论小学体育教育的重要性
中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）13-258-01
在我国，九年义务教育包括小学教育和初中教育，这两个教育阶段，体育课程是重要的教学内容之一，尤其是小学阶段，由于小学生自身的年龄性质以及所在的教育阶段，决定了小学体育教育课程的重要作用。对于小学体育课程的重要作用的研究，需要从两个方面进行相关探讨，首先是对小学生本身所起到的重要作用，还有就是对学校教学所起到的作用，本文也以这两个方面为出发点，重点探究小学体育教学的重要作用。
一、小学体育教学的重要作用
1、对小学生的重要作用。
第一，小学体育教学可以缓解学生学习压力。在我国现阶段，很多学校在小学阶段就增设多门课程，增加作业量，让小学生在小学阶段就受繁重的作业量约束，同时，小学生的压力也有来自父母给予的压力，父母为了让孩子更好的发展，通过特长学习等方式增加孩子的任务。而体育课程的形式较活跃，小学生在体育课上可以通过做游戏或者其他形式使自己更加放松，减少在课程学习中的压力，所以可以说小学生在体育课程学习过程中，可以很好的起到缓解压力的重要作用。
第二，小学体育课程为小学生提供了一个锻炼身体的平台。小学体育课程是通过对相关体育项目的教授，从而更好的促进小学生对体育项目的认识与理解，在这一过程中，小学生通过自身的操作，获得体育技能的同时，还可以更好的锻炼身体，在小学阶段可以行成一个良好的强身健体的意识，因此可以说，体育课程可以更好的起到强身健体的作用，对小学生以后的发展具有重要意义。
第三，小学体育课程可以很好的促进小学生之间的交流与互动。一般来说，小学体育课程多在户外操场等较空旷的场地，所以，在这一过程中，小学生通过体育课的体育项目，与游戏，可以更好的培养小学生之间的团队意识，增强小学生之间的交流，培养小学生之间的自主意识与责任意识，这也是小学体育教学所发挥的重要作用。
2、对学校的作用。
第一，小学体育课程的开设促进了学校教学内容的丰富与完善。在近些年来，小学体育课已经逐渐开设了多种体育项目，如足球，体操，武术，散打等，这些体育项目的开设，是小学提议课程的创新与进步，对这些课程的开设，使小学体育课程更加丰富，使学校教学内容得到不断丰富与完善，这样，也就能够更加调动小学生学习体育的积极性，为学校培养德智体美全面发展的人才。
第二，小学体育课程的开设可以促进学校的教学像素质教育转型，当前学校教育正在全面推行素质教育，素质教育已越来越成为国家教育所追求的目标，作为教育的重要组成部分的学校体育，既是素质教育的重要内容，又是实施素质教育的重要手段，学生通过体育课程起到强身健体的作用，是提高自身素质的一种主要的表现，所以可以说，对体育课程进行相关的开设和学习，可以更好的促进小学教育向素质教育模式转型。
二、小学体育教学过程中存在的问题及相关的可行性建议
根据小学体育教学过程的重要作用，可以知道，要想促进小学教学的更好发展，必须要合理的解决在现阶段我国小学体育教学过程中存在的相关问题。当前我国在小学体育教学过程中还存在一些问题，主要表现在以下的几个方面，首先，小学体育教学的基础设施不够完善，这个问题普遍存在，但农村或偏远山区更为严重，许多小学最基本的体育设备还不够完善与发展这就严重影响了小学体育教学的质量。其次，在小学体育教学中还存在学校对体育课程不够重视的问题，许多教师占用体育课进行其他课程的学习等问题频繁出现。最后，一个重要的问题是小学生学习体育课程的积极性不够高，学生不能很好的配合老师。
针对这些问题，首先，学校要加大资金与体育设备的投入，为学生体育学习提供良好的设备支持，其次，高度重视体育课程的重要作用，可以在一个星期内增加体育课程的学时，增加体育活动的次数，最后，体育教师也要起到很好的引导作用，可以在体育课上多增加相关游戏的开设，以及丰富课堂形式，以不断提高学生的积极性。
结束语：素质教育不断的深入到我国各阶段的教学之中，根据这一形势的变化，体育课程越来越发挥出了重要的作用，所以，在现阶段，在小学教育过程中，必须要充分重视小学体育教育所发挥的不可替代的作用，并不段完善体育教学模式，促进体育教学的的发展。
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