网络环境下高校图书馆图书管理的创新研究
二十一世纪，人类社会的网络化进程急剧加速，对高校图书馆的图书管理产生了极大的影响。如何适应和最大限度地利用网络环境所带来的变革，是关系到高校图书馆生存和发展的大问题。我国图书馆长期以来实行以图书为主的管理模式，图书馆工作人员以书籍的采购、编目、分类、借阅为主要工作，图书馆内部实行层次管理、部门管理。随着信息社会的到来，传统图书馆的社会职能及服务方式、服务手段、服务领域等均面临着严重的挑战，网络正在直接通向家庭、办公室、教室等，人们可以方便地从网上获得所需的信启。因此，图书馆在网络环境下只有不断改革其管理模式，提供高质、高效的信息服务，才能适应网络时代的需要。
一、网络环境对高校图书馆图书管理的影响
（一）网络环境使高校图书馆用户需求更加个性化
科技进步改变了高校图书馆用户的需求，用户希望获取自己在特定环境下的特定问题信息，这与高校图书馆从用户整体出发统一的服务模式有着截然不同的特点。要适应这种新的变化，高校图书馆也应做到以人为本，更加注重个性化的服务。
（二）网络环境使高校图书馆的用户数量大大增加
传统高校图书馆由于场地，时间等限制，对于用户数量有比较严格的要求。而网络环境下，任何机构和个人都有可能成为信息用户, 一些远离信息服务机构或因交通不便无法成为现实信息用户的个人，家庭或单位都会因网络的发展而成为现实信息用户，这就对于高校图书馆的信息量和信息的多样性提出了更高的要求。
（三）网络环境为高校图书馆提供了更加先进的图书管理手段
在网络环境形成的过程中，高校图书馆可以通过先进的信息处理技术，存储技术和通信技术突破单一馆藏限制，通过对馆藏信息和网上纷繁复杂的信息进行综合比较以及与其他高校图书馆的资源整合汇总信息，满足用户的全方面需求。
（四）网络环境给高校图书馆带来了前所未有的挑战
网络环境在将高校图书馆的大量潜在用户转化为实际用户的同时，也给其带来了巨大的挑战。网络的出现使高校图书馆不再是众多用户检索文件的唯一或最主要的平台。由于网络的便利性和信息的大量型，很多用户会选择放弃图书馆而采用网络检索的方式获取所需信息。高校图书馆要想继续发展，必须对图书管理工作进行创新，以适应高速发展的网络环境。
二、网络环境下高校图书馆图书管理的创新
（一）创新服务内容，适应用户需求
网络环境使高校图书馆用户的需求日益个性化和多样化，高校图书馆应通过加强服务创新的步伐应适应用户更高层面的需求。针对客户的个性化需求，高校图书馆可通过用户借阅日志和用户在图书馆网站上登录的信息等方面了解用户的需求情况，并以此为基础利用系统管理方法将馆藏资源细化，以保证用户可以以最快的速度获得所需信息。针对客户需求的多样化特征， 高校图书馆应将强化信息资源建设作为重中之重。通过馆际互借的方式扩大资源，建立数据库，满足客户需求。同时，高校图书馆还应当充分利用现代信息技术，如馆藏查询、外借预约、馆际互借、催还业务、新书报道、图书报道等提升图书馆服务工作的技术含量。
（二）利用数字化技术，建设特色馆藏
与网络环境相比，传统图书馆存在着时间，空间受限，信息量小，信息时效性较差等问题。如果想在网络高速发展的今天，仍然快速发展，高校图书馆就必须强化自身优势。与网络相比，高校图书馆最大的优势就是其图书资源。很多高校图书馆都有很多保存多年的馆藏书籍，这些书籍信息在网络上是很难获取的；另外，高校图书馆保存的本校教师和学生的课题和论文研究成果，对于用户从事相关方面的研究具有十分重要的作用，但是此类资源从网络也是很难获得的；同时，虽然网络上的信息量较为庞大，但是网络信息也是相对杂乱和无规律的，用户要想通过网路获取所需信息往往要投入大量的人力和物力，而高校图书馆聚集了资源整合的专业人员和从事各具体学科研究的专业人员，这些专业人员的配合可以以相对较快的速度将网络上的信息进行筛选和整合，整理出最能满足用户需求的信息。所以，高校图书馆应该充分利用自身资源和整合的外部资源，通过信息化技术，建立特色数据库，最大化自身优势。
（三）加强高校图书馆管理人才的培养
高校图书馆的快速发展对图书管理人员也提出了更高的要求。适应数字化信息的新型图书馆人不仅要具有强烈的事业心，开拓进取的创新精神，严谨的工作态度，扎实的业务技能，还必须熟练掌握现代信息技术并对各学科知识都有一定的了解所以，高校图书馆应多创造馆员学习的机会，通过专业培训，馆际参观学习等方式可以丰富馆员的知识，扩大馆员的视野，培养馆员的主动学习能力，达到提高整体馆员服务能力的最终目标。
当今社会已跨入信息网络化时代，高校图书馆必须抓住机遇，迎接挑战，扬长避短，充分利用图书馆的资源优势，更新定位图书管理的核心能力，才能更好的为用户提供服务。
