面对网络环境我国少儿图书馆建设探讨
中图分类号：G25文献标识码A文章编号1006-0278（2014）02-227-01
（一）对传统意义上的馆藏赋予了新的含义
在网络环境下，衡量少儿图书馆优劣的标准已在发生完全的改变。传统的少儿图书馆存在着“藏与用”的矛盾。满足读者对读物需求量的高比例，就成了少儿图书馆追求藏书量的内在动因。传统的少儿图书馆馆藏主要是其收藏的各类适合少年儿童的纸质、声像文献资料等有形的载体。由于受馆舍面积的限制和时效性不高及普遍存在的经费问题，加上信息量呈几何数的增长，完全依赖传统的有形载体的馆藏是不现实的。因特网作为一种开放的网络，一方面信息量极为丰富，另一方面网上的信息又过于庞杂，并且还有可能传播黄色的、暴力的等等违法内容，给少年儿童的成长带来潜在的不良的影响和毒害。所以，少儿图书馆应对馆藏重新定位，重视网络环境下网络馆藏的建设，适应新形势的需要。
（二）图书馆现有业务范围、服务方式的变化
在网络环境下，少儿图书馆除了现有的图书借阅采编业务外，还应有针对性的拓展其他业务。开展对网络信息的采集、分析、跟踪、评估和套录、分类、建库，及研究开发方便用户查询的软件，更新和维护文库等新业务。为用户提供帮助指南有用的网址、特殊的搜寻服务和网络开发业务，还可以开展网上借阅、预约等等。通过网络，图书馆可与读者进行交互式咨询、通过万维网和电子邮件开发与读者同步的信息服务。让读者能够真正快捷而方便“共享”全球的信息资源。
（三）对少儿图书馆工作人员素质的新要求
少儿图书馆员除要有图书馆学的一般业务知识外，还应着重掌握计算机技术和网络知识技术，要能利用现代技术手段为读者服务。针对不同年龄段的儿童志向兴趣，掌握电脑技能的差异，帮助儿童们安全、正确、健康地进人精彩的互联网，去领略那神奇的世界。要求图书馆员能利用现代技术进行信息开发，既要提供网络咨询，又要为少年儿童的上网导航、索引等方面进行最科学合理的研究。学会如何利用网址到达预想的网页，并把网页有序记录整理下来，如有可能还可以形成有用的数据库。只有人员素质提高了，才能保证少儿图书馆的新发展。
二、现代少儿图书馆内部建设的新思路
网络时代的少儿图书馆将有别于现在以图书为主的知识信息存储与流通方式，现代科学技术的应用集中体现在将数字图书馆和网上图书馆引入少儿图书馆建设中。
（一）馆藏资源建设科学化
网络时代是科学技术迅猛发展的时代，科技创新成果将不断涌现。如何把最新的科技信息收集并传导给广大少年儿童是少儿图书馆一项重要的工作。在少儿图书馆建设中，要优先发展信息网络基础设施，加快少儿图书馆文献资源数字化的步伐，确立科学的馆藏结构，不仅要有文本、图像、语音、影像等载体，更要有传统馆藏与虚拟资源的结合。同时，要加强馆际协作，实现区域内少儿图书馆的资源共享，优势互补。
（二）网站设计界面个性化
一个优秀的少儿数字图书馆应该既能准确地反映儿童的兴趣，又能使他们易于理解。这就要求设计者不仅对数字图书馆中的藏品精挑细选，还在人机交互界面上狠下工夫。少年儿童往往更倾向于从视觉上获得信息，所以几乎所有为儿童设计的网页都以活泼鲜明的色调和图案来吸引读者，形象的导航地图更被广泛使用。少儿数字图书馆通常都会提供多种查询浏览手段，以方便小读者的使用。
三、现代少儿图书馆外部经营的新理念
（一）参与社区文化建设
少儿图书馆要积极参与社区文化建设，为社区内的少年儿童提供良好的服务，提高社区的文化品位。随着经济的发展，住宅小区越来越多，但社区内的文化建设等软环境建设却十分滞后，缺少浓厚的文化氛围，同时也满足不了社区内广大少年儿童的求知欲望与健康的休闲活动需要。因此，我国的少年儿童图书馆在新的世纪里应引进先进的服务理念，成为社区文化建设的主力军。
（二）开展家庭服务，扩大图书馆的服务空间
开展邮寄图书服务，实行远程信息传递。对那些学校和居家距少儿图书馆较远的小读者或身体有残疾的及具有极特殊情况的小读者，开展邮寄服务，不仅可以节省时间，也能受到大少年儿童的欢迎。要开展家庭读书活动，营造浓厚的家庭文化氛围。少儿图书馆会同有关职能部门，倡导“和爸爸妈妈一起读书”，并有计划地组织相关活动。通过这些读书活动，增强家长与孩子的沟通与理解，使广大少年儿童在一个良好的家庭文化氛围中健康地成长。
四、现代少儿图书馆管理的科学化
（一）组织结构科学化
未来的少儿图书馆由于计算自动化网络的应用以及服务功能的拓展，原来的组织结构已难以适应发展要求。因此，应根据实际建立科学的组织结构。在现有的参考咨询、采编、辅导、外借等基础上进行重组，设立文献建设部、流通阅览部、期刊情报部、技术情报部、辅导活动部等部门，使组织结构更科学、合理，以满足21世纪少儿图书馆的发展需求。
（二）工作人员高素质化
知识经济时代，少儿图书馆能否在竞争中处于有利地位并不断发展壮大，人才是决定性因素。网络时代的少儿图书馆首先应配备一支高素质的干部队伍。这支干部队伍要具有较高的文化素质，精湛的专业素质，现代科学管理素质，以及优秀的现代思想素质、高尚的职业道德素质和心理素质。
五、结论
新时代已经将传统的少儿图书馆推到了全新的网络环境下，如何适应新变革，顺应新潮流，制定新策略，需要我们不断总结和探索。而创新是推动少儿图书馆发展的动力，新时期的少儿图书馆必须以发展的眼光审视自己，大胆尝试，不断出新，提升少儿图书馆的品质，获取更大的发展空间。
