信息环境下高校图书馆建设的发展
中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-01-00-01
目前，信息技术的高速发展为高校图书馆的建设提供了便利，而高校图书馆也应充分遵循资金规划、高标准化、特色化、资源共享的原则[1]，从图书馆的建设着手，以尽可能满足现代大学生的需求。
（一）加强对图书资源的经费投入。我国是一个注重文化与素质教育的大国，近年来，教育部门对高校教育的严格把关带动了各所高校对图书馆的建设，越来越多的高校投入在图书馆文献和馆藏资源方面的资金呈现正比例攀升的势态。然而，随着信息化时代的到来，越来越多的电子图书和文献接踵而至，基于此，高校图书馆应加大在电子资源方面的投资成本，进一步拓宽电子文献资料的收集渠道，以满足高校学生的电子文献资料的需求。除此之外，高校还应进一步加强对信息化电子文献平台及网络设施的建设，以为高校图书馆的信息化发展提供物质基础。
（二）纸质资源与电子资源合理化配置。随着信息时代的到来，越来越多的出版物选择以电子文档的形式发表，读者只需在有网络的情况下动动手指便可翻阅，不仅省了时间也省了精力。因此，纸质出版物越来越不受到读者的青睐，高校学生们更是愿意直接下载txt文档、word文档以及pdf文档的电子出版物进行阅读，且这些电子出版物大多数是免费提供下载的[2]。然而，纸质出版物却有着其不可取代的作用，高校图书馆在收集和分配文献资源时不能厚此薄彼，应当合理调配好纸质文献与电子文献的比例，以实现图书资源优化。
（三）充分利用信息平台以促进电子资源共享。当今社会是一个信息技术与通信技术高度发展的时代，因此，高校图书馆在建设时应充分利用可用的信息平台和通信资源，逐渐实现电子文献资源共享，以此来满足广大大学生的需求。具体可以通过在高校图书馆中建立局域网、增设电子资源查阅平台等来实现，同时，还应加强与社会各界的联系，以达到第一时间获取最新文献资料和实事信息的目的。
二、提升高校图书馆的社会服务功能
高校的三大功能包括人才培养、科学研究和社会服务。这三种功能相互联系共同构成现代高校的功能体系。服务社会作为各国高校的主要功能之一，其开展既有利于高校实现自身价值，又有利于高校教学、科研水平的提高。这其中高校图书馆向公众开放，已在全世界达成共识。高校和社区、公共机构、企业的资源共享和设施合用不仅能促进各主体间的互动，同时也是实现节约、高效型社会的有效方式。
（一）我国高校图书馆社会服务现状及存在的问题。目前我国高校开展社会服务的形式多种多样，很多高校或创办高科技产业，或与企业联合创建高科技产业；服务方式更为直接，如向社会开放实验室、图书馆、教学设施等；服务领域更为广泛，有的承担政府和企业的科研项目，有的开展技术推广服务等。与公共图书馆服务的对象和内容有所不同，大学图书馆本是服务于高校的教学与科研，资源建设也都是在这个方面，不一定符合大众的需求。另外由于知识产权等问题，数据库等网上资源并不能完全对外开放。
（二）RFID在高校图书馆社会服务中的运用。鉴于学校是一个相对封闭的集中场所，图书馆为了最大限度为读者提供便捷的服务，可以在社区、街道、企业以外的对外公共场所提供借、还书服务。离馆智能图书馆即“移动书亭”，它是一项面向用户群设计的一种延伸式上门服务，针对不同的读者特点放置相关的书籍。在识别读者借阅证的有效性后，为读者办理相应的借阅手续，并同步消磁，把图书通过出书口送给读者。
三、加强管理制度体系建设
建立和完善图书馆制度，是现代图书馆建设的一项重要内容。图书馆制度，即图书馆以上级有关行政法规为依据，根据本馆管理和工作开展的需要而制订的、本馆职工和读者应共同遵守的工作规范、办事规程和行为准则的总和。有了完善的规章制度，图书馆各项工作的开展和科学管理的进行才有必要的依据，图书馆工作效率、管理水平和服务质量的提高才有充分的保证。为读者提供满意的服务，是图书馆存在和发展的根本目的，图书馆服务目标即最大限度地满足读者的信息需求，为读者提供满意的信息服务和知识服务，图书馆一切工作和管理、包括规章制度的建立，都应围绕这一目标而进行。图书馆制度必须建立在人性化的基础之上，要方便读者。图书馆制度化建设中要尽量体现服务方式多样化。图书馆制度化建设中还应尽量体现对读者的信任和尊重。
四、加强学生管理
（一）学生读者是图书馆最主要的公众，为读者服务是现代图书馆的社会价值所在，因为，与读者建立良好的关系是图书馆的一项重要任务。确立正确的读者观，妥善处理读者与本馆的各种纠纷。以往与读者发生纠纷时，处理起来比较棘手，建议将图书馆相关的规章制度及处理办法入学生手册，使读者了解图书馆，避免发生纠纷。
（二）继续沿用现有的学生管理员模式，充分发挥勤工俭学学生及学生志愿者的作用，不断摸索出更合理、更高效的管理模式，使学生管理员能最大限度发挥作用。学生馆员既可以缓解高校图书馆人员紧张的矛盾，也给图书馆注入新的活力，加大辐射作用，对广大学生读者了解、利用图书馆起到积极的推动作用，同时也为图书馆了解学生的需求提供了有效途径，有利于图书馆各项服务的有的放矢。
（三）读者参与图书馆管理是图书馆建设的一项重要内容，可通过选拔组建图书馆学生管理委员会，每学年开始时换届，图书馆指派馆员指导其工作，负责日常事务。学生管理委员会负责协调管理好学生管理员的工作任务分配，积极反映学生读者对图书馆工作的意见、要求和建议；起到桥梁和纽带的作用，协调读者与馆员的关系，积极参与图书馆建设，并结合校学生会、各社团组织开展丰富多彩的读者活动。
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