习是提高信息素质的核心途径
信息素质和学习互为条件，相互依存。信息素质既是生存的必备素质，又是学会如何学习，顺应终生学习的综合素质，反过来，不断学习又是培养信息素质的核心途径。适应信息素质培养的学习方法是单一的，被动的学习为自主的探索和合作型的学习。
2.在信息服务过程中与研究相结合，能进一步提高馆员的信息素质
数字图书馆要求馆员能够对学科专业文献信息进行筛选，研究半撰写各种信息详解。以便使新成果，新见解得到推广和交流，也是数字图书馆员拓展自我发展的天地提供新的空间。
3.实行岗位轮换制
在具体的实践中加强能力建设，能力和经验的获取，最有效，最简单便的途径就是通过实践。根据工作实践，每年对馆员做适当的岗位轮换，一方面加强岗位间交流和联系，另一方面促进馆员为适应新环境而不断努力学习新知识，新技能打下良好的基础，从而使馆员增强信息意识，掌握获取信息资源的方法和手段。
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