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媒体的思想政治教育功能的困局与路径选择

出处:论文网
时间:2017-04-16

媒体的思想政治教育功能的困局与路径选择

  [中图分类号]G41 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918(2015)12-0100-02

  随着信息技术的飞速发展,新闻媒体在人们生活中扮演的角色越来越重要。是传播正能量的重要工具,承担着重要的思想政治教育职能。在新的时期内,对于新闻媒体思想政治教育功能的重新认识以及如何实现该功能是目标必须解决的问题。

  一、媒体的思想政治教育功能

  (一)新闻传媒的舆论导向的功能

  新闻媒体作为一种舆论工具,能够对舆论进行表达、反应并引导。新闻传媒通过其舆论导向功能能够传播其威力和影响力,即对新闻事实进行评价、选择并影响的过程。新闻传媒的舆论导向功能是指对新闻事实评价、选择以影响舆论的过程,新闻传媒的威力及影响,主要通过舆论导向的功能体现。新闻媒体的传播者通常会依据自身获得的信息,根据一定的社会价值对社会信息进行编制,使舆论向利于自己的方向发展。对于对自己比较有利的舆论信息,新闻传媒都会对其大力宣传,不断扩大其影响力,让公众及时关注,并使其受到影响。

  (二)宣传教育的功能

  新闻媒体具有宣传教育的功能,其首先需要宣传的就是党的路线和方针,让人们能够快速了解党的纲领、政策等。新闻媒体的教育功能一般就是通过新闻事件报道,在无形中引导人们思想的发展,让人们逐渐形成正确的道德观。另外,新闻媒体应该注重把握时代的发展,对世界的发展速率给予正确的评价,让人们能够正确认识社会的发展,从而对自身的发展有更好的规划。新闻媒体应该应用其教育的功能,宣传积极的思想。

  (三)道德养成的功能

  新闻媒体的道德养成功能,即社会等群体依据个体的道德成长规律,反复训练个体的道德行为,使个体逐渐养成较为稳定的行为习惯,逐步内化个体的道德心理结构,从而使其形成稳定的道德品质,具有高尚的教育观。因此,新闻媒体应该传播具有时代精神与民族精神的新闻内容,并对社会主流的价值观予以传播,从每一个角度促使人们逐渐养成高尚的道德品格,使每位公民都能够成为一名具有道德素养的公民。

  二、媒体的思想政治教育功能的困局

  (一)主流价值观和正确舆论论导向不好

  目前,由于受到利益的驱使,很多新闻媒体刻意的对偏离于社会主流价值观的新闻进行报道。从而失去其正确引导舆论的功能与思想政治教育的功能。并且,新闻舆论应该在不具有强制作用下,保持凝聚社会的作用。另外,新闻舆论的发展关系到国家的稳定与兴衰。所以,新闻媒体应该对新闻价值观给予足够的重视,使新闻价值观和社会主流的价值观保持一致,从而使其具有强大的新闻舆论力量。

  (二)新闻媒体人自身素质必须不断提高

  在报道新闻时,很多的新闻媒体为了维护自身的生存和利益,刻意对自己有利的新闻进行大幅度的报道,对与自己关系不大的利益不关心,从而使新闻报道失真,这在一定程度上削弱新闻媒体的教育功能。通常,新闻媒体会因为经济利益的束缚,会导致人们对经济的发展产生误解,必须快速发展经济,但可以合理的延后其他方面的发展。这种发展观念,会在一定程度上影响人们对可持续发展的认识,并无意识的对五体一位的发展观念忽略,这要求新闻工作者必须有意识地提高自身的素质,对新闻信息如实的报道,从而有益于国家的发展,人们幸福生活的提高。

  (三)海量的信息量给思想政治教育带来了很大的困扰

  随着信息的飞速发展,信息的传播速度增加,信息量也不断增多,整个社会已经处于信息海洋中了。但是信息却也是一把“双刃剑”,改变了人们的生活,让人们受益无穷,同时也给社会带来了一系列的问题,严重的干扰了思想政治教育活动。由于新闻媒体具有容量大、信息传递速度快等特点,以致新闻媒体对信息的真实性以及科学性的辨别等都不好,并且在海量的信息之中,各种类型的信息都存在,人们的甄别能力有限,由此受到的困扰也就会更大了。特别是在互联网的发展后,东西方文化发生全面碰撞,人们由此获得的信息与信息的速度都与日俱增。

  三、媒体思想政治教育功能的路径选择

  (一)不断完善媒体主流价值观传播的方法

  1.有序的推出优秀的新闻作品。长此以来,媒体丰富了人民的文化生活,营造了良好的社会文化氛围,具有积极意义的象征。许多的新闻媒体在关注社会的现实生活后,对普通大众的生活及感情进行积极的报道,为社会塑造了许多光辉的形象,对时代精神和民族精神体现得淋漓尽致,唱响了时代的主旋律。但是新闻媒体应该对主流价值观的传播进行一定的完善,积极的推出更为优秀的文化作品,使新闻媒体创作出的作品更加经得起观众的推敲和检验。通常,优秀的文化作品的来源之处都是人们的普通生活,但是创作出的作品应该高于生活,并贴近人们的生活,在实际的基础上,创作出能够引起观众共鸣的优秀的节目。同时节目的创作应该是以理服人、以情感的真实得到人们的认可,坚决不走低俗、恶搞的路线,应该把传播社会正能量作为己任,有机的结合思想、艺术与文化,不断提升人们道德思想层面与人文素养。

  2.创新文化作品。新闻媒体要根据艺术的创作特点并对其进行认真的研究,根据新闻媒体在精神层面上的新变化,要遏制腐朽古板思想的传播,创作出多样化、差异性的新闻作品。同时,新闻媒体应该在多元化的文化中占领主导的地位,对诚信、爱国以及责任等思想传播积极的正能量,用创新的手法不断的提升人们道德素质。

  3.提升媒体对外宣传能力。中国拥有五千年的文明历史,是一个文明古国,拥有极为丰富的精神和智慧资源。因此,中华民族的传统美德在很大程度上决定了中国社会的核心价值观。从儒家的仁爱、信义、忠孝等,从近代社会所宣扬的以人为本、以和为贵等思想等。都能够看出思想教育的特点,必须符合社会文明发展的要求,具有普世的意义。   (二)提升媒体人的职业素质

  首先,树立媒体人的新闻良知。和工厂生产的物质产品和服务内容不同,媒体向社会提供服务与生活的观点和资讯,宣扬一种生活和精神的价值观。近年来新闻媒体做出一系列成绩取得了不错的社会效果,如走基层进村庄、报道老百姓身边的事、进行互帮互助报道、追踪社会道德模范等。这要求媒体人必须拥有教育情怀,不仅进行知识传播和思想教育,而且传播公益使命、宣扬人文关怀。必须对媒体工作者进行职业素养方面的教育。要求媒体人应该把服务公众作为一种职责,要带着公益的使命,认真履行社会职责,摈弃娱乐、利益至上的观点。同时,新闻媒体应该对弱势群体给予更多的关心,对欠发达地区给予更多的关注。对他们的困难伸出援助之手,真实地反映他们的呼声与现状。其次,培训媒体人的专业技能,提高其专业素养。媒体人主要有三种不同的角色,遵循不同角色要求的道德准则,能有效提高新闻报道的质量和品位。一是媒体人作为服务者对社会受众负责。该角色要求媒体人在媒体报道时遵循真实、公正、客观的原则,将注意力集中到社会基层的现象和社会底层的民众,报道社会热点和有价值的社会内容,将经济效益和社会效益有机统一起来。二是媒体人作为社会前瞻者。媒体人不仅要积极揭露社会的阴暗面,还要积极倡导社会的光明面。这要求他们不仅看到社会的消极部分、阴暗部分,而且透过消极和黑暗看到积极和光明的部分。三是媒体人作为文化生成者。媒体人要积极报道和宣扬社会的主流文化,将新闻媒体的社会教育功能作为家庭教育功能和学校教育功能的延续,积极、详实地记录下时代最精髓的文明成果,促进文化的传承,保证后代有足够的精神食粮。这要求新闻报道的质量得到严格保证,同时对新闻报道的内容进行严格的信息审查,坚决提出不符合社会主流价值观的内容。对于健康积极、有利于社会文化发展的内容则要加强宣传。

  (三)新闻媒体思想政治教育要不断提升新闻媒体的公信力

  在新的社会经济发展时期,社会公信力问题是媒体日益引起广泛关注的问题,新闻职业道德失范现象屡屡出现,虚假报道、有偿新闻等问题日益损害新闻媒体的社会公信力。持续加强人才队伍建设,积极推进自身制度建设,通过职业道德和职业精神教育活动、社会主义理论体系建设和学习活动、有中国特色的社会主义新闻观树立活动等,提高新闻媒体的职业道德水平,杜绝有偿新闻和虚假新闻的出现,提高新闻的质量和品位,充分发挥其思想政治教育作用。

  四、结语

  随着我国社会经济的发展,思想政治工作得到越来越多的重视。新的时期应该尤其重视媒体的思想政治教育功能,深入了解新闻媒体自身的特点,研究媒体思想政治教育功能实现存在的困局,积极寻找科学的解决方法,以保证新闻媒体的政治优势始终得到发挥,能够搞好思想政治教育功能,促进我国社会主义现代化建设。

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关键字:困局 思想政治 路径 思想 政治 功能
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