高职院校图书馆管理的创新研究
随着我国高等职业教育的不断发展，图书馆作为高职院校建设的标志，是一道亮丽的风景线，是高职院校师生获取和接受最新专业知识的第二课堂。为了让图书馆更好的服务于广大高职院校师生，图书馆管理方法、管理模式必须要与时俱进，使文献资料得到优化配置，发挥最大作用。
一、目前高职院校图书馆管理的弊端
（一）图书馆管理模式上的陈旧
经调查对比可知：在现在高校的管理模式中，对于图书馆的采购经费大部分都是用来购买纸质文献，这是满足图书馆馆藏图书量的需要，也是高校负责人对于图书馆人员考核的重要指标，而对于图书馆调研经费和服务经费的投入却少之又少。
当然很多高校图书馆从业人员在管理过程中，还是采取传统的管理模式进行管理，只注重于图书的管理，而缺少了对于读者的关注，这就是图书管理中最大的错误：本末倒置。读者在借阅图书受到了很多的限制，造成了图书馆资源的浪费。陈旧的图书管理模式已经不能满足信息时代下的高校图书管理要求。
（二）管理人员自身专业素质有待提高
目前，中国大部分高校图书馆管理人员对于本质工作的理解还比较传统，图书管专业人员自身的素质更是参差不齐。图书管理从业人员中，图书馆专业人员比例比较小，精通计算机的人员也不多，掌握外语的人就更少，这导致图书馆馆内的数据库建设工作、外文文献分类等工作上受到很大影响，也是导致图书管理与服务落后的原因。
二、高职院校图书馆管理的创新思路
（一）突破传统管理理念
传统的图书馆管理服务是以规范读者的行为为出发点，被动的接受一对一的管理方式，并保管好馆藏文献资料，这对于图书官员而言有太多的约束，不利于创造性的进行图书馆管理工作，但是信息时代的图书馆要求与时俱进，要不断有新概念、新知识和新技术，这也是吸引读者群体的核心，是高校图书管理的发展趋势所致。
信息技术迅速发展并成功的应用到图书馆的日常工作中，这就要求图书管理员也要不断改变以适应时代变化。在适应的基础上，改革图书管理工作中陈旧的管理方式，在工作中加强以人为主的人才培养和工作态度，在面对工作中的新问题、新趋势时，要以图书馆的发展为目标，对工作方式方法进行迅速、准确的调整和创新，来适应未来图书馆发展的需要和要求。
（二）改变传统的手工管理
大多数的高校图书馆管理手段还是比较传统的，即采用“采、分、编、典、流”五大手工流程。在实际操作过程中，大量的信息库让图书管理员不堪重负，事实证明，人工管理模式已经不能满足对高职院校图书馆建设的要求。随着科学技术的不断提升，越来越多的高职院校在图书馆管理中开始采用信息化管理模式。为了使信息化管理模式更好的运用在图书馆工作中，就必须在图书馆的硬件和软件上进行升级和革新，使图书馆管理实现自动化以及图书馆网络化管理等等。在图书管理员自身素质方面也要进一步加强，培养高素质的图书管理员，增强其对馆藏文献的加工、检索等能力，能够快速、准确得将有价值的文献资料挖掘出来，更好的服务全校师生。
（三）更新传统的服务方式
信息化时代，图书馆服务方式由传统的“藏书―借书―还书”的固定服务方式转化成为利用各种检索寻找文献资料的个性化服务，这一改变提高了读者的满意度，但高校图书馆服务方式绝不可能止步于此。鉴于图书馆信息资源的有效性对教学以及学生自学方面都有不可低估的作用，图书馆可以采取活动或者讲座形式向在校师生推广和介绍信息检索知识和检索方法，提高在校师生对于文献资料的利用率，真正更新传统的服务方式。
三、开展图书馆创新工作的方向性问题
（一）切勿“盲目跟风”
每一所高校里的图书馆都有其自身的特点，以及环境、文化赋予它的内涵，所以一定要结合自身院校的实际情况和特色进行创新，找到适合的新思路和新方法。盲目跟风的结果只能是“邯郸学步”，造成不必要的损失。
（二）忌“一把手”管理
人多力量大。在图书馆整体的管理创新中，管理者应该集思广益，听取百家之言，多听取基层人员的意见和建议，避免决策上的失误。
（三）要“以人为本”
“以人为本”是高校改革图书馆管理的核心，在开展图书馆创新工作的时候，一定要最大化的发挥读者的积极性和主动性。让读者参与其中，才能更好的服务于读者。
四、结语
总之，在信息化不断发展的当下，高职院校图书馆管理的发展要与时俱进，不断创新管理理念。未来，高校图书馆将向着资源型、智能化和人性化的方向探索，高校图书馆也将在校园文化中发挥更为重要的作用。
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