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新经济时代企业人力资源管理创新研究

出处:论文网
时间:2017-07-04

新经济时代企业人力资源管理创新研究

  企业人力资源管理创新指企业顺应时代发展需求在人力资源管理模式、方法、内容方面做出的变革。企业人力资源管理创新是企业自我完善和发展的表现,在新经济时代,企业人力资源创新是企业立足于高新技术、网络技术上所表现出来的经济现代化特征,它具有一定的时代性和必然性。

  一、企业人力资源管理创新驱动力和方向

  (一)企业人力资源管理创新驱动力

  在新经济时代,企业之所以要进行人力资源管理创新,是各种驱动力共同作用的结果,企业人力资源管理创新的驱动力有:(1)智力工作地位不断上升。在新经济时代,高新技术、网络技术的飞速发展,智力工作的地位也不断上升,企业经营管理转型升级需要大量的技术型、智力人才,企业长远发展也必须以技术做支撑。企业人力资源管理创新势在必行;(2)高新技术的产业比重逐渐增加。在新经济时代,整个社会的劳动力素质都在不断提升,人才资源和企业发展的联系愈加紧密。企业必须克服自身在人才管理方面的缺陷,满足企业发展对高新技术、高素质人才的迫切需求;(3)组织机构创新发展。在知识经济时代,通过技术创新和组织机构优化来降低生产与服务成本,是企业发展的必然选择。而组织机构优化不仅要立足于人力资源队伍和结构优化,还会带动人力资源管理改革。企业只有加快人力资源管理调整,才能适应组织机构优化发展需求。

  (二)企业人力资源管理创新方向

  对人力资源管理创新方向进行预测,可以为人力资源管理做好准备。新经济时代下,企业人力资源管理创新方向为:(1)在全球化战略下,走综合集成管理之路。在全球化环境下,企业人力资源管理要面向全球,企业在创新发展的同时也要兼顾自身的社会责任,要能对自身所拥有的资源进行整体优化,统筹管理;(2)向知识资本企业管理靠拢。企业人力资源管理创新不只是一种创新,也需要知识、技术和智能投入,在这一过程中,企业物质资本的主导能力价格会被知识资本所超越,知识拥有者也可能成为企业股东,拥有一定的企业资源;(3)跨文化管理。民族文化、社会文化都会给企业人力资源管理文化带来直接影响,新经济背景下的社会价值理念、行为准则都会对人力资源产生影响,客服人力资源管理地域性障碍,对人力资源进行跨文化管理,是文化交融、社会发展的必然结果。

  二、企业人力资源管理创新途径

  (一)坚持“以人为本”的管理理念

  以人为本,就是以人为第一要素和第一资源,尊重人和发掘人的核心价值。企业人力资源管理中的以人为本,指管理者要尊重员工的个体价值,要关注员工思想、情感与需求,以激发员工的积极性和创造性。具体来说,企业管理者首先在人力资源管理规划中,要认识到人的复杂性、员工发展目标、个人需求的复杂性,要将员工发展规划与企业生产规划结合起来,使企业人力资源规划与人员发展、岗位需求相匹配;其次,企业管理层在人员招聘、录用时要坚持以人为本的原则,完善用人机制,结合岗位需求招聘合适的人才。在人力资源队伍完备的基础上,将员工发展与企业发展结合起来,对人力资源进行培训与开发,确保人力资源素质、能力能满足企业发展需求;最后,其余人力资源“以人为本”管理思想还体现在新手和绩效管理上,企业会用合理的薪酬和人性化管理挽留人,能用绩效管理对人的业绩、能力、态度和潜力进行科学评估,能为员工发展和完善自己提供有利条件。

  (二)科学进行人力资源分配

  企业人力资源管理的重要目标是制定与企业发展相匹配的人才管理目标,为企业引进、培育与保留人才,科学进行人力资源配置,最终通过员工个人绩效提升改善企业发展面貌。而企业人力资源要想创造价值,人才引进是关键,人力资源配置也是不容忽视的。这就要求企业结合自身发展实际做好人力资源战略规划工作,完善企业人力资源招聘、录用、培训、评价、管理与开发机制,为人力资源管理工作的开展打好坚实的基础。企业行政部门、人力资源部门则要做好岗位分析工作,对企业岗位设置现状、工作量、所需人才类型进行调查、分析,然后根据现有人力资源情况进行人力资源分配,并通过有组织的培训活动开发员工潜力,提高员工工作能力。

  (三)构建学习型组织

  在新经济时代,企业竞争焦点是人力资源竞争,人力资源竞争的焦点则是人力资源的学习能力和知识水平。构建学习型集体,可以使企业向首届优秀企业不断靠拢,也可以提高企业人力资源的知识和技术能力。因此,现代企业要以企业文化建设、员工学习力培养为抓手,强化组织、团队内部的员工主动学习力。如企业可以通过文化宣传使员工端正学习态度、提高学习认识、转变学习心态,可以通过学习型组织建构为基础,开展集体学习,优化团队学习环境,对特别岗位的员工进行岗位技能培训,使其灵活运用所学知识创新管理技能。企业要通过绩效考核,强化学习、反思与创新能力。绩效考核是提高员工个人能力的关键,也是企业人力资源管理的有效手段。企业要借鉴其他企业的先进经验,将员工学习力培养、创新能力和工作绩效统一起来,激发员工学习欲望,提高企业人力资源队伍的整体能力。

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